麦子心动
善良的本性使然。当然现实不可能如此，为什么我们说童年美好，因为童年世界才有这份美好，正常。珍惜
甭瞎琢磨
孩子是天真无暇的享受主义者，这是纯脆的自然情感物理感应！
据说在刚出生的孩子嘴里放入甜甜的糖，就会很好的吸食下去！如果放一些盐在嘴里就会皱眉，那些美好甜蜜的食品及温柔动情的音乐都会吸引起他们的感官于器官！
当你把孩子带到一个环境优美的公园游乐场所的时候，就知道孩子是多么的兴奋于冲动！另外孩子也特别喜欢彯亮的小姑娘，遇到容貌苍老于丑恶的人就会讨厌害怕！
因为人是最高级的情感动物，对真善美的渴望于追求是与生俱来的！
银河渔夫592
说明这个孩子内心非常的纯真，和美好，但同时也说明孩子内心缺乏一种“挫折”教育和“勇气”教育！
说明家长把孩子保护的过好， 让孩子只知道这间的美好，这样反而会让孩子在后期的成长中更容易受到伤害，因为社会这个大环境不是“真空”的！孩子终将面对世间的各种情绪，爱恨情仇，伤痛别离，所以，如果孩子出现了这样的问题，建议家长要开始给孩子补课了，抓紧对孩子开始进行相关的挫折教育和勇气教育！
并真实的告诉孩子，这个世界上不止只有美好，也会有恶的一面，但是美好是多余恶的，要鼓励孩子多向善良的一面发展，但也能接受各种不完美，和不尽人意！
心理咨询师手记
人之初，性本善，孩子的心灵纯洁，善良，在他们的眼里，世界上一切都是美好的。他们不知道世界上存在着残苦的斗争，人性的无情。
他们所做，所想的一切事，都会认为是美好的，美丽的。这就是孩子们心理。
随着孩子们对世界的认知，这种心理也会逐渐的改变，不断的适应悲与喜，人们不要为这个问题但心什么，这是人生成长过程的正常规律。
如意125025957
孩子不喜欢悲惨的结局，想必成年人也同样没人喜欢悲惨的结局。
不同的是，成年人被迫要接受悲惨的结局。很不幸，我们无法像鸵鸟一样视而不见生活以及命运带来的悲惨，而孩子们可以选择视而不见。
孩子们的世界单纯又五彩缤纷，他们活在童话世界，他们还认识不到世界悲惨的一面，人之初，性本善，是残酷的现实，一再刷新成年的我们对世界的认识。
在孩子们童心还未泯的年岁，尽可能给孩子们一个快乐的童年吧！
雨果在《悲惨世界》里说:儿童接受快乐和幸福最快，也最随便，因为他们天生就是幸福和快乐。
武加六六
这是自然的反应，成年人也一样。
但要坚持陪伴儿童多看悲剧，这是学会珍惜生活和感恩的有效方法。丹麦童话大多是悲剧，而丹麦的教育非常成功的，值得效法。
张铁军158
人有二种，悲观主义者与乐观主义者。就如围城中描述，一串葡萄悲观主义者会先吃坏的，乐观主义者会先吃好的。
半杯水，悲观主义者会说我只有半杯水，乐观主义者会说我还有半杯水。
不喜欢悲剧结局，是乐观主义。
西行降魔
我觉得他是乐观的，说明他相信这个世界是美好，孩子的世界，想法都很单纯，他喜欢这样美好的世界，不愿意去接受悲惨的人生，他不愿意去相信世界还会有残忍，悲惨的一面，至少他的世界是温暖的，
我觉得没有必要非要引导他生活也有阴暗的一面，等它慢慢的长大，慢慢的去经历一些事情，他会懂得，你可以稍微告诉他一些避免受到伤害常识，但不要一直强调这个社会就是这样这样的话语，
做个梦给你3304
孩子心底善良，希望一切都美好，我们大人也是如此，但愿人间有喜剧，悲伤病痛不再来。
五峰果农1
我是一个老头儿。
我也喜欢喜庆园满的大结局。
