郭晖
时间是有点紧了，建议好好利用寒假时间，针对自己比较弱的的科目，借助中考复习资料和课本，从七年级开始，踏踏实实地过关好每一章节丶每一单元内容，理清线索，学了什么？各章节丶各单元重点是什么？一定要心中有数！到了下学期开始，各科基本上进入系统复习，该背的内容很多，该训练的项目很多，时间就更紧了。所以，好好利用寒假时间补补自己！当然，复习方法丶复习效果也要时常注意！大家认为呢？欢迎在评论中发表不同的观点。
何老师带你学初中英语
非常理解你的心情，时间不多，成绩又没上去，于是焦虑不安，但又想突破。
我是教过十二届初三的老师，希望我的建议对你有帮助。你应这样去做：
1.认清形势，变压力为动力
考试是普通人走向成功的最公平的途径。你不管是顺其自然还是坚持努力，时间都会过去，但你放弃了，就完全没有机会，而你不断努力就有无数可能，或许能赶上或超过别人呢！人生能有几回搏，不然岁月真蹉跎。
2.摸清自己学科的强项和弱项
语文，数学，英语，物理，化学，政治，历史，地理，生物等，这些科目平时考试在哪个分数层次，哪些好点，哪些较差，差到什么程度，要做到心中有数。清楚这些后好安排各科投入的时间和采取相应的措施。所谓知己知彼。
3.制定合适的学习目标，逐一落实
比如，英语在下次要到达多少分，为此，我要采取哪些措施：多记单词，多读，多练，熟悉各种语态下的阅读和翻译，注重理解和运用。数学要对所学的概念法则性质和数学思想和方法，做到清楚明晰。然后，抓计算和基础题，在此基础上，对知识方法进行整合形成系统的解题策略，并多想多练，逐步提高。
制定一个详尽的作息时间表，并高效落实
4.培养自己的答题能力和考场应变能力
答题要沉着冷静，审题要严谨，解题有条理，同时大型考试要淡定自如，把自己的学业水平发挥到最佳状态。
待到他日，蓦然回首，你一定会感谢现在努力的自己。加油，祝福你！
数学茶楼
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
尽管很多地方已经不再公布考试成绩，或者小学低年级已经不进行期中考试了，但是建议家长还是打听一下孩子的学习情况，毕竟半个学期过去了，只有了解才能知道后面怎么给孩子助力。
对于这点，家长一定要有清晰的认识，打听和了解孩子的学习情况，这是一个称职家长的表现。因此，孩子在学校度过半个学期后，不过学习成绩是进步了，还是不够理想，家长都应该及时与孩子一起进行总结，反思得失，为了以后更好的进步。
反思孩子这半个学期的学习习惯
1. 自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
2. 专心上课的习惯
在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
3. 认真观察，积极思考的习惯
每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考老师和同学提出的问题。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”罔即迷惘，殆即疑惑。孟子说：“尽信书不如无书。”孟子所言之书，是专指《尚书》，今天可以理解为：对书本知识不可以全信，而应该批判地吸收。
4. 善于提问的习惯
积极提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
5. 切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂一样，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。
6. 独立作业的习惯
做作业的同时也是一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。
有的同学做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的会而不对，复杂的对而不全。要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路。
7. 仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。要学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容。更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。
8. 练后反思的习惯
一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：
当然，如果发生错解，更应进行反思：
9. 复习归纳的习惯
复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，效果也不好。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。
10. 整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。
看看自己的教育方式是否影响了孩子学习
您是否过分干预孩子的一切生活和学习？
每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃的，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。
其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是非常愚蠢的。
您是否是个陪读家长呢？
很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子做什么都要依赖父母。
您是否是个攀比面子型的家长呢？
当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。
您是否对孩子要求过高了呢？
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。如果家长存在以上问题，一定及时改正啦！此外，家长一定要避免做以下几件事。
1、金钱奖励型：
“这次考了前三名，就奖励你五百块！”
不用多说，很多家长对这种方法熟悉：考前给孩子制定目标，一旦达成，给予现金多少的奖励。很多教育专家明确指出不可取，会养成孩子为了钱和奖励学习的心态。但是很多家长却无奈的认为这是最容易让孩子奋进的方法。每一个孩子都不同，对于自家孩子的教育来讲，适合的就是最好的。如果孩子认为自己得到现金奖励会很开心，也会加倍努力，那么就奖励给他金钱又如何？
在金钱奖励上，与其完全的拒绝，倒不如将它视为可以帮助孩子理财的一种好方法，教会孩子正确理财更重要。给孩子钱却不教孩子怎么花，对于孩子来讲才是真的伤害。
2、放任自流型：
“只要你考好了，你想怎么玩就怎么玩！”
一部分家长会对孩子成绩达到自己的要求后，采取完全放任的态度，随便孩子做什么都行。完全打乱了孩子平日里的作息生活不说，甚至孩子一直坚持的好的学习习惯也都停滞了下来。
考试之后的放松是非常有必要的。但对于孩子来讲，放松下来之后做什么却不能完全随意。比如有的孩子会整天看完电视玩电脑，没有任何节制，这就非常不可取。即便是放松下来，学习、阅读、休息的时间和量也要固定，只是说可以更灵活罢了。
很多家长会迷惑于“放养”这个词。什么是放养？简单一句话：你见过那些放羊、放牛人真正对羊群不理不问吗？他们总要把羊群赶到既定的山坡上，在自己眼皮底下最大限度的给予它们活动的自由，而非完全不管不问的由着这些羊群随意徜徉。所以，即便是“放养”，也并不是由着孩子的性子来。
3、严格管控型：
“不准出去玩、不准跟成绩差的人一起玩、快去写作业……”
近年来涌现出一些 “虎妈”“狼爸”，也都属于这一类型，但是毕竟这些都是极端的例子，家长们不要轻易模仿。在严格管控型家庭，尤其孩子成绩不达标时，家长对于孩子的一举一动管理严格，甚至于孩子交什么朋友、和什么人在一起玩，都会处处监督把控，张口闭口不忘念叨的就是考试成绩如何如何，每天的生活几乎精确到几点几分要做什么事情，安排的看似井井有条。
如果是提前和孩子商讨过的结果还好，如果是家长个人意志为主导的话，可以预见：哪里有压迫哪里就会有反抗。孩子的逆反心理可不是开玩笑的！
4、盲目报班型：
“隔壁小红报了奥数班成绩那么好，我也给你报！”
其实报辅导班也好，兴趣班也好，都需要提前和孩子沟通，如果他本身就排斥，那么报再多的班也没用，只是浪费时间而已。要根据孩子的实际情况来安排，家长要清楚自己孩子真正需要什么，自己又能够帮助孩子什么。
要和孩子一起分析，考试的成绩仅仅是一个表象，而真正需要了解的是孩子在哪个方面擅长，哪些方面有欠缺。如何把擅长的科目做到锦上添花，又如何及时把不懂的知识补上。盲目跟风不可取，根据孩子的实际情况来合理安排孩子的学习科目以及进度很重要，拔苗助长是教训。
总之，不同的成绩、不同的孩子、不同的家庭环境，需要不同的处理方式。但有一点是相同的：尽可能去鼓励孩子、激励孩子，对孩子的成绩不打击、不鄙视。一次的成绩不代表什么，学习的路还长着呢，不要轻易为孩子贴标签下结论。
家长如何对待成绩？如何帮孩子提高成绩？
不要只看到分数，更重要的是孩子的进步空间当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？
我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩
指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
用赏识促进孩子主动学习：
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
孩子的学习心态和习惯比成绩重要百倍：
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了上面提到的好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。
98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。所以当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”。这样做是因为我们认为，当孩子出现问题的时候是我们家长没有做好，孩子有问题而解决不了，是我们家长该反思自己教育方法的时候了。无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。
写在最后：望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上。但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理的看待孩子的成绩。孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！！
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
公务员考试秒杀技
这个问题老刘在头条里回答好多遍了。再次再回答题主：在不影响正常上课和完成老师布置的家庭作业的基础上，把初一到初三的课本上的课后题做三遍！一定要做三遍。虽然很辛苦，但一定要坚持。
道理也很简单，中考考试的绝大多数的题目考的都是基本知识点，也就是课后题的内容，只不过是稍微变一下问法。把所有的课后题坚持做三遍可以保证这些知识点无论怎么变都能答对，同时也是最重要的——会的题目能够做对！
会的题能够做对其实是一个非常重要的能力！许多孩子的家长都说孩子经常会遇到“一看就会，一做就错”，这其实是基本知识点掌握不扎实造成的。做好课后题，就会解决基本知识点不扎实的毛病。
刘普洛夫斯基
中考还是很简单的，之所以提不上去无非是自己没有用到功。
毕竟还剩一个学期，建议做好复习计划，复习计划精确到每天，主抓课本，把基础弄牢，该背的背好，该熟的就多看几遍。
语文英语这类，就靠平时多记课文背单词，背些优秀范文。
数学化学物理这类，就要把公式背熟，然后刷题练熟。
历史生物地理政治，建议就是把重点记下来，然后把所有教材看几遍，毕竟很多考点都是书上的。
恋上天空的鱼3
首先，你要做的就是调整好自己的心态，良好的心态是成功的开始，千万不要浮躁，一定要沉下心来。
等你的心慢慢静下来，就开始思考下面几个问题！
我能达到一个什么样的意志？我会不会坚守自己的梦想？我还有哪些需要改变的缺点？想清楚这三个问题，才能解决你真正的问题，为什么这么说呢？
因为学习，是一个枯燥乏味的事情，想要在学习中找到乐趣，往往需要一个过程，这个过程可短可长，完全取决于自身的心态。在这过程中，孤独寂寞时时伴随着你，影响着你，这个时候，就需要用你强大的意志力去克服它们，你要把坚持学习，变成享受学习，从坚持变成享受，可以说是一个质的变化，坚持需要克服困难，而享受则变成了一个快乐，所以，第一步，你需要强大的意志，克服你学习中所遇到的各种困难。
第二，你不用担心时间的不够用，一个学期的时间可以改变很多事情，甚至可以说创造一个奇迹都不为过，只要你坚守自己的梦想，脚踏实地的走好每一步，开心了，就继续学，累了，就想想自己心中的梦想，没有什么困难能够让你退缩的。
最后，要直面自己的缺点，找出你成绩上不去的真正原因，是没学会，还是自己偷懒了，是自己学习的方法不对，还是别的因素影响了你。找出最根本的原因，然后改正！如果是因为自己偷懒了，那么趁着剩下的时间抓紧努力，如果是因为自己的学习方法不对，那么就学习一下其他同学的方法，看一看是否也同样的适合你！
总之，作为一个参加过中考的老学长，衷心的希望你能够在剩下的时间取得最大的进步，即使到了最后一刻，也不能懈怠，更不能放弃，坚持下去，让我们一起见证通过你自己的努力而创造的奇迹！
小赵老师开课啦
快要中考了，孩子成绩，一直上不去，应该这样做。
第一，找出成绩上不去的问题所在。孩子是因为好玩，还是成绩本来就不怎么样。如果是因为好玩、集中注意力不够，把时间都花费在玩耍上面，那么就要好好教育他，中考是人生的垫脚石，决定人生未来的基础。考上一个好的中学是成功的一半，一个好的环境、学习氛围很重要。相反一个三流的中学，很可能会将自己走向更低迷的人生。
第二，如果孩子本来的成绩就很一般，那就应该找补习班强行恶补基础知识，努力将学习分数提高上来。至少也能考一个比较不错的成绩，不至于读一个九流学校。如果考到一个很差的学校，那还不如不读。
第三，劳逸结合。学习固然很重要，也不能劲往一处使，也要适当放松紧绷的神经不要被过分的压力打倒。
最后，虽然时间很紧迫，也请家长不要过度紧张。好好劝说，加强基础知识，该补习补习，累积知识储备，今年不行的话明年再战，加油！
美加传媒
解决问题的办法很简单：找原因，想对策，付诸行动。
成绩不好必然有其导致的原因。首先你要知道自己的问题出在哪里，是以前就落下了，还是最近感觉有困难了？是自己没有好好学还是一直很努力但成绩上不去？是学习压力大还是心思用在其它方面了？只有找准病根，才能药到病除。
如果你一直很努力，但成绩不是很好，那就要注意学习方法了。抓住课堂，提高上课效率，课堂上认真听讲，课下多做题，多训练，复习要跟上。如果前面没有认真学习，落下东西太多了，那就好好做个计划，在学习的同时，把以前落下的东西往上补，自己能看进去最好，不行可以让同学或者老师帮助。如果因为玩手机或者谈恋爱影响了学习，那就需要认识到这些危害，提高自制力，或者让父母和同学监督，减少干扰，专心学业，相信你可以战胜自己，正所谓有志者事竟成。
学习要有计划，根据自己的实际情况制定相应的计划，并且严格去执行，相信你一定能考上高中，进而实现理想的。加油吧，少年！
破釜沉舟从头再来
我认为，就剩一学期的时间，就要中考，不要给孩子太多的压力，拔苗助长，反而坏事！
孩子平常所做的一切，都劲力的努力了，思维有限，学的知识就是那么的多。俗话说:冰冻三尺，非一夜之寒。学习知识都在平常一点一滴的积累中，爱好，专科，兴趣，生活等各方面的因素，都取决于平时的努力，为中考准备了一切！所以，在中考前期，不能带给孩子太多的压力，家长不能发脾气，用和蔼的语气引导取得帮助！
冰翼梦语
我觉得你应该不让自己懒惰，你要学会勤奋起来。
勤奋起来之后，你的反应能力就能提高。
然后给自己定一个小目标，先从一个科目上努力。
科目呢，就要从你学习擅长的领域出发，这个时候心态也要保持好，平常勤奋之余多给玩的好朋友开开玩笑，这样你的成绩就能慢慢的上去了！
补充：一个一个科目一点点努力，不要给自己太多压力。对自己要充满信心。加油噢
