孙玉斐

怎样培养一个学习后劲十足的孩子？

我有一个堂弟，从小就非常喜欢航空，在他很小的时候，我叔叔就带他去科技馆天文馆，并且给他买了望远镜让他去观测太空。长大以后呢，他出国留学，读的是多伦多大学航空专业，多伦多大学是加拿大排名第一的大学，在全球排名也是前20的大学。

我想说第1点，家长要培养后劲十足的孩子，首先要充分了解并且尊重孩子的兴趣爱好。如果孩子有兴趣爱好的话，那家长可以尽量提供条件去满足他的那个兴趣爱好。因为兴趣爱好是最好的老师，也是孩子自主学习最好的动力所在，只要孩子有兴趣就尽量去满足和培养他在这方面的兴趣，这是家长要做的第1点。

第二，孩子如果要在学习当中后来居上的话，那要刻意的去培养孩子的逻辑思维能力。现在的学校教育当中大部分是交给孩子课本上的知识，啊，那些知识点其实孩子花不了太多时间就能够掌握，剩下在学校大部分的时间，孩子都是用来做题目刷题。这些其实对于孩子未来的发展来说，并没有太直接的帮助。

在这个过程当中如果家长能够帮助孩子形成逻辑思维能力，能够让他在学习当中举一反三，那么题目或者说考试并不要重复的做太多。有了底层的逻辑思维的能力，孩子自然而然的能够把知识点学得很通透，只需要做一些题目进行巩固，孩子在学习方面的能力自然能够表现出来。

第三是家长要让孩子认识到学习是他自己的事情，也就是学习是需要自己去负责任的，无论成绩好坏，无论学到多少东西，这对于孩子来说都是需要自己去面对和承担责任的，只有做这一点孩子的学习动机才是正确的，才不会有为了家长而去学习的这种想法和感觉，这样的话孩子就能够自主的去学习，能够利用好时间提升效率，这对于孩子的学习来说同样是非常重要的。

最后一个是家长要培养孩子的价值观，让孩子从小就能够树立正确的价值观，能够去思考自己未来人生的方向，做什么事情对于自己是有价值的，能够为这个社会创造出什么样有价值的东西。一旦孩子的价值观树立了那么未来孩子在学习方面，可以说是完全依照自己内心的想法来进行的，家长也不需要去操心孩子学习后劲不足的问题。

甚至在未来的一辈子，孩子的人生价值观，是他人生当中最重要的导航能够指引孩子所有的行为，这对于现在的孩子来说显得尤为重要。

希望我的回答对你有所帮助，谢谢。

子牙说育儿

我是一名高中老师，我从老师的角度来回答你这个问题吧。

观察现象：

每年到高一新生入学的时候，每当班级里进来几个毕业于某所初中，以极高的分数进来的孩子，老师们都会会很头疼。为什么呢？因为后劲不足。虽然入学分数很高，但是从统计数据来看，之后只有少数学生能够保持好成绩，大部分从这所初中来的孩子，都会成绩下降。

这所初中以严格著称，班主任对孩子的管理严格到了令人咋舌的程度，所以孩子们在高压之下，经过大量的刷题，在中考中能取得一个非常非常好的成绩。然而，一进入高中，环境不一样了，老师的管理方式不一样了，再也不是捧着或打着逼着写作业了，就好像一直被人强行用拐杖架着走路的孩子，一旦拐杖被拿走了，反而不会走路了。

这类孩子，就是我们所说的，后劲不足之一：被强迫学习、自己失去了学习主动性

其次，还有一类孩子，平时学习无比的认真刻苦。几乎压榨了自己的每一分钟时间，别人在放松，他在看书，别人在锻炼，他在刷题，于是保持着一个不错的成绩。等高一升高二之后，一些平时不太用功的孩子开始发奋时，这些刻苦的孩子，反而被超越了。

这类孩子，就是我们所说的，后劲不足之二：提前学，长时间学形成的短暂优势

优势消失：

对于第一类学生，虽然入学的时候是高分，但是由于长期处在高压的情况下，并不是自己主动去学习，进入高中之后，不能很快的适应环境和学习节奏，知识吸收效率不高，不断的啃老本，等老本啃光了，自然优势消失。

对于第二类学生，虽然他们很刻苦，会通过补课或者自学的方式，提前学习，一旦等别人学到同样的进度时，这种抢跑优势就消失了。而长时间的学习，一旦别的学生也延长的学习时间，学习时长的优势自然消失。

总结：学习的后劲，第一在于学习的主动性，其次在于会学习，掌握了学习的方法，不是死记硬背，而是讲求效率。

那么，针对不同类型的学生，我们如何，才能让他们保持后劲，保持先天优势呢？

1.针对初中高压，大量刷题，剥夺了学习自觉性和主动性的孩子。

作为家长，首先一定要让孩子知道初中和高中的区别，高中是比拼学习主动性和自觉性的阶段，再也不是老师捧着孩子去上学的时期。家长在做好心理建设之后，慢慢放手。注意，要慢慢放手，而不是陡然放手，以督促和引导为主，慢慢的培养孩子的学习主动性和自觉性。比如引入和班级同学的竞争，比如设定一些奖惩机制，点燃孩子的内驱力。（相关文章，可以参看我的头条里的文章列表）

要让孩子知道，学习是为了自己，不是为了父母。更不能让学生把学习变成一种要挟父母的条件。

2.针对提前抢跑和延长学习时间的孩子。

我们要思考一个问题，为什么当别人动起来的时候，这些优势就都不见了呢？很明显，高中学习，不是一个拼时间的事情，而是一件拼效率的事情。如果同一段时间，你的学习效率比别人高，你掌握的知识点多，且牢固，那么就可以用多余的时间进行思考和归纳，再去刷一些题目去巩固。我们说有一个“马太效应”，也同样适用于高中学习。越会学习的人，学的越轻松，学的越扎实，成绩越好。不会学习的人，时间用的多，反而效果不明显，甚至陷入恶性循环。所以要让孩子学会学习，打效率战，而非时间战。

最后，如果老师提醒家长，孩子后劲不足的问题，家长一定要重视起来。找到问题的根源，对症下药，才能保证孩子的不断进步。

我是一名高中老师，专注于分享学习经验，教育心理，阅读写作等干货。希望得到你的关注，也欢迎留言讨论~

陈老师谈教育

我的孩子上小学时基本处于班级一二名至前五名，初中考过全校第一，经常处于前十名以内，后期也到过20名50名，那时班主任和年级主任一直做工作，想让孩子初三冲击高分，孩子不愿冲击高分，我也不赞成初中过分努力，所以也赞成孩子的相法，只要保证进本市重点高中(本市最好的中学就行了。高中考入本市重点中学，入校在3000名学生中名列1098，孩子很多小学时的同学在中考时大多都比我家孩子高20多分。仅仅高中第一年，我家孩子就从入校的1098名，上升到995 600 307 184 118 211 41，在全校本年级3000名中考到第41名，一年的时间名次提高了1000多名。高二分科，到高二结束，取得文科全校第五名，学业水平考试十门功课都是A。由于一直喜欢美术，高二结束后学了八个月的美术，取得了清华美院 中央美院 北京航空航天大学 北京交通大学 北京工业大学 北京印刷学院 江南大学 七所高校的美术合格证 ，美术校考后，八十天的文化课复习时间，最后高考时取得语文117 数学145 英语135 文综193 总分590分，最终报志愿选择了清华美院并被录取。

牛宝鑫书法

学习后劲失足，一般是说孩子的学习的内在驱动力被激发出了来，孩子会很自觉地学习，并能从学习中获得成就感。

哪些孩子会学习后劲不足呢？

据我陪伴儿子6年的感受来讲，以下几种孩子容易后劲不足。

一是提前学习的孩子。

这个孩子因为家里没人带，所以早早就送去读幼儿园。本身大班就比别人多了一年，偏她的出生日期又在9月后，没办法，又读了一年。整个大班读了3次，所以一年级成绩就比别人好太多。

这个女孩二三年级成绩还中上，到四五年级就属于中下了。

二是死读书的孩子。这类孩子学习好就是靠踏实，对学过的知识反复地刷题复习，成绩好靠的是认真踏实，会把老师讲过的知识学得很好。但因为思维比较固定，所以遇到比较灵活的题，或者需要举一反三的题，他就不会了。

我孩子班有一个男同学就属于这种，也是低年级成绩很好，到高年级就开始变得一般了。

三是知识面比较窄的孩子。现在考试内容越来越多样化，如果孩子不喜欢阅读，或者阅读面偏窄，那么时间久了，他的学习会跟不上，没有成就感，他也就越来越不爱学习了。

如何培养孩子的学习后劲呢？

可以参照以下方法:

1.扩大孩子的阅读量，通过阅读提高孩子的知识面。

知识面广，需要大量的阅读，而阅读是需要时间的。所以孩子只要保持阅读的兴趣，暂时成绩不高也没关系。随着学习难度的深入，知识面广的优势会显现出来，孩子对学习会更有兴趣。

2.有意识经常提问孩子，启发孩子学会思考。

会思考的孩子，知道什么是他感兴趣的，会去选择他想学的。而这种孩子会比较容易适应越来越难的课程，因为更难的课程需要学生掌握方法，举一反三。

3.不要逼孩子大量刷题，引发学生对学习的反感。

大量重复地刷题，虽然短时间可以提高孩子成绩，但因重复性行为太多，容易打击孩子学习积极性，会让他觉得学习是一件很痛苦的事情，从而厌倦学习。

综上，培养学习后劲十足的孩子，家长只需耐心培养他的阅读习惯，经常有意识启发孩子思维，不要逼孩子大量刷题，孩子学习内在驱动力被激发出来。他自然爱上学习。

乐晨妈妈的育儿花园

回答这个问题之前我先说一个身边的例子，我邻居家男孩，父母小学毕业，这娃小时候淘气顽劣，常见他在沙发上蹦在地上打滚，初中也玩大型游戏，电脑就在他的房间，高一周末也玩游戏，学习成绩一直是校前几名，自高中开始沉迷学习，高二那年春节爸妈没按学校上学点叫他起床，耽误了他去学校学习，很不高兴，高三后更是全年无休，放假跟没放假一样，自己到学校学习。高考考了700分，当地的市状元。

要想孩子学习后劲足，得做到以下几点。

1.不要过分管孩子，物极必反，时时处处都监管孩子，只会有两个结果一是叛逆，有个性的孩子就像被挤压的弹簧一样，它会以加倍的力量反弹出去。二是懦弱顺从， 老实善良的孩子，为了免受父母的责骂。则会一味的顺从讨好别人，养成做事先看别人脸色，先顾及别人的反应的这种模式，这都不是父母想要的。有句话说得不无道理:如果你想要毁掉一个孩子就管他，管他，往死里管他。过分管教会扼杀孩子的好奇心，而好奇心是孩子探索这个世界的起源。

2.培养孩子阅读的兴趣，

自孩子幼时起，家长带孩子接触图书，不管是科普类还是儿童文学类，尽管让孩子看，要想养成孩子的阅读习惯，一个重要的因素是家长也要爱看书，家长可以和孩子一起聊一聊书中趣事。孩子从读书这件事上获得了肯定，对知识的渴求就像火星一样被点燃，苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过。如果孩子指读课本，不读其他的书，那么她的学习会越来越困难，越往上越觉得学的辛苦，这是因为知识点它都不是孤立存在的，学科也不是孤立存在的。只有你广泛的积累，沉淀，阅读，有了充足的阅读量做后盾。当孩子在课堂上涉及到某个知识点时，那么以前他所读到过书中的有涉及这个方面的，马上就会在大脑中形成一个兴奋点。带动孩子积极的探索下去。比如说孩子如果以前在课外阅读中涉及过条件反射这个方面的内容，那么如果当课堂上生物课堂上老师讲到条件反射的时候，孩子大脑就会异常的集中精力，而且以前了解到的这方面的例子。就会和今天学的，构成一个知识网络。这是孩子学习有后劲儿的最主要的一个原因。

3.家庭关系和谐民主。曾有人对高考状元做过一次调查，绝大多数的高考状元，不论贫穷或富有，最主要的一个原因就是家庭关系比较和谐，亲子关系是很民主的，父母子女之间对话是顺畅的。孩子在家庭关系中是自然的，放松的是被尊重的，被信任的。他对于自我价值的肯定也无疑是满足的，一段不好的家庭关系。无论对父母还是对自己来说，都是一种精力的内耗，家人之间负能量的互相传递。每个人都是受害者。

欢迎关注我，专注于解决教育问题，助力您开教育困惑。

吉老师

我们经常在新闻中看到很多高考状元都是一路学霸，在学习成绩上基本不会掉队；会看到有些小时候喜欢调皮捣蛋的孩子在初中或高中突然开窍，像开挂一样考出了高分；也会看到有些孩子在小学或者初中开始时学习成绩一直优异，一直都是乖乖虎式的孩子，但是进入高中后，成绩就跟不上来了。那么我们应该怎样培养一个学习后劲十足的孩子呢？

首先要培养孩子的学习兴趣，让孩子从小打心底爱上学习。

培养孩子的学习兴趣，在学习过程中让孩子多提为什么，然后鼓励孩子自己寻找答案。在孩子小时候不要过分在意孩子的分数，要让分数变成孩子的荣耀，不能变成孩子的负担。多培养孩子对学习的兴趣，这样他才会用心去钻研。爱一行才能专一行。

怎么培养孩子的学习兴趣呢？发现孩子的长处，充分发货孩子长处的正作用。比如在语文学习方面：可以培养孩子写一手好字、可以鼓励多往各种儿童类书刊杂志投稿、鼓励孩子多阅读国学类的文章等等。在数学方便多培养孩子多一种方法来解题等等。发现孩子在哪个方面有特长就着重培养，增强孩子自信心，培养孩子对学习的兴趣。

其次，良好的学习方法、生活习惯是学习后劲十足的重要条件。

在孩子小的时候，学习一般都是填鸭式的教育，孩子理解能力不强，一般都是靠死记硬背学习来取得好成绩。但随着年级的升高，这种方式行不通了，需要孩子具有良好的分析问题、解决问题的思路才能更好的解题，特别是在理科方面更是如此。

那怎么培养孩子的分析问题、解决问题的能力呢？这就要在小的时候让孩子养成良好的自我学习能力，摸索找到适合自己的学习方法。有些孩子从小做任何事情就很自律、有计划性，生活、学习上都是如此，不只是跟老师在课堂上学习，自学能力也很强，这样的孩子一路都是学霸型的，生活中也不用家长操心。当然学习的后劲也是十足的。这类孩子都是从小在原生家庭中，很早就学习到了自我管理的能力，他们的家长一般都能以身作则，在各方面从小都给孩子树立了良好的榜样，注重培养孩子的独立能力。比如房间总是井井有条，绝对不会是乱七八糟的。

但是大多数孩子都是熊孩子型的，特别是男孩子，在小学时，无论是生活上还是学习上，一般都特别费劲。对于这类孩子我们要有耐心，只期盼他能在初中“开窍”，什么时候能心智成熟些了，成绩自然是后劲十足。因为这类调皮捣蛋的孩子其实很聪明，只是没把心思花在学习上。对于这类孩子我们需要分析发现他没“开窍”的原因是什么。可能只是需要一次吃苦的夏令营活动，或者经历一些能让他震撼入心的事情等等，他就发自内心的立志发奋学习了，这样成绩很快就上来了，而且后劲十足！

总之，要想孩子学习后劲十足，需要孩子自己认真对待学习，对学习感兴趣，然后帮孩子寻找适合自己的学习方法，持之以恒，奋斗个三五年，开启绝美的人生！

一流爸妈

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。大宝11岁，自己能做饭，能用心学习，成绩上等。基本不用操心。二宝5岁，平时最喜欢的事就是倒水给我喝，愿意帮助别人。怎么培养一个学习后劲十足的孩子？父母试试这四种方法。

后劲十足，要开启孩子的学习动力

孩子从出生到成长，他们的好奇心一直很大，对各种东西都充满的学习的欲望。可是后来为什么孩子学习却没有动力了。有可能是孩子在学习中遇到了问题或者困难，我们父母没有正确的引导和帮助，有可能是孩子遇到问题，我们不停的打击和讽刺，或者孩子受到老师有同学的嘲笑等，致使孩子对学习失去了信心和动力。

父母要和孩子深入沟通，找孩子的老师和同学了解孩子的真实情况，帮助孩子解决问题，引导孩子自己爱上学习。

开启孩子的学习动力

父母从小要教会孩子学会尊重和感恩。这样的前提是父母也要尊重孩子的合理想法。父母挣钱很辛苦，送孩子去读书，所以孩子努力读书是尊重父母的劳动成果。老师上课很辛苦，孩子用心听课，是对老师的最基本尊重。用心读书，也是孩子对自己负责的表现。还要告诉孩子，只有孩子

帮助孩子找到梦想，并鼓励孩子努力学习

每个人都有自己的梦想，哪怕是孩子也一样。知道孩子的兴趣爱好，引导孩子找到梦想，并为梦想努力。比如孩子喜欢篮球，可以给他讲述姚明的成长史；比如孩子喜欢钢琴，可以给孩子讲朗朗的故事。拿一些优秀人的成长故事，告诉孩子，梦想是需要努力，努力学习就可以实现的。

父母学习亲子课程

你想孩子成为什么样的人，父母就要做什么样的人，然后影响孩子也成为什么样的人。大宝11岁，从去年开始就和大宝一直矛盾不断。后来找了很多有关亲子类的书籍，认真深入学习后，真感觉自己太需要学习了。以前经常唠叨打骂孩子，现在都在接受孩子的情绪，并倾听尊重孩子的想法，鼓励孩子的优点和进步点，现在和孩子之间的感情越来越好。孩子也越来越爱学习。学习亲子课程能让我们和孩子更优秀的成长。

现在我还在不停的学习亲子课程，做笔记，实践到生活当中来。孩子也进步很大，很愿意帮忙做家务，学习成绩上等。学习让我们一起成长，遇到更优秀的我们。

我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发，有免费实用的音频亲子课程和中医育儿方法，有需要的请关注留言。努力像阳光，温暖每个人；传递正能量，关爱每个孩子

书霞育儿说

感谢这位题主。

第一，他的这个问题引起了我的共鸣，我也很好奇家长是如何培养孩子在学习上后劲十足的？

第二，抱着学习的态度，看了多篇答友们的文章，从中学到了很多值得借鉴的方法。

01

分享一个自己身边的案例吧。

我有一个农村亲戚，家里第一胎是双胞胎女儿，第二胎是一个男孩。

他们的年龄相差两岁。

他们的爸爸是乡村教师，妈妈是农村妇女。孩子们到了入学的年纪，家里为了方便看护和接送，决定让三个孩子同一年上学。

就这样，三个孩子成了一个班里的同学，每天在乡间的土路上，一辆载着三个小脑袋的三轮车数次往返着。

不知不觉间，孩子们进入县城成为初中生。

前两年的初中生活和学习，这三个孩子并没有什么明显的差距。

在学校里长期处于领先地位的大姐，到了初三第一学期期末考试发榜，被她的弟弟第一次超越。

他的爸爸惊呼，怎么可能？曾经用了N多办法让他碾压两个姐姐，都没有凑效，如今，这个男孩子居然不声不响的成为一匹最黑的马，怎么能不震惊呢？

到了高中之后，男孩顺利进入学校唯一的奥赛班。在那里，他如鱼得水，每次考试排名，成绩总是能够悄无声息地往前靠一靠。而他的两个姐姐，最喜欢做的事情就是驻足在第一张光荣榜前查看自己与弟弟的差距有多大。

这位弟弟，属于典型的后劲十足学习型孩子。

02

后来，见到孩子的父亲，在一起聊过关于孩子教育的话题。

02-1

看看这位父亲是怎么说的吧。

有一年，学校派人去市里参加教育培训，当时，许多老师因为家里农忙，即便单位有补贴，也不愿出门两三天听关于教育的话题。”那些被教育的孩子是别人家的，与我何干？”

而他去了。他当时和我说的原话是：多好的学习机会，老师有进行受教育培训的机会，是很难得的。在家里挣再多的钱，不如听一个新方法、新思想，即便用不到学生身上，用在我自己的孩子身上，也是好的，也是受益良多的！

有一个热爱学习的家长，对孩子来讲，真的是太重要了，他们的一言一行对孩子们影响是潜移默化的。

02-2

我家豆小的时候，这位父亲曾经带着孩子们来过我家。

那一晚，家里的亲戚实在是太多，沙发被合并成一张大床，只能委屈他们父子睡沙发。

当晚，我们女眷们在屋内说话，而客厅却静悄悄地一点声音都没有。

待大家累了、困了，做最后的准备去睡觉，走到客厅才发现，他们父子正一人抱着一本书津津有味地看着。这些书，是他们装在书包里从老家带过来的。

我与他们说话，他们很礼貌地回应我，一点儿也没有那种来自农村的自卑或者不好意思，非常大方。

一个以身作则、陪伴孩子读书的家长，他的孩子们在书籍的滋养下长大，在学习道路上怎能不后劲十足呢？

曾经有位北大的妈妈写过这样一篇文章：《我是如何让孩子在入学前达到1500万字的阅读的？》，可见阅读的力量有多大！

02-3

如今，他的儿女们都进入了大学。

大女儿选择做一名教师。自从进入高校校园，别的孩子是伸手向家长要钱，而这位从小就优秀的大女儿，不断地为自己挣钱，多余的还会上交给妈妈。

后来我与她见了面才知道，在大学里有很多学校组织的活动，这类活动往往是有奖的。而权威性最强的莫过于上级教育单位在各高校间组织的竞赛了。一旦获奖，除了荣誉就是奖金了。

她的优势就在于敢说敢干。要么不干，要干就一定干好是她的准则。

仅仅半年多的时间，除了崭露头角之外，她收获最多的就是各项奖金红包。

这位爸爸可能没有想到，自己的孩子即便进了大学，也依然学习劲头十足。相比那些浑浑噩噩混日子的大学生们，他无疑培养了一个上升空间还有很大潜力的孩子。

孩子的强大心理素质说明家长平日里是懂得欣赏孩子的。孩子非常有超越自我的突破。孩子越是感到成功带来的快乐和喜悦，越是愿意在学习上付出努力和勤奋。

03

家长想要培养一个在学习方面后劲十足的孩子，首先得自我学习，自我阅读，自我投入。

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我是爱读书的@黄花儿香，欢迎关注我，祝好运，心想事成！\r

一本好书，指点迷津。\r

黄花儿香

孩子初中二年级，寄宿制学校，刚刚结束的期末考试取得全校第一成绩。有很多家长好奇，一个入学时成绩中下的孩子，如何在一年半的初中学习中逐步提高成绩？在这里，借助怎样培养一个学习后劲十足的孩子谈一些观点。

一是情绪决定学习效率。记得孩子小学三四年级时，因为每天强迫弹一个小时钢琴，孩子总喊着头疼，后来果断停止钢琴练习，每天增加户外活动时间，孩子才逐步摆脱头疼折磨。因为有这段经历，我开始关注家庭教育研究，也改变了和孩子的沟通方式，让孩子能够在轻松愉悦的环境中成长。初中选择住校，也是为了让她能够在简单安静的环境中专心学习，她和我说：现在一点烦恼都没有，学习非常快乐。一个没有烦恼、阳光向上的孩子，课堂听课质量好，想不学习好都很难。

二是阅读影响思维能力。一个有丰富阅读积淀的孩子，自然语言丰富、知识面广，思维能力强，接受新知快。孩子从小大量阅读各种图书，小学阶段阅读占据了课外生活的主体。她思想成熟度非常高，能够很好理解各种问题，在学习上的表现就是语文、英语不存在阅读、写作方面障碍；在理科方面，善于动脑筋，遇到难题不打怵。从小只关注课本，课外阅读少的孩子，在初中及以后学习中将遇到很多勤奋解决不了的实际问题。

三是压力是学习的直接动力。学习是人精神成长的必然过程，学习本身并不是一件苦差事。很多孩子之所以觉得学习压力大，是因为现在人将目光局限在成绩上，而没有关注学习的广度和深度，让孩子成天在机械的无效的训练中折腾，除了锻炼精准规范之外，思想的自由受到极大局限。但是，学习又不能当成一种享受，要让孩子带着目标去学习，带着兴趣去探索，这样才能让她体会到成功的快感和进步的乐趣。

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从初中角度谈一下这个问题！初中也是一个承上启下的阶段，很多家长尤为关注，因为现在的大学较之过去入学率在提升，但是每个地方的优质高中确屈指可数，并且因为不是义务教育，很多家长面对只能选择放弃，此时，大家要关注的是孩子的初三学习生活，也许大家都见过，或者听说过，有些孩子初一、初二的时候并不冒尖，但是初三后期却能够扶摇直上，跃居年级前列。这是为什么呢？原因很简单，孩子的后劲较之其他学生更好。

那该如何培养孩子的学习后劲？如何让孩子快乐学习？我的意见是：快乐！兴趣！

为什么首先是快乐？因为，家长都了解，现在的孩子真的很忙，每天有做不完的练习，刷不完的试题，跑不完的辅导班，还有玩不了的游戏……孩子们每天的生活看似平淡，实则充实，看似简单，实则压力重重。而这时候，如果家长能够让孩子在其中的某一项当中解脱出来，那么孩子们的压力就会减少，自己的业余时间也就会增多，自己的时间多了，也就能够去发现自己的长处和兴趣，也就能够寻找自己的快乐，不用每天愁眉不展的生活。快乐的孩子是有朝气的、快乐的孩子是健康的、快乐的孩子是懂得生活的……快乐，能够让孩子在成长中明辨是非，也能够找寻目标。

第二，兴趣。兴趣是最好的老师，孩子们每天接受的学习科目是一样的，但是总有一些孩子在个别科目中脱颖而出，此时的家长不是阻止，更不能强调跛腿等，而是鼓励孩子发扬优点。只有抓住优势，才能厚积薄发。

当然，还有培养孩子的专注力、态度等等，就不多说了！

關鍵字: 大学 多伦多 教育