用户5100747366117
孩子有上进心，这是好事情，当妈的应该感到安慰。当孩子上进到了一个瓶颈期，当妈的可能在学习指导、精神指导上颇为费力，很自然的就会生发焦虑，于是，这有题主的发问“当妈的该做什么？”
需要指出的是，现在的孩子学习压力很大，尤其是题主的孩子正读初一，中国人都知道，每个城市重点高中就那么三、五所，甚至更少，而一个学校里能读上重高的无非三种途径，一是保送直升、二是特长招生、三是参加考试选拔。
不管是那条路，初中都将是紧张而忙碌的，看着别人家的牛娃，有一个有上进心的孩子，作妈的肯定是想有所作为。
第一，给孩子创造更好的学习环境，比如学习辅导、课外培训，如果自身能力不足或经济不允许，那也要在提供学习教辅方面满足孩子的需要。
第二，如果孩子学有余力，可以结合其兴趣爱好报名参加一至二个特长项目，女孩子可以在舞蹈、歌唱、主持、演讲方面有所选择，或者一个健身类的活动，这样既可以充分挖掘孩子特长，也增加孩子在某方面优异于其他孩子。通俗来讲，就算学习上进不了前三，但我在跑步、演讲比赛方面优于前三，在心理层面也会有一份优越感。
第三，在生活方面一定要细心，一定要抽出一定的时间陪伴关爱孩子。比如，上学放学是否可以接送，孩子某次发挥失常是否及时开导，是否给孩子一份喜欢的饭菜等等。特别需要指出的是，初中的孩子有了自己独立判断的需要，在与孩子交流中一定要保持平等的交流，不可以“吃过的盐比你走过的路过”来蛮横堵塞孩子自主的权力。
我相信，只是与孩子平等相处，让孩子感觉到当妈的永远是心中的港湾，你一定能为孩子提供挥之不去的能量。希望以上对题主有所启发，如有不当欢迎再次交流。
石子嘀嗒
解决问题
用顺向思维，被表象迷惑
用逆向思维，从结果往回推，找到背后的底牌。
所有问题，只要往前推三到五步，背后的根本原因直接显现。
问： 是解决问题重要？ 还是发现问题重要？ 再问： 是发现问题重要？ 还是发现根本问题重要？
从母亲的角度看问题：
你关心孩子，所以与她感同身受。孩子进入学习竞争状态，你却只能站在一边观望。你自己想为孩子做点什么，来支持她。
但你明白，在孩子学习方面，你给予她的帮助甚少，你不想孩子孤军奋战，你想做点什么，让孩子知道，她的背后，妈妈在以另外种方式来支持她。 相对于成绩，你更关心孩子的心理健康，不想她因为一些挫折而影响情绪。
所以，你想问的问题是，如何让孩子不受外界影响，面对困难与挫折，越挫越勇？
从孩子的角度看问题：
学校、老师几乎都是在用成绩论学生，这种气氛带动着班级的学生，学生都以成绩论人。所以，成绩代表着学生是否优秀。
你孩子也因此受到影响，被成绩的假象迷惑。成绩本身就是用来方便学校用来区分学生，实际上每个人天赋不同，单凭成绩论优秀根本无法适合每个人。
但这是大势所趋，也是学校升学率的根基，所以几乎所有人都陷入这个死循环。
所以，我给的建议是：
要告诉孩子，母亲全力支持她去竞争，不干涉孩子每个决定，让孩子慢慢开始独立思考。
考试过后，可以带孩子去祖国道场圣地，提升她的气质，拉升她眼界，让她知道成绩只是证明自己能力其中之一，我们要全力以赴，但这不是我们人生的全部。
最后就是找到孩子的天赋或才干，无论是唱歌，跳舞，画画等，全力支持，引导她往这方面发展。一旦她的才干显现，同龄人根本无法与其竞争，此时所谓的成绩攀比，显得微不足道。
千秋与秋千
首先，上进是孩子自己的事。为人父母，要教导孩子如何面对世界，成绩是追求，最重要的开开心心的。无论考多少，表彰与否，学习永远是为自己。别为了得到第一名而学，为天地立心，为生民立命，为万事开天平。格局要有，读书不是为了争功名，不然以后到毕业之后咋办，出发点没有整好，以后大学受打击咋办，不要只想眼前的局面。要有全局观，学习，健身，爱好，娱乐，都不能少。作为母亲，学习不能干涉孩子，要教孩子有挫折的抵抗力，最终目标是什么？别为了别人表扬，别为了虚名。生活上，孩子有问题，要和她谈谈，建议读点育儿书，不要过问她的学习，而是关心她本人。还要推荐孩子学点理财，哲学，艺术，多方面了解自己的天赋，找到自己的兴趣，擅长的事，为以后打基础。别等到大学还一无所知，到时候，再学，时间上也是茫然，容易击垮
这世界很美也很好
创造环境支持他，并放开手让孩子尽情发挥！适当时候给与指导！
谝传子学英语
首先要问问自己孩子，该如何配合他。比如孩子不喜欢父母带人回家打麻将，比如孩子希望家长夸奖他…或者孩子会希望自己的上进能得到父母的奖励…
女子独立
别怕他摔倒
你只需要在摔到时候问他你为什么会摔到而不是你为什么摔倒
快要摔倒告诉他你会怎么样怎么样
而不是你要怎么样
他缺一个朋友指点
而不是指指点点
等他跑完拿到荣誉
会回头看你
