葛剑雄教授，历史学博士，博士生导师。1945年出生于浙江湖州，曾任复旦大学图书馆馆长、全国政协委员会常务委员。2016年8月，任中央文史研究馆馆员。
葛建雄回忆自己 “读书走的弯路”，因为小时候极少有书可看，只能有什么看什么。 “现在看来无所用心看的书，反而印象很深。”葛建雄记忆中中学时看了一本书震撼，书中的父子情感还有爱情都让他震撼，“深深打动你的恰恰是你最稀缺的。 ”
葛建雄说自己除了在专业方面，从不给人开书单，“你要看他现有的基础，需要什么。读书一定要明确目的，并指出要给孩子三个读书的目的。
下面我们来讲述一下这三个目的，看看你家孩子知道吗？
一是为了求知
当一个人知识贫乏，他的眼睛看到的是狭隘的东西，他的精神世界只在某个角落使劲；当一个人知识丰富，他看到一个简单事物就能看到宇宙，他的世界充满无数的想象，这就是知识带来的深刻好处。这是不仅能带来丰富的生活，还能带来财富。
英国作家毛姆在谈到英国文学时说：“那些书既不能指导你如何谋生，也不去教你驾驭船舶的技巧，也不告诉你如何维修一辆出了故障的机车。然而，只要你们能真正的享受这些书，它们将使你的生活更加丰富、更加充实而圆满，使你感觉到更加快乐。”
二是为了解决问题研究问题
任何一本书都有它的作用，正如每种食物的营养价值不同。但是人类不可缺的是大米饭，读书的时候，如果想快速成长，最好读目前能够迫切解决问题的书籍。
比如说，我想提高写作能力，我可以去找评分比较高的写作类书籍，通通买回来进行主题阅读。刚开始读第一本的时候，可能会比较困难，但是，如果继续读下去，会发现第一本、第二本和第三本有共同的地方，有些不懂的地方也能融会贯通了。
可能有些作者并不推荐新手阅读写作类书籍来提高写作，他们会推荐你去读优质作者写的文章，进行仿写，直接去实践，而不是仅仅停留在理论部分。
三是为了需求
犹太人是整个世界读书意识最强的一个民族，他们每人平均每年阅读65本书，而我们呢？据统计，平均每人每年不到5本，还包括教科书。
鲜明的对比足以让我们明白为什么犹太民族会有那么多的诺贝尔奖获得者，为什么是那些犹太民族的思想家、科学家在引领我们前进。
我们不期望人人获得成功，更不苛求人人成为思想家、科学家，但是，在我们的物质生活得到充分满足的今天，我们是不是也应该追求精神上的丰富与提升，是不是也应该让我们的生命质量再上一个台阶，再高一个境界？
若果你的孩子不喜欢读书，建议你给孩子看这套《孩子，我为什么要让你努力读书》
这本书以一位父亲给，上初中的孩子写信的口吻，全面阐述了一位家长对孩子关于读书与做人的谆谆教诲。书中引用了大量古今中外名人的事迹，精选适合孩子年龄层面的教育案例，以书信的形式同孩子进行深入浅出的交流。
书中还附有数位中国古人的家书家训，蕴含了中国传统家教的智慧结晶。全书以“孩子，我为什么要让你努力读书”为原点，告诫孩子读书做人该拥有的重要品质，引导孩子树立正确的读书观，激励孩子超越“昨日”的自己。
这套书有2本，一共58元，平均一套20几块钱。
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