淡然一笑6688
如果是我、我会这样做：首先找个适合的时间、自己和孩子情绪比较平和的时候和孩子好好聊聊。问他为什么会出现不完成作业的情况，无论孩子给出的答案是什么都冷静接受。
其次，在听到答案后先表示理解他的行为，很多孩子、包括我们自己小时候都有对作业出现厌烦的时候。理解完后给他分析作业的重要性，比如：如果经常不写作业会引起什么样的后果，老师会出现哪些行为，自己的学习会怎么样，甚至未来会影响到长大以后的生活等等。
最后，给他分析完利弊后告诉他：学习是他的事，他要为自己的未来负责，以后他生活的好坏都是自己承担，没有人能帮忙替代。同时询问他：需要爸爸妈妈做些什么、帮助你在学习上遇到的问题？
关于学习、忌讳喋喋不休的唠叨和打骂，这样只会让孩子更加厌恶学习。让他明白学习的重要性以及学习是他自己的事情，学会为自己负责，承担他行为的后果，比打骂更好。
最后分享一个自己孩子身上发生的事：孩子以前很排斥英语，每次考试都在70分左右，75都算高分了。他的其他功课都非常好，询问他什么原因导致。他说他觉得英语没什么用，自己以后也不打算出国，英语用处不大。
听了他的话、我回：可能你以后的生活确实不需要英语，但是目前我们国家的考试英语是必考的。如果你改变不了国家政策，那就只能接受现状。英语成绩过低就会影响到你以后学校的选择，我想你也不愿意因为英语拖了你的后腿而影响你的未来吧？
他沉默，随后的日子我也不再过问。等2个月左右后，他的英语成绩突然提高至100分以上。我问他怎么回事，他说：以前成绩不好是因为我不想学，现在妈妈你就放心吧！
希望我孩子的事对您也能有所启发！
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很高兴回答你的问题，我也是两个孩子的妈妈，我按照我的经验，其实我认为这个是一个习惯问题，主要在于家长的督促，如果一开始就培养孩子每天放学第一件事就是先完成作业后在玩的习惯，那么到后面孩子自然而然就形成一种自身的行为习惯。
我家孩子就是这样培养的，现在每天回来不用我说他自己就主动的先打开书包找本子，还会告诉我今天老师教了什么内容，今天回来需要写什么，然后我也会边做饭的过程偶尔帮他看看作业情况，写得不对的地方就给他指出来，写的好的就夸奖表扬，所以他为了得到赞美几乎每个地方完成都会来找我检查，作业写得好，老师每次打分也高，他每天还回来很开心的说又得到表扬了。其实作为家长也耽误不了什么事，主要是培养孩子的习惯和认真的态度，我觉得这也是作为家长陪伴孩子成长很好的方式。
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孩子的家庭教育是许多家长最头疼的问题，不过我的还好，可以说没让我费多少心，我每次小孩放学回来会问问老师布置的作业完成了没，如果没写完会主动回房间完成，当然也偶尔会有顽皮时，有一次俩兄妹睡在客厅看动画片，我问他们完成作业没？他们说没，我就索性把有线拉了，一个礼拜没开电视，当然我自己也没看，后来除礼拜放假很少进客厅看电视，现在双双进了大学的门，也是我比较欣慰的事。
乡村塗郎中
孩子不写作业，我从来不会刻意去管教，更不会去大声的吼她，只是告诉她，自己别把学习落下，考试考的不要太糟糕就行！不会给她很多的压力！给她一个快乐的童年，就这样，我的孩子班级第一，优秀干部！刚得了两张奖状！开心的不得了！
舳舳
问题：孩子经常不完成老师布置的家庭作业家长应该怎样办？
家庭作业是家长面对孩子最直接的学习活动，家庭作业是必须的，它既是孩子巩固所学知识的重要手段，也能让家长及时了解孩子的学习情况，给具体指导孩子作业提供了机会。
孩子经常不完成老师布置的家庭作业，家长应该怎样办？
第一，家长对孩子做家庭作业要有一个正确的认识。
家长的态度对孩子的影响是很大的，孩子越小，影响就会越大。应该说大部分家长对孩子的家庭作业还是重视的，但是也有少数家长从来不过问孩子的家庭作业，这自然不会起到家长应尽的责任。
家长要和学校的态度一致，不要流露出“老师真烦人，每天布置作业干嘛？”的思想，这对孩子是有害无益的。现在在减轻学生负担的呼声中，许多学校不布置家庭作业未必是一件好事。我认为家长要重视家庭作业，并且态度要明确。
第二，要建立家庭作业制度
对孩子来讲，完成家庭作业是学习的重要内容之一，不管老师布置的作业多或少，困难或者容易，完成作业是毫无疑问的。对此，家长要有清楚的认识，这一点没有理由可讲，剩下的问题就是完成作业的方式而已。
和孩子签订家庭作业合同，只有完成家庭作业才能娱乐。或者说，对于娱乐和做作业而言，家庭作业是第一位的。这就要求家长要及时提供做作业的条件，比如按时吃饭，提供安静的环境等等。
当然，孩子可能会为了获得某项权利而潦草做完作业的现象，或者孩子有时根本就没有做完作业。处理的办法是：必须先做完作业才能从事自己喜欢的其他项目，剥夺孩子的权利。如果孩子今天家庭作业完成的不好或者没有做完，要剥夺他明天娱乐的权利。
第三，要及时监督孩子
和孩子签订家庭作业合同，家长及时监督孩子，家长应该每天按时看孩子完成作业的情况，完不成时，不仅要马上做完，还有按照合同进行惩罚。
只有建立相应的制度，让孩子养成习惯，家庭作业问题才能解决。当然，父母还要注意孩子作业的质量，尤其在小学阶段，最好自己能够检查孩子的作业是对还是错，并且指出为什么错，让孩子加以改正。
寒梅落雪说教育
如果孩子还年幼，做家长的发现的早，给孩子定个规矩，下不为例，但要告诉孩子，认真的做家庭作业即是对老师的尊重也是做学生的义务，做家长的坚决在孩子作业方面不后退不妥协，并告诉孩子这是原则和底线，如果漏一次落一次，家长会和老师定期对接沟通，这样基本堵上孩子见缝插针偷懒的毛病。
虽然中国式的家庭作业，做多做少有时真的没什么用，还不如让孩子读本有意义的课外书来的实惠呢！不过，家长要张弛有度的掌握啊！
如果孩子已进入青春期，用上述这种吓唬小狗的办法是不可行的，若继续使用，孩子会见招拆招的，爱孩子的父母，再加上独生子，基本上就是《黔之驴》里的驴一一没有几招的，但还可以运用美国的战略战术，就是胡萝卜+大棒。
但我认为，人是有思想的，为了减少这种前期的摩擦，从小就多给自己的孩子投资买书，并且是有选择的买名著，从小就与孩子一起读，一起分享，一起讨论，一般多读书，会思考的孩子，即使晩熟点，即使判逆也不会太久，因为思想和读书带给他人生的格局不一般。
笠翁对韵郎
孩子做作业不专心的原因很多，首先是与父母的教养方式有关。在孩子刚上学的时候，有些家长对孩子没有严格要求、严格训练。当孩子刚入学，回家做作业时，家长又怕孩子饿，又怕孩子渴，一会儿给东西吃，一会儿给水喝，一会儿又同孩子说几句话，时间长了，孩子就养成做作业时吃零食、说话，摆弄小玩具的坏习惯，或边听广播边看电视节目的习惯。还有一个原因可能与孩子的作业过多也有关系。一方面学校老师给孩子布置很多的家庭作业，另一方面，有些家长还在课外让孩子上这班，上那班，把孩子累得精疲力尽，为了多玩一会，家庭作业总是一拖再拖，到快要睡觉时不得不赶写作业，这时浑身困倦，头昏脑胀，哪有心思专心思考，认真计算，于是作业就马马虎虎，草草了事。 明白了孩子做作业不专心的原因，家长就可以按照以下的办法来帮助孩子养成专心做作业的习惯。1、家长适当陪伴 孩子在学习早期，学习的持久性和注意的集中程度总是有限的，成人在旁边的陪伴无疑是一种支持。但陪伴时家长只需要关心他学习的过程，而对学习的具体情况不必太在意，可在旁边专心地做自己的事情，为孩子提供榜样或创造一个安静的学习环境，绝不可大声吵嚷或听广播，看电视，影响孩子的注意力。2、讲故事激励 儿童都喜欢听故事，家长给孩子讲些名人伟人专心致志学习和工作的生动故事如:居里夫人、爱迪生、华罗庚等，激励孩子向他们学习。3、灵活安排作业时间 做作业的时间，家长不要过于刻板。比如广播或电视有孩子十分想听或看的，也非常有益的节目，就不妨把做作业的时间暂时变动一下，让孩子把这个节目听完或看完再做作业。因为这时如果硬不让孩子看电视或听广播，他虽在那里写作业，心里老是惦记着节目，作业必然就做不好。但是这样做的时候，家长也要使孩子明白，做作业和听广播、看电视要有轻重主次之分，要以不影响学习为前提，切不可一味对孩子通融和迁就。4、订立契约 行为心理学认为，要矫正一个人的行为，通过订立契约并使用代币奖惩的办法是很有效的。具体来说，家长可根据孩子的情况，同孩子商量后提出一些要求，如果他能做到某种要求，就奖给一种奖励物，也就是所谓的“代币”，是用硬纸做成的小圆片，上面写有“1、2、5、8、10”等分值，达到哪种要求就奖给相应的分值，用分值可以换他喜欢的食品或活动等。比如契约可这样写:每天做作业时不离开位置得3分，不吃零食得2分，不玩东西得8分，不说话得1分，能在老师规定的时间内完成作业得5分，作业等级是A得5分，字迹端正清楚得3分。当得到一定的奖励分可获取相应的奖励。如:得11分奖给爱吃的食物，得30分可买一本喜欢的书，100分可买一个玩具，1000分可和妈妈去外地旅游……当然若不喜欢这些奖励经商量后可作更改。制订并把契约贴在墙上以后，每天严格检查，做记录，对孩子做的情况进行及时的评价，当孩子按契约做了，就一定要履行契约，满足契约上规定的条件，不能反悔。经过一段时间的训练，孩子不专心做作业的现象就会逐渐减少。 订立契约对有些比较调皮的孩子尤其管用，即使对那些懂事、听话的孩子，也不失为一种培养平等，守约观念的好方法，请家长不妨一试。当然还有很重要的一点就是培养孩子对学习的兴趣，而不是把作业当成任务来完成。
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第一，跟孩子沟通。
孩子是学习的主体，他们才能最真实感受到学习的难处在哪里，无法完成作业是词汇量不够还是语法不会，是没有找到学习方法还是完全没有兴趣，这些要和孩子沟通清楚。除此之外，避免对孩子使用“这你都不会”等打击性语言。
第二，跟老师沟通。
跟老师沟通的时候可以了解到老师的教学方法跟孩子的接受程度是不是在同一个频道上，老师大班教学不可能照顾到所有孩子，只能跟平均水平走，所以沟通的时候还可以了解到班上大部分孩子在什么水平。
第三，跟自己的另一半沟通。
孩子的学习习惯很大程度来源于家长，来源于老师的这一部分还是很少的，而您说老师布置的作业完成不了我想大概是说的“家庭作业”这一块儿吧，那么家长的行为习惯对小朋友的影响就会更大了，如果家长在家里反复讨论工作中的负能量，孩子也会抵触作业的。
第四，寻求解决方法。
以上三点沟通完毕之后，相信您对问题出在哪里已经有个初步的了解了，当沟通层面上的问题都解决了之后，孩子还是没能听懂英语课，那可能就是因为没有掌握学习方法导致语言学习还没有入门，可以适当报补习班进行梳理。
北漂小张张
小孩不写作业，要根据不同情况给予不同的处理办法，常见以下几种情况：1、视力异常。当宝宝存在高度远视或散光等视力异常时，视物不清，容易出现视疲劳，导致不爱写作业，所以要带宝宝到眼科进行视力和屈光度筛查。2、注意力不集中、多动，针对此类孩子，在放学后要让其参加足够的体育锻炼，释放过多的能量后，再让宝宝安静写作业。3、孩子年龄较小，能够保持注意力集中的时间较短，所以要循序渐进，从时间短暂开始，逐渐延迟写作业时间。4、要鼓励孩子及时写作业，及时给予言语等表扬。
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这种事情就是学校和家长的沟通问题，你得和老师多联系，比如孩子在学校的情况，还有作业情况，和老师问好作业以后，回来一定要陪着孩子一起做，做作业过程中你可以给他讲一些故事，当然一定是得关于写作业的好处的，最好是你自己小时候的故事孩子最爱听，让他对做作业产生兴趣。另外可以考虑实行积分制，按照每天作业量给他设置个时间，每天在规定时间内完成累计一分，一个月三十天都能坚持下来就奖励他最想要的东西，像这种的话就每10分给一点奖励，30分稍微多一些，如果有可能到100分的时候就奖励他最想要的这是需要一段时间的，等孩子养成自觉的学习习惯就好
