陽光大道在路上
孩子當然是最好跟父母在一起，如果實力允許就在城市發展吧！
原因如下：
①孩子到上幼兒園的年齡，這個階段的孩子很依賴父母，如果完全把孩子交給爺爺奶奶去帶的話，過上幾年，孩子的性格生活習慣和一些思維方式都會受到限制，最主要的是對孩子習慣培養不利！
②當然有些人會覺得幼兒園在農村上也挺好的，況且在當下幼兒園改革的過程中，城市幼兒園或許教的東西還沒有農村幼兒園多。但是忽略了一個問題，那就是城市的孩子不管如何，他的見識永遠比農村的孩子多，所以從見識方面講，城市好一點。這樣方便週末空閒時間父母帶孩子出去逛逛，或者參加一些活動，或者去小孩娛樂場所玩耍，增長見識，培養孩子各方面的能力！
③總的來看，如今城市的教育資源肯定要比農村的教育資源豐富和優質，所以做父母的，為了孩子的發展，吃些苦頭肯定無可非議。既然在城市發展了，那麼就堅定不移，去掙錢養孩子。孩子的成長很快，一不留神就長大了，如果在孩子早期教育中，父母缺位，那會嚴重影響日後孩子的成長和教育！
總結起來：根據自己的能力量力而行，既然兩口子在城市發展，那把孩子接過去，也會給自己的生活增加樂趣，陪伴孩子很重要，吃飯穿衣可以樸素點，沒關係，但是父母和孩子的相處，必不可少！不然等孩子大了，你才會發現根本不好教育，這就是早期教育父母缺位導致的！
中考面對面付老師
小孩應該跟父母在一起生活，當然城市是首選。
1孩子好的習慣的養成是在6歲之前。幼兒階段也是至關重要的，是打基礎的，不能小視。我們家也是雙胞胎，三年前也面臨同樣的問題，經過再三權衡，就留在城市。當然不否定，主要我想留在城市，不想回他們老家，我在這裡上的大學，比較熟悉和習慣這裡，去他的老家，人生地不熟的，再跟老公分開，我怕我堅持不下去。再說，孩子們從小到大都是我一人帶的，交給誰我都不放心。
2孩子們在這接觸的人和物要比老家多，我們努力奮鬥，讓孩子們在這裡有安身之所。既便他們回到老家上學生活，將來還是會嚮往城市的。普通人家的孩子光靠自己在城市買房很難，大多都是有父母的加持。為了孩子們將來不太辛苦，只有我們得努力掙錢，從遠考慮。
說個小例子，春節倆孩子回老家。他們吃的零食袋子，堅果殼到處扔。他爸爸生氣，教育兩小傢伙。孩子奶奶立馬拿掃把假裝打老公。可是孩子們不明白，誰對誰錯，但他們知道，平時惡怕的老爸怕奶奶。吃糖果，我們管控，可是奶奶偷偷買給他們吃，還不要告訴爸媽。後了，我們不管了，隨便吧，老的小的高興就好，畢竟大過年的，這樣失控的事一年一次也能接受。回去了，再糾正。
每個家的情況不一樣，三思而後行。
正益寶寶
首先恭喜你！家有雙胞胎寶貝，好讓人羨慕呀！孩子馬上就要上幼兒園了，父母確實要提前為孩子提前做準備。是跟父母在城市上學，還是回家鄉上學，如果是我來選擇的話，我一定會選擇讓孩子跟隨父母在城市裡上學。這樣做有幾個原因：
一、城市裡的幼兒園場地面積大。
相對來說，大城市裡幼兒園的條件比二、三線城市裡的幼兒園要好。孩子每天是需要有戶外活動的，而且人均面積不能太小，否則就不利於孩子活動的開展。在大城市裡的幼兒園，一般來說戶外場地面積都比較大，會有很多大型運動器械。如：滑滑梯、攀登架、鐵索橋，還有孩子做操的場地。孩子可以在場地中間奔跑、拍球、做遊戲等等。只有場地面積足夠大，才可以同時容納幾個班的孩子來開展活動。
我在上海，杭州參觀過一些幼兒園，很多示範園的面積是非常大的。而且戶外運動器械也非常品種也非常多，孩子可以痛快的玩！
但是如果是在小城市的話，很多幼兒園就達不到這個標準，沒有那麼大的場地。很多孩子就不能每天在戶外開展活動。還有的是錯班進行，老師乾脆就坐在教室裡給孩子開展遊戲活動。這是不利於孩子動作發展的，是不科學的。
二、大城市裡的幼兒園教育理念走在前沿。
幼兒的教育理念是非常重要的。在大城市裡，學習機會多、教育理念更新快。父母也會隨著城市的發展注重孩子的家庭教育。我們園長、老師每年外出學習，組織者都會安排大家去上海、杭州等地學習。這些地方老師的學歷比較高，一般都在本科以上，素質也很高。
老師上課會關注到每個孩子，能做到尊重孩子。上課也會要求孩子一定要坐得端端正正，而是允許差異。課程的教材很適合幼兒。有些教材內容是非常好的，是老師開發出來的課程。在我們這邊有的買不到。課程設計比較新穎，孩子的興趣非常濃厚。如果是在一些小城區的話，沒有人外出學習，教育理念還是比較落後的。
三、大城市裡的幼兒園功能區域較多。
這些功能區域指的是，象一些大型的會議室、舞蹈房、美術室、科學功能室等等。而且在有的功能區域裡面，會投放很多的材料。比如：在美術室裡面會有不同的紙、顏料、水彩筆、蠟筆、剪刀、粘土等等。在科學功能室裡有地球儀、放大鏡、凹凸鏡、指南針、磁鐵等很多科學器材。能激發孩子的好奇心，求知慾和探索欲。
相對小城市來說，幼兒園就沒有這麼豐富的材料了。如果材料少的話，孩子會提不起興趣。，感到枯燥無味。
四、大城市裡父母也非常重視家庭教育。
一般來說，在大城市中，家庭教育產業都發展得非常好。因為父母更容易接受，他們知道家庭教育的重要性。父母長期在這個環境中，也會注重家庭教育。父母在一起都會經常交流教育孩子的心得和經驗。而在一些小城市中，父母並不重視。他們非常關心孩子的學習成績，而並不重視自己的成長。他們總會等孩子出現了很大的問題以後，才來求助於老師。
讓孩子跟著父母去大城市，也可以讓孩子有機會了解這個城市，開闊他的眼界，激勵孩子好好學習。
以上是我個人的看法。您有什麼看法歡迎在下方留言。我是雨後山林靜，一位正面管教講師。感謝您為我點贊並關注我！
雨後山林靜
如果不是萬不得已，當然還是要跟孩子在一起在城市上學。當然，也不得不排除有很多農民工子女不得不和父母分開的現實，其中緣由，自己也身有體會，自己以前就是留守兒童。理解和父母分開的辛酸。個人建議上小學和幼兒園還是要和父母一起在城市裡上學。因為現在九年義務教育都是免學費的，在城市裡讀書經濟負擔相差不大，少了來回探望花費的時間和精力。小孩在身邊更有家庭氛圍，以後和父母的關係更融洽。至於上了初中為什麼要回去，因為如果是外地戶口，你小孩以後的中高考都是問題。早晚都要回去。初中的學業難度增加，早點回去，早點適應。我以前有個同學小學都高三都是在外地讀的，可是他不是當地戶口，初三被迫回來。本來在外省他的成績可以考重本，後面只考了三本，有點可惜。就是後面回來晚了不適應。
數學達人毛老師
很難一概而論。
一般來說，父母在城市工作，那麼把孩子接到身邊上幼兒園應該是比較好的一個選擇。
孩子在父母身邊，這樣可以會得到更好的家庭教育影響。如果是由爺爺奶奶來帶孩子，因為隔代的關係，一般來說爺爺奶奶的文化水平肯定比父母要低，加上隔代的影響，對孩子的成長顯然是不利的。
另外，城市和鄉村之間還是存在差距的，整體來說城市的教育環境比農村還是要好很多。無論是硬件設施、教育理念還是師資力量等城市的教育水平，整體都比農村要高出一截。
父母在城市工作也比辭職回到農村來說收入會更好，而更好的物質條件也可以為孩子創造更好的學習環境。
這城市周邊的教育資源也會更豐富，家長可以更容易接受到更多的家庭教育學習機會，這對孩子的成長也是極為重要的。
當然農村也並不是都是劣勢，也有自己的一些優勢。比如孩子在農村更容易接近大自然，這其實是很珍貴的資源，目前西方國家都在倡導森林教育，就是讓孩子更多的接擁抱大自然。所以，如果家長在家庭教育方面有比較深的積澱，回到農村也未必不是一個好的選擇。畢竟孩子的成長，家庭教育才是決定性因素，而所謂的環境、學校只是起的輔助作用而已。家長可以根據自己的實際情況來做出更好的選擇。
學習力教育視點觀察
幼兒園小學還是讓孩子跟著家長比較好，這樣會能培養孩子的好習慣和品德，錯過了這個時期孩子再管就晚了。讓孩子跟著家長待在工作的地方就好，沒必要回家鄉讀書。
大的城市的教育資源也好，讓孩子提高眼界見識，也挺好。
晚風行舟
一起很重要
蘇浩聖澤公益大講堂
夫妻倆個因工作忙沒有時間的話，又不想放棄工作的同時。只有讓雙方父母，有一方在家不幹工作或是沒有土地莊稼的，接過來讓父母幫忙照顧孩子生活和上學唄，
吉祥果195
根據情況選擇吧，想清楚自己想要的生活，選擇了就好好生活，城市生活有好的一面，壓力過大也不好
童年只有一次，陪伴成長很重要
孩子的快樂很簡單，一家人在一起，融洽的家庭氛圍
生活不易，且行且珍惜
