黑天鹅的舞蹈
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老穆解析
诗歌鉴赏题不会做，无处入手，为什么？老穆为大家分析如下:
🍄【1】读不懂古诗词内容
🍄【2】识破不了试题考点
🍄【3】不懂答题技巧
🍄【4】没有掌握古诗词知识点
🍄【5】平时训练少，不重视
🍄【6】不会学以致用
课内古诗词鉴赏，大都会做，因为老师讲过。做到课外古诗词部分，就不会做了……
那么，我们的学生该如何做好古诗词鉴赏题呢？穆老师给出如下建议:
【1】能够准确背诵出书本上的古诗词，包括注解和翻译。
【2】掌握古诗词考点及其知识点。
【3】有技巧地训练古诗词鉴赏题，学会应用知识点，学会融会贯通。
【4】学会订正试题，并整理在错题集上。
【5】平时注重字词含义积累，特别是蕴含借代和典故的词语。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”同学们，好成绩不是盼来的，是靠自己的努力争取来的！穆老师为你们
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老穆说语文
诗歌鉴赏，和文章赏析其实大致相同，可以从以下三点去进行赏析：1、中心思想；2、写作内容（题材）；3、写作手法（修辞、描写、布局等）。
1、中心思想：诗人希望通过诗歌表达什么感情或者观点。
2、写作内容：诗人选用什么题材来进行创作。
以上两点比较容易判断，大致可以分成几类：离别诗（友情、亲情、乡情、思念、离别）、惜时诗（时光易逝、一事无成）、田园诗（自然、高洁）、军旅诗（爱国、战争）
3、写作手法
其实诗歌在修辞和描写手法上已经非常娴熟，即使从第一部诗集《诗经》来看，也已经熟练掌握了起兴、比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，而在景物描写、场景描写、人物描写等描写手法上也常有应用。
比如说《关雎》就把追求女性比作采集荇菜（左右流之），把追求不到的样子进行人物描写（求之不得，辗转反侧）。再比如《硕人》中对女性之美进行了排比式的人物描写，将五官进行多种比喻，来刻画出庄姜的美丽。
由于大部分诗歌较短，所以有些手法不像修辞和描写手法应用的广泛。但即使如此，在《木兰辞》中很好地体现了详略的布局。而《鸟鸣涧》的动静结合、《石壕吏》的侧面描写、《石灰吟》的托物言志、《宿建德江》的借景抒情、《劳劳亭》的拟人、《行路难》的用典等等，在古代诗词中则更是信手摘来。
4、特别之处：诗人生平
由于大部分诗歌年代久远，诗人在创作时的社会环境的人物心境是不同的，学生们只有在了解了诗人所处的社会大环境下，以及诗人创作时的心理状态，才能更好得了解诗词内容、理解诗人心情，从而更容易记忆和赏析文章的内容和感情。
举例说明：杜甫年轻时处于盛唐时代，社会繁荣，期间创作了《望岳》、《饮中八仙歌》等，饱含激情，满怀抱负 。而经过安史之乱后，杜甫做官失利，辗转到了成都定居避祸，先有《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等悲惨生活体验，后有《江村》（安顿下来）、《客至》（接待贵客），再到后来的一段安逸时光，因而创作了《 江畔独步寻花》《赠花卿》等，最后的晚年生活又经历了战祸连连、天灾人祸，加上身体状态越来越不好，创作的诗歌也是多了一份暮气，例如《登高》《江南逢李龟年》。可见如不了解诗人生平和诗词创作时的处境，很难对诗词的内容和背后的情感产生共鸣。
师说中小学教育
孩子诗歌鉴赏题不会做是阅读少，对诗歌内容理解能力不强的缘故。
要让孩子对诗歌或是文章理解力增强就必须做到多读课文，只有熟悉了内容才能理解文章大意，久而久之才能有一见其文便知其意的本能。
从一个班级集体中不难看出，有朗读爱好的孩子比没读书爱好的孩子无论在语文、数学各方面的理解能力都会更强一些。
所以要培养诗歌鉴赏力也必须从多读书开始练习。多读书，读好书养成好的学习习惯，不但能养成对诗歌的鉴赏力，还能锻炼出对其他学科的理解力。相信孩子们能做到！
如果从现在开始就注重阅读，在不久的将来，孩子们不但有对诗歌的鉴赏力，还会有记忆力，创作力，未来是孩子们的，加油吧！
如果你是一个爱学习的孩子应该从现在开始爱上阅读，凡事熟能生巧，学习也不例外。过去作战还讲究知此知彼，百战不殆呢，学习反倒容易了些啊！它不需要知道你，但是你要绝对理解它，不然会被它洞悉到，嘲笑着的，我们所有被学历淘汰在外面的人其实都是被知识戏弄，嘲笑了的人，所以孩子们要珍惜现在的大好时光，
好好读书，做个会鉴赏诗歌，背诵诗歌，还会创作诗歌的大诗人！
人生趣谈
诗歌鉴赏主要是理解诗歌的意思，意思不理解，基本是无法靠近诗歌，走进诗歌的。学生考试时，作者情况有可能了解，也有可能是不知道的。李白杜甫白居易等熟悉的学过的诗人作品已基本在考试中见不到。关于时代背景，有几个学生能把李白的经历说清记准，更不要不说那些不知道的诗人。所以说些一说鉴赏，就说要知人论世，就是站着说话不腰疼。平时学习时，总要介绍作者，交代时代背景，做些知识性的文字补充。实际上，诗无达诂，好诗矜持。背景知识，知识性文字补充和作品没有直接的联系，它们是工具性的，用完即可退场。它们的进入或退场，作品是没有感知的，它们也不承这个情。所以学生做诗歌鉴赏题，主要是扣字词句，也只有抓住字词句才能理解诗歌的意思。诗歌语言自然是古代汉语，所以文言文要学好，掌握古代字、词语含义。大多诗歌按照字词意思，就能理解。我认为这是最好的方法。
水煮月亮1
诗词中的一些句型，结构。通假字，引申义，借古讽今，重点词的意思必须要懂，不然无从下手，还要对诗词作者的生平，所处朝代情况有个了解。
