高中身邊高手如雲,然後自己成績上不去,真的反映出了自己能力不行嗎?

D伯爵D


每個學科的學習真有其特點和規律。

若你靠聽課沒總結出學習規律,建議:

①選一門課,買一本教輔書,一本練習冊。

②書的例題習題,不看答案,自己做。做完,不看解析,只對最後結果;若結果不對,重新思考;若結果對,細看解析,從中借鑑思路和技巧。

③不會做的題,先放下。當你將這小節或這章的題做完後,翻開書本,將對應章節前後再細看,想一想,那些內容和你不會的題有關聯,嘗試用這些知識去解題。


白日正好眠


不是自己能力不行,而是自己的實力不行,實力包括:基礎是否牢固;預習是否充分;上課是否專心;對錯題是否弄明白;記憶的速度與準確率;理解得快與慢;做題的數量與質量;是不是善於思考與問問題;有沒有學習的熱情與毅力……這些細節的總和就是一個高中生的真正實力,也就是學習的品質。


yiyi不倒翁


不是你的能力不行。好多人在初中成績不錯,那隻能算是小河裡的大魚,到了高中你自然而然成為了大河裡的小魚,每個人都有很強的競爭力。一定要注意心理的自我調試,要面對現實,把自己的位置放低一點兒,努力去拼別人,比誰笑到最後,天道酬勤,量變積累到一定程度,一定會出人頭地的!


英語名師張中軍


首先能有危機感是一件好事情。但是自己的成績上不去,也不要隨便否定自己。

別人的學習成績比你好,並不能代表。別人的能力就一定比你強。學習和工作和生活其實都是一樣的道理。別人比你做的好,主要是因為別人比你獲得的信息更準確,而且運用的技巧可能比你更高效。

就像我們平常用的電腦是一樣的。同樣的,你有一臺電腦,我也有一臺電腦。但是我的電腦是五年前買的。而你的電腦是今年剛買的。那麼你的電腦運行速度就一定比我的電腦快,這是毋庸置疑的。雖然同是電腦,外表一樣,但是你的配置已經遠遠的超過五年前的配置。所以你的電腦,在當下的環境當中。運行得更順暢,玩起大型遊戲不會卡頓。而我的電腦玩兒起現在的遊戲或者看個高清藍光電影可能都有些吃力。

所以我們不能從學習成績來判斷自己的實力是行與不行。

如果我們的成績不如別人,那麼我們就要尋找新的學習方法,讓自己更加高效地去掌握新知識。

第一,我們可以向學習成績好的同學去請教。學習他們所運用的學習技巧,更快的掌握新知識。

第二,改變自己的心境放鬆一下,不要讓自己有太大的壓力。緊張會讓人犯更多的錯誤。

第三,以客觀的角度來反思自己的學習和生活的。找到自己的優點和劣勢,發揮優點彌補劣勢。

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高中階段,高手如雲,儘管自己很努力了,可是成績還是上不去,真的懷疑自己的能力不行了。這可能是每一個高中生都會有的想法。一、每一個人都有自己的優勢,也都有自己學習上的短板,如果你拿自己的短板和別人的長處相比較,你肯定覺得自己不如別人有能力。何必自己委屈自己呢。二、高中階段的學習,一個明確的目標就是考上大學,因此,你不需要和別人比優劣,而是和自己比得分率。如果每次考試你的得分率穩定在80%以上,你還有什麼憂慮的呢?三,別人比自己強,是自己的磨刀石,別人比自己弱,是自己的一面鏡子,以此來鞭策自己努力進取。四、一山更比一山高,誰也不敢說自己是最好的,只要努力了,只要盡力了,只要自己沒有遺憾了,就是最好的學習狀態。





愛追求的大男孩


到了高中之後,尤其進了重點高中或者重點高中的重點班,那麼確實有很多高手在身邊。而且呢,這種身邊同學呢,各種類型都有,有的特別是天資聰明,有的勤奮學習,有的背後使勁,有的外向熱情,有的內斂,有的有計劃,有的有主見,反正各有各的優勢吧,當然你在這個集體中你也有自己的優勢。

不要光看別人的長處,就像運動員一樣,有的人呢適合短跑,有的人適合長跑。有的人起步快,有的人呢,持續跑的能力強。有的人呢衝刺的能力強。那麼首先呢,你對自己要有信心。不是一群人,進不了這一個班。

記住這句話,天道酬勤,上天會眷顧這種勤奮努力的人的,加油吧孩子。用好您家裡的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,擺上一套能旺文昌的文昌筆,學習就能進步,提升學習運氣和考試運氣,早日“開竅”。



能提分的大劉


只能看出自己努力不夠,你象她他們了,再加上一點小聰明,你再回頭看一下,不過如此。什麼是高手?高手就是百分之九十九的努力奮鬥,排除各種干擾:吃,玩,旅遊,包括處對象等等。再加上你的小聰明,你也會站在高手之列。努力奮鬥的多少是你站在高手之列的多少名。而其實就是你真實的自己。謝了。


東榮962


學習遇到瓶頸,要多分析,不要慌張,能找到自已的薄弱環節,各各擊破,鑽研進去,成績自然就上去了。


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