你遇到过类似的老师吗？她说：“你觉得我管你的孩子不对我就不管了。”？

狂飙的蜗牛85406873

先不说这样的老师已经凤毛麟角了，你不举报她，难道还留着过年吗？这样的管理方式本身都是不合适的，当然，我们也不能偏听偏信，很多家长都习惯以点概面，把老师做的事情无限放大以此说明自己孩子受了天大的委屈。我是老师，也是家长。我也体罚过学生，我的学生初中段，因为在学校负责的活比较多，所以基本上全年级都要管理。学生违反纪律，一般让他们罚站，做俯卧撑，深蹲。女生40个左右，男生40~100个，农村孩子体质普遍还可以。一样米养百样人，你以为自己孩子是最乖的，殊不知有抽烟的（厕所是高发地），喝酒的，打牌的（扑克牌我收了很多，至于象棋都让他们自己收起来了），谈恋爱的（从学生口中得知有各种偷偷接吻或者其他行为），欺负人的，上课就睡的，跟老师顶着干的，偷玩手机的，翻墙出去的，深夜不睡觉要和人交朋友的（就像神经了似的），极度自卑的，为了不上学打骂自己父母的。逃课的，跟老师家长两头瞒的，学校没收费跟家长要了钱说学校收费的。上学三年没有笔和本子的，而且课本越上越少。

当然，不是说孩子只有缺点，他们也有很多优点，只是希望家长多调查，不要人云亦云，偏听偏信。就像补课一样，别人不补课的为什么也有前几名，老师大多都恨不得学生多学点，成绩好点。上课不教成绩差，会被调岗，没荣誉。教的差的叫你去补课你会去？这几年打击老师补课，老师绝大多数是不补课了，但是社会上的补课费涨了多少？补课的根源不在老师身上，当然，禁止也是好事。是谁需求补课？我见过当初老师一个假期一个孩子200左右，补三门课，二十多天。同时，县城补课机构一门课补十几天收费2000左右。

睡到来世166

讲两个事情，都是真实发生过的。

一个是我自己经历过的。大概是小学三年级的时候，当时我学习成绩很好，各方面表现都不错，担任班里的学习委员。一次语文老师要求我们背诵巴金的《海上日出》。记不得为什么我没有背会，上课被抽查出来。老师罚我站了一天，放学还继续留在学校直到背会才让回家。这是我学生生涯中第一次被老师惩罚。小时候的很多事情都随着年龄的增长渐渐淡去，但这件事我一直记得。记得同学们看我的眼神、记得妈妈放学后焦急地去学校寻我、记得“为了看日出我常常早起......\

钮祜禄老师

这句话讲出来，要看你遇到怎么样品德的老师了。上学这么多年，让我念念不忘的老师只有小学语文老师了，特级教师，话多事儿也多，扇学生的头是家常便饭！每天还占用中午休息时间给全班开会，对！每天中午！雷打不动！当时我们那个恨啊，牙痒痒，她脾气好大的，动不动就训我们：学不学，不学去要饭去……

毕业考试前，班里那冲刺程度赶上高考了，中午把水打回班里，复习一半时排队洗脸再去复习，当时那个怨啊！就这样，初中高中大学毕业，步入社会多年才发现基础打的最好的那门课就是那个当年絮絮叨叨没完没了的特级教师教的。如果当初不是她的认真负责，都哪里能掌握好基础知识呢。

初中班主任，可没有小学那个絮絮叨叨的老师那么凶了。每天和颜悦色的，学习差也没关系，只要家长送礼到位，万事都ok啦！记得初二时，我犯了小错误，我爸就去学校送了她一个金戒指「当时我不知道，后来家里人才说的」，第二天我就没错了，全班开会课堂上宣布我是学习课代表，要不要脸我就不好意思说了，她好意思就行了。

所以我觉得，老师讲什么难听话不是重点，重点孩子自己要好好学吗？遇到个嘴不好心好的老师，也是运气。

暖洋洋vs暖洋洋

这样的老师我遇到过几个，其中印象最深的是小学三年级的时候，班主任老师，女的。

只教了我们一学期。

她经常在课堂上莫名发火、骂人，大家都很怕她，她一进教室整个教室气温骤降。

一天讲课讲着讲着，突然冲着一个扎马尾的女同学破口大骂，骂女同学小小年纪不学好，扎什么马尾臭美，学生不像学生！说学生只能扎两个小辫！

骂得女同学哭哭啼啼的，第二天扎成两个小辫。

那时每个班级要定期轮流打扫操场，教室后面堆放了棕树叶扫把，坐最后一排的人经常会被扫把戳到。

一天后排的女生被戳到，转身弄开扫把，被她看到，她怒火冲天的冲到女生面前，一顿劈头盖脸的痛骂。

然后抓起扫把倒插在女生背上，说你是孔雀，叫大家看看孔雀开屏是什么样的。

把女生羞辱得当场大哭。

那时每个学生要求订阅《少年报》，学校图省事，是几期到了一起发给学生。

那天几个同学随她一起领回报纸，回到教室，其他同学一拥而上哄抢。

乱糟糟的，她退到一边看着，不吱声。

突然她操起教棍敲打同学，同学们一下子散开。

她抱起报纸扔到地上，让大家去捡报纸，然后自己走了……

课堂上男同学比较调皮好动，有天一个男同学转身跟后面的同学说了一句话，正好被她看到。

她“叭”的拍了一下教棍，然后叫男孩的同桌把男孩的书包从窗子扔出去。

同桌的女同学战战兢兢拿着男同学的书包从窗子扔出去。

我们是二楼。

一直到下课后，男同学才赶紧跑楼下去捡书包。

.........

这样的事发生了很多，后来期末开家长会，家长们找到校长闹，强烈要求换班主任。

听家长说校长解释是因为班主任工资调级没调上，闹情绪造成的。

再开学的时候，重新换了一个班主任。

浪沧之水

说一件事情。我的同事教的一个从一年级一直到三年级的学生 ，这个孩子学习很差习惯也差，家长忙于挣钱，根本顾不上管教因此他经常逃学。为此同事经常骑车满县城去找，她自己六岁的孩子也顾不上。打电话给家长家长不知感恩，反而责怪教师把他孩子怎么了，不然怎么会逃学。

有一天课间操时，这个孩子溜出去又跑了，同事急忙跑出去寻找 ，直到下午四点多才把他找回来，得知消息的家长赶到学校，非但不感谢 ，女的对同事脸上就是一巴掌，男的对着同事的腿上狠狠踢了一脚 ，又饿又累的同事跌倒在地 ，哭晕过去了。从此，她不再管那个孩子了 ，上课只要他坐在教室里，不愿意坐，就让他在视线可及的范围内玩耍，没有作业没人管他直到小学毕业，后来在初中也是这样，因为家长的恶行传遍了当地教育界，谁也不敢管他。如今这个孩子几进宫 ，最后因参与赌博打死人， 至今还在服刑。

因此不是老师不管他，而是老师不敢管。往往学习很差的学生家长也明智不了多少，因为他们恼羞成怒，戾气很重。建议你们首先自己反省自己，然后和老师好好沟通，双方协商寻找一个折中恰当的方法，为了孩子吧！

岁月晴好m

当然老师说出这样的话也有可能是真的对孩子和家长无语了。我女朋友的闺蜜现在在一所小学当老师，班上有个很调皮的孩子，经常作业不完成而且在班上捣乱欺负其他学生。每次她闺蜜一管这个学生，他就跟老师要手机打电话跟家长告状，由于是家里的独子，所以都很宠他，每次家长都会来学校跟老师说不要打他家孩子。后来次数多了，这个闺蜜就生气了，跟孩子家长说：“你觉得我管的不对那你家孩子我就不管了，你可以把他调到其他班里，但是不要放在我班里了。”有时候当一名负责任的老师也是很心累，既要考虑孩子和家长的感受，还要提高班里的成绩。

当然，如果这句话是从一个人品不好的老师嘴里说出来，那么他绝对是不负责任和威胁家长，家长可以采取合理的措施去应对，不用害怕也不能采取不理智的行为。

以上就是我个人的一些经历和看法，希望对你有所帮助。

刘十二的毒鸡汤

我从事了多年的小学教育工作，也担任过很长时间的学校行政领导，所以对题主所提的问题很有感触。

看到你所说的这位老师打骂孩子或把书包文具扔出教室外，甚至还导致才一年级的孩子因在教室外被罚站而受风寒引发高烧的情况，感到很不可理喻！如果题主陈述属实的话，这位老师的行为已经丧失了最起码的师德修养。

虽然客观来看，目前的教育生态环境不是那么的美好，存在部分家长对教育对教师不理解不认可的情况，这种非正常的教育环境亟待改善也。但一位有教育良知的老师不可以无所作为，针对学生的错误行为，该严的还是要严，必要时该进行惩罚教育的还是要进行惩罚教育，但要做到

当然，在孩子的教育上也要坚持“爱而有度”这一原则，也就是爱而不宠！我也对那种只知道一昧宠溺学生的老师表示嗤之以鼻，抱着以爱的名义对学生的错误从不指出和进行正确引导教育，这绝不是真正的对学生的好，反而在误导学生，使得学生在错误的道路上愈走愈远。这也是不负责任的行为。

至于题主所说的这位老师针对家长提出意见之时，老师反而说出“你觉得我管你的孩子不对我就不管了”这番话，虽然我并不知家长老师双方前后对话的详情，但从只言片语中还是可以看出这位老师是没有一点解决问题的诚意，要不是题主所说，我都很难相信这是一位老师说出来的话。

一位不懂得热爱学生的老师不是好老师；一位教师如果放弃了自己的教育责任和教育良知，也绝非是称职的人民教师。

一年级孩子在他人生道路上还有很漫长的一段路要走，任何一步没有走好，皆对以后的人生产生深远的影响。而教师的教育行为和家长的家教一样，都对孩子的成长起着相当大的影响作用。不当的教育行为不仅不会促使孩子成长，相反还会贻误孩子一生；而一位优秀的教师却能开启孩子幸福美好的人生。

既然孩子的教育这么重要，所以，题主应该要妥善处理好这件事。解铃还须系铃人，题主可先以最大的真诚来找老师深入沟通，坦诚交换意见。这种方式如果能解决问题最好，如果这种方式还是不行，你还可以向学校领导反映问题，争取问题早日得到解决。你如果采取的是先找老师进行沟通的话，不管问题有没有得到解决，你起码做到了仁至义尽和问心无愧。

希望我的回答能对你有所帮助！

敖爸聊教育

不是遇到过，是自己曾经这样说过没事的话。回想起来，是学生与家长太伤老师的心里。班里有位学生，在家无法无天，经常不做作业，在班里也是带着其它学生瞎胡闹，在家经常打他的妈妈 ，他妈妈见我几次，每次就是哭，对孩子毫无办法。下学期，孩子添了一个坏毛病，逃学，在家躺在床上打游戏。这样的一个孩子因一次测验，他胡做试卷，交上后。我生气的给他零分，并在试卷上写上评语，还鼓励他。结果家长以此为由说我把孩子训的不上学了，还体罚孩子。当时自己非常生气，把家长叫到学校沟通，拿出班级的花名册，让他去了解我是否体罚过他。我当时就给这位家长说过类似的话，是太伤心了，一直鼓励这个孩子，希望他变好。结果带来的是误解，我不伺候你家孩子了。以后，这位学生的作业交我就认真看，不交我也不管，知道毕业这孩子的成绩只有二十分。只是想告诉天下的家长，别站在老师的对立面，和老师配合好，才能教育好孩子。老师是普通人，他们也需要理解。

小学教育坚守者

我来分享一下我的观点，大多数都是站在家长的角度来思考问题，当然，这个老师的做法也非常欠妥当，我作为家长我也受不了，谁家孩子都是一个宝贝。并且还是一个小学生，换成我，我做不出这样的惩罚方式。

我是一名非常年轻的班主任，因为热爱我选择当老师。我带的这一届学生成绩不算最好，但是也名列前茅，（一个年级30个班，我们班第3）我最欣慰的是受到我的影响，我们班孩子特别喜欢运动，因为我就喜欢运动。我在我来分享一下我的感悟。

第一，身教大于言传，学生毕竟是学生，他们在心理身理上都不成熟，会犯错，但老师得正确的去引导，庆幸我年轻，我对他们有足够的耐心，别说再三再四，再五再六的我都耐心教导，生怕他们一辈子毁在了我的手里。我与他们共同约定，比如在教室如果看到了我在玩手机或者听见了我的手机响，我就自己把自己手机砸了，当然他们也要遵守约定不带手机进入学校，第一个手机我就是故意拿出来被看见，然后自己亲手砸掉，目的就是让他们看见我对这件事的决心。另外我不允许男生留长发，我觉得非常不适合当代年轻人的形象，缺乏朝气，我就自己把自己的头发剪成了寸头。

第二要有是非观念，我特别不喜欢孩子整天都在教师里面看书，学习，所以在学习任务不重的时候我都会让孩子们在下午最后一节课出去跑步，踢球，跳绳，集中组织，有秩序的参与，当然也出现过状况，在某一次活动中有一个孩子扭伤了脚，他的家长就跑到学校，认为这是我的责任，我也也认为是我的组织不力，最后我拿了医药费，回学校后又被学校领导给批评了一顿，当时血气方刚，和家长起了争执，当时就说了以后他的孩子我不会再管了，家长也怒怼我，不管就不管，然后就转班了，两个月后孩子想转回我的班上来，但被我拒绝了，不管上报到校长还是教委，我都没有答应，你来硬的我就比你更硬，最后这个孩子在吃饭的时候遇到了我，对我讲，想回到原来的班级，最后我让他回来了。当然不是屈服外界的压力让他回来，单论人际关系来讲，那位家长的关系是绝对没有我家里宽广，但要有是非观，错就是错，对就是对。零容忍。

世界很美我想出去走走

这句话是老师经常说的。但是更多的时候，更像你家的熊孩子，把你气得说，我后悔生下了你，再也不想管你了。结果你还不是问他，饿不饿，冷不冷。就像夫妻吵架说，你永远不要回来了。结果他回来了，你还不是要问他，吃饭没。也想情侣吵架说分手，有几个是真的就这样分的啊。

老师也是这样，每个老师都说，我以后再也不管你了。可是过后还是要上课，还不是要批改作业……

每个人几乎都有这样的经历，老师被气的夺门而出。等会儿还不是自己回来，又若无其事的讲课。每个人都听过老师数这样的话，可是又有几个是真正被老师放弃的啊。为什么老师就不能抱怨两句呢？

關鍵字: 家长 老师 我管