背重书包影响孩子长个吗?

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个人感觉多少有影响吧。我们小时候每个同学都有自己的课桌,晚上只拿自己需要写作业的书,闹不清楚现在的为啥每天把所有的书都背上,有用的没用的背那么多。大人提都费劲,别说小孩了。压的脊椎会变形吧,然后驼背


用户52247701764


个人觉得影响孩子长个。孩子正是长身体的时候,背那么大个书包,一次还好,但时间长了肯定会有影响的,而且我觉得还容易造成驼背。我家姑娘早上上学一般我去送他,我都不让她自己背书包,都是我给他拿着。真的因为这个书包,孩子个长不高了,做大人的得多后悔啊!我家现在还是幼儿园呢,书包都可沉了。等他大点上一年级的时候,我打算给他买一个那种有拉杆的书包,拉着肩膀不受力,对肩膀和颈椎都好。


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你好!关于你问的这个问题呢!我知道现在正处于成长期的中小学学生,其脊柱未发育完全,如果长期背过重的书包,将会对脊柱发育造成影响,引发相应的脊柱畸形,从而影响身高发育。另外,孩子的书包太重,为了平衡重心,就自然会把身体向前倾,长期维持这种姿势,就有可能形成驼背。而且沉重的书包会使颈肩及背部的肌肉劳损,引起肌肉疼痛。


讲最多是废话


影响。

一般认为,书包的重量不宜超过儿童体重10%。经常背过重的书包,会使儿童颈部、肩部周围肌肉呈现持续紧张状态,局部循环不良,骨骺线得不到充足的营养,易出现发育减缓。且过重的书包可导致韧带与肌肉的劳损、痉挛,易诱发颈椎病,也会影响脊柱及肌肉的发育,导致颈椎或者胸椎关节错位。


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医学研究表明,对一个处在生长发育时期的少年儿童来讲,身体发育状况的好坏,与睡眠质量的好坏有密切关系。特别是不要破坏生理性睡眠时间。

因为,正常人分泌生长激素是脉冲式分泌,白天脉冲很低,在夜间深度睡眠时间晚上11时到凌晨1时之间脑垂体分泌的生长激素量最高,是24小时总量的一半。所以不要让孩子睡得太晚,影响正常的生理性分泌生长激素高峰,从而影响长个。

至于重物,并不在影响身高的范畴中。短时间少次拎抬重物不会对身高造成影响。

但是,过重的书包会对孩子产生长期性的不利影响。

当书包的重量超过其体重15%后,身体这些部位肌肉的工作强度会大幅度增加,而且会在很短的时间内出现疲劳。

孩子们所背的书包多是“双肩背”和“单肩背”。“双肩背”如果太重的话,很容易导致孩子背书包时身体前倾,长此下去,孩子的脊柱自然会向前弯曲,影响到孩子的形体。最终会导致脊柱变形,也就是我们常说的驼背。

而“单肩背”的书包对孩子更有害,将造成脊柱侧弯曲,一旦畸形发生,会呈进行性发展,需要特殊矫正或动手术才能恢复正常。

小学生长期负重,容易造成脊柱侧弯变形、O型腿或X型腿,足弓可能被压成扁平足,还容易造成孩子过早地骨化完成,从而达不到本该达到的身高.学童学业压力沉重,连每日所背的书包亦相当「负累」。

针对孩子书包过重问题,研究初步发现,孩子若连续二十分钟背着重量占体重一成半的书包,其脊椎便会矮缩六至八毫米,长期更会引致腰背痛,造成「高得慢,缩得快」的快速老化风险。


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据香港教育局和卫生署的指引,建议学童书包重量不应达体重的15%,否则对学童走路、站立、肺功能都会有不良影响,甚至会令腰骨受损。

针对学童书包过重问题,理工大学医疗科技及信息学系去年开展一项名为“儒林书包”研究项目,过去半年邀请了8名成人在实验室内不停地测试,以一个占体重达15%重量的书包,重复多次地把书包背在胸前和背后,每次达20分钟。

测试结果显示,过重书包若背在胸前面达20分钟,脊椎会矮缩8毫米,背在背后则令脊椎矮缩6毫米。有关研究将在本周四揭幕的第三届“香港国际医疗及保健服务展”公布,并向公众作出简介及示范。

参与研究的理大医疗科技及信息学系副系主任周鸿奇教授表示,脊椎由很多软骨组成,受压时,水分便会流失,如果从早到晚都被过重书包压着,脊骨便会受损。长期受损,学童难长得高或高得较慢,更有加速老化风险。该研究目前仍在进行中,下一阶段将找来200名分别为11岁及15岁的学童参与研究,目前已有100人参与。

周鸿奇说:“我们都认为腰背痛与背重书包有关,但这只是主观上的想法,所以我们希望这个研究,能找到数据,用实际的科学方法去支持这个说法。”研究预计明年完成,理大希望有更多学童参与研究。

香港学童书包超重严重,虽然医学界建议书包重量不超过体重10%,但早前民建联一项调查显示,香港学童书包重量平均达3.9公斤,最重更达7公斤,其中有一年级学童书包超重最为严重,平均比标准重量高出近49%.




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家中老人经常说,别让孩子拿重东西,耽误孩子长个,压坏了骨头。网上也有人说孩子背重的书包会变矮,影响孩子正常发育。


01

首先,我们要知道影响孩子身高的因素有哪些。

遗传因素

遗传虽占身高70%的比例,但并不是说就是不可改变的,后天营养、运动、睡眠等对增高起到了很重要的作用

骨骺线因素

另一个长高重要因素是骨骺线,当骨骺线闭合以后,身高基本会固定,脑垂体不再分泌生长激素。通常会在青春期以后,雌激素或雄激素的分泌,也会预示着骨骺线即将闭合。内分泌紊乱会造成性早熟,同样也会提前发育,使骨骺线提早闭合。

营养因素

食物的供给不均衡、偏食,往往会影响孩子的最终身高。所以,当家长发现自己的孩子较正常同龄儿童身高偏低时,不要忽略了营养因素,平时应多吃一些含钙的食物,如每天应保证1-2袋牛奶、鸡蛋等,另外蔬菜、水果的摄入一定不能少,要保证营养均衡。


运动因素

体育锻炼促进血液循环,加速新陈代谢,促进骨骼生长发育。户外运动还有利于钙的吸收,我们经常看到欢快地奔跑,晒得黑黑壮壮的孩子很少生病且结实高大。跳高、跳绳、游泳、打球、踢踺子、踢足球、打篮球有助身高生长。


睡眠因素

老人说“孩子是一边睡觉一边长个”,有道理。

医学研究表明,对一个处在生长发育时期的少年儿童来讲,身体发育状况的好坏,与睡眠质量的好坏有密切关系。特别是不要破坏生理性睡眠时间。

因为,正常人分泌生长激素是脉冲式分泌,白天脉冲很低,在夜间深度睡眠时间晚上11时到凌晨1时之间脑垂体分泌的生长激素量最高,是24小时总量的一半。所以不要让孩子睡得太晚,影响正常的生理性分泌生长激素高峰,从而影响长个。

02

至于重物,并不在影响身高的范畴中。短时间少次拎抬重物不会对身高造成影响。

但是,过重的书包会对孩子产生长期性的不利影响。

当书包的重量超过其体重15%后,身体这些部位肌肉的工作强度会大幅度增加,而且会在很短的时间内出现疲劳。


孩子们所背的书包多是“双肩背”和“单肩背”。“双肩背”如果太重的话,很容易导致孩子背书包时身体前倾,长此下去,孩子的脊柱自然会向前弯曲,影响到孩子的形体。最终会导致脊柱变形,也就是我们常说的驼背。

而“单肩背”的书包对孩子更有害,将造成脊柱侧弯曲,一旦畸形发生,会呈进行性发展,需要特殊矫正或动手术才能恢复正常。


小学生长期负重,容易造成脊柱侧弯变形、O型腿或X型腿,足弓可能被压成扁平足,还容易造成孩子过早地骨化完成,从而达不到本该达到的身高.学童学业压力沉重,连每日所背的书包亦相当「负累」。

针对孩子书包过重问题,研究初步发现,孩子若连续二十分钟背着重量占体重一成半的书包,其脊椎便会矮缩六至八毫米,长期更会引致腰背痛,造成「高得慢,缩得快」的快速老化风险。

03

书包减负,有益于孩子成长

建议一:书包重量有讲究

怎样避免孩子的脊柱发育受到不健康的影响?

首先要给孩子的书包“减负”。一二年级的孩子最好把书包的重量控制在1.5公斤以下,稍高年级的小学生则应背2.5公斤左右的书包;其次,尽量不要使用单肩背的书包;再次,除了学校的体育课要坚持上外,小学生还应注意在家里锻炼身体,作为家长应带孩子多参加户外活动。


很多家长为了给孩子减负会选择给孩子配备拉杆书包,代老师要告诉大家,拉杆书包也不是最佳选择,因为孩子拉书包往往是一只手拉,脊椎的受力位置偏侧,也容易引起脊柱侧弯,“还是应该给孩子的书包减负,这才是必要的”。

建议二:书本存放课桌中

家长应转“育学观”为“育人观”。注重孩子良好行为习惯的培养和品质的培养;作为学校方面应尽量提高教师素质,改进教学方法和教师评价体系,更注重孩子个性培养和健康成长;学校方面如果能够给学生课桌加个带锁的抽屉,学生每天回家只需带当晚几本复习的课本、作业,其余的可以整整齐齐地放在课桌的抽屉里,既可以让课本、作业本保持清洁整齐,又能使学生上课时不会丢三落四。

建议三:教孩子整理书包

另外,提醒家长们在给孩子买书包时尽量买轻便的,而非一味地注重形式花哨却分量不轻。


同时,很多孩子的书包都是自己整理的。孩子们为了省事,发多少书就全部装进去,天天都得背着沉重的书包,其实他们有些书在当天的学习中根本用不着。如果家长能够按照孩子当天课程的需要,花几分钟教孩子学会整理书包,按需带书,这样,孩子会每天都轻装上阵,轻松归来。


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我拿孩子背书包和举重举例,有的会觉得举重会影响身高,但是不是这样的,大家看到举重运动员矮,那是因为自然淘汰的原因,高的运动员举同样的重量做功距离更长,在竞争中处于不利地位。同时由于根据体重划分级别,身高越高同样体重的人肌肉量肯定也越少,同样处于竞争不利。大级别的举重运动员其实不矮的。所以是不影響的,身高取決於父母遺傳、後天營養


我是米粒吖


刘主任进一步讲道,孩子们所背的书包多是双肩背和单肩背,双肩背如果太重的话,很容易导致孩子背书包时身体前倾,长此下去,孩子的脊柱自然会向前弯曲,影响到孩子的形体。尤其是那些平时运动少、缺钙的孩子,书包太重会导致胸廓畸形或造成驼背,破坏形体的正常曲线。而单肩背的书包对孩子更有害,将造成脊柱侧弯曲,一旦畸形发生,会呈进行性发展,需要特殊矫正或动手术才能恢复正常。 书包减负,有益于孩子成长 建议一:书包重量有讲究 对于本文开头提到的拉杆书包,刘主任认为也不是最佳选择,因为孩子拉书包往往是一只手拉,脊椎的受力位置偏侧,也容易引起脊柱侧弯,还是应该给孩子的书包减负,这才是必要的。 建议二:书本存放课桌中 王海勇的建议是,家长应转育学观为育人观,注重孩子良好行为习惯的培养和品质的培养;作为学校方面应尽量提高教师素质,改进教学方法和教师评价体系,更注重孩子个性培养和健康成长;学校方面如果能够给学生课桌加个带锁的抽屉,学生每天回家只需带当晚几本复习的课本、作业,其余的可以整整齐齐地放在课桌的抽屉里,既可以让课本、作业本保持清洁整齐,又能使学生上课时不会丢三落四。 建议三:教孩子整理书包 另外,提醒家长们在给孩子买书包时尽量买轻便的,而非一味地注重形式花哨却分量不轻。 同时,很多孩子的书包都是自己整理的。孩子们为了省事,发多少书就全部装进去,天天都得背着沉重的书包,其实他们有些书在当天的学习中根本用不着。


书包过重,会影响脊柱发育 就学生书包对小学生的发育是否有影响这一问题,郑州骨科医院运动医学科主任刘宁说:青少年正处于成长期,脊柱尚未发育完全,如果长期背负过重书包的话,将对孩子的脊柱发育造成严重的影响,很有可能会引发相应的脊柱畸形,从而影响孩子的身高发育。 刘主任进一步讲道,孩子们所背的书包多是"双肩背"和"单肩背","双肩背"如果太重的话,很容易导致孩子背书包时身体前倾,长此下去,孩子的脊柱自然会向前弯曲,影响到孩子的形体。尤其是那些平时运动少、缺钙的孩子,书包太重会导致胸廓畸形或造成驼背,破坏形体的正常曲线。而"单肩背"的书包对孩子更有害,将造成脊柱侧弯曲,一旦畸形发生,会呈进行性发展,需要特殊矫正或动手术才能恢复正常。书包减负,有益于孩子成长 建议一:书包重量有讲究 怎样避免孩子的脊柱发育受到不健康的影响?刘主任说,首先要给孩子的书包"减负",一二年级的孩子最好把书包的重量控制在1.5公斤以下,稍高年级的小学生则应背2.5公斤左右的书包;其次,尽量不要使用单肩背的书包;再次,除了学校的体育课要坚持上外,小学生还应注意在家里锻炼身体,作为家长应带孩子多参加户外活动。 对于本文开头提到的拉杆书包,刘主任认为也不是最佳选择,因为孩子拉书包往往是一只手拉,脊椎的受力位置偏侧,也容易引起脊柱侧弯,"还是应该给孩子的书包减负,这才是必要的"。 建议二:书本存放课桌中 王海勇的建议是,家长应转"育学观"为"育人观",注重孩子良好行为习惯的培养和品质的培养;作为学校方面应尽量提高教师素质,改进教学方法和教师评价体系,更注重孩子个性培养和健康成长;学校方面如果能够给学生课桌加个带锁的抽屉,学生每天回家只需带当晚几本复习的课本、作业,其余的可以整整齐齐地放在课桌的抽屉里,既可以让课本、作业本保持清洁整齐,又能使学生上课时不会丢三落四。 建议三:教孩子整理书包 另外,提醒家长们在给孩子买书包时尽量买轻便的,而非一味地注重形式花哨却分量不轻。 同时,很多孩子的书包都是自己整理的。孩子们为了省事,发多少书就全部装进去,天天都得背着沉重的书包,其实他们有些书在当天的学习中根本用不着。如果家长能够按照孩子当天课程的需要,花几分钟教孩子学会整理书包,按需带书,这样,孩子会每天都轻装上阵,轻松归来。


吴的大碗宽面


不一定会1.如果是单肩包,由于身体受力不均匀,容易对脊柱产生不良影响,从而影响长高;2.如果是普通的双肩包,只要不是过早过量负重,一般不会影响到脊柱;过量是指有些农村孩子七八岁就要挑几十斤的担子,书包5到10斤,不会对身高造成明显影响。


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