怎么喜欢上数学？

洛丿夜猫子

我本人是一位小学数学老师，从小学习的时候，我就很喜欢数学这一门科而较不喜欢文科。学习数学要养成一个很好的思维习惯，养成一个严格的逻辑思维方式。做到“知其然，且知其所以然”。学习数学要注重对知识点的理解，切勿过多的死记硬背。记住一些公式其实是为了加快做题的速度，但是一定要建立在理解的基础上。因为数学是非常灵活的，只有理解了知识点，才能够活学活用。而且经常有一题多解的情况，这都需要我们善于思考，善于探索和归纳。等你掌握了一定的学习数学的方法之后，你会发觉其实学习数学是很有乐趣的。特别是在面对一些难题时，经过你反复的思考之后，最终被你“破解”出来之后，你就会有一种很强的满足感，有一种成就感，这种感觉是非常棒的，并且会驱使你更加努力的学好这一门课。希望我的回答对你有用，谢谢。

小学数学廖老师

以前数学初中考过倒数第五，最低分考过38分。当时感觉，就是认真听也完全听不懂。后来追上来上考到正数前10。

以前觉得数学是我的仇人，看见仇人有发愁，又有恶气。

以下说说我的经历。

如何喜欢上数学。

如何喜欢上不喜欢吃的东西。

如何喜欢上一个起初不喜欢的人。

恩，需要一点运气

需要很多努力

需要一点心理上的让步

需要两个好老师。

需要一点运气。举个例子，如果你的好朋友拉上你一起学数学，恩，是不是听起来有点意思。我现在开辅导班，在辅导班看到很多同学因为好哥们的鼓励，因为同学的帮助，因为一些打赌和挑战，数学积极性提高了。可遇而不可求哈。

需要很多努力。

恩，以前听到数学头大。我老粗心来的，我上次就考崩了。没关系。我数学考过倒数，后来也赶上来了，我拼命做题，不会的多做几遍，熟能生巧，后来就提高了。说真的，你不放弃数学，数学永远不会放弃你的。

需要心理上的让步。

如果数学不好玩，这个概念已经先入为主的话。就得推翻这个观念，最少要不承认。否则每次都得克服心理阻力。我看数学辅导资料的时候，也是看不进去，看不懂，我就捧着书，对自己说，再看看，不着急，虽然是看不懂，再看看。说不定就看懂了。这样反复看，其实也熟悉了做题的步骤，虽然不是全明白，但是竟也能做下来了。而且有了一点耐心和钻研精神。

需要两个好老师，一个是严格，一个是专业的，如果二合一，那就省事。

我初中数学老师极其严格，对概念和做题细节要求非常严格，打人的，起初上课怕的要死，但是后来很受用，因为老师让我重视和反思数学，因为怕挨骂，也认真了一些，毛爷爷说怕就怕认真二字。

另一个是专业。我的姨夫给我讲过数学，讲的很生动，是引导，不讲答案的那种，我老拿题去问他，他也鼓励我，对我很有大帮助。

然后我从班上倒数，到正数。

有了信心就舒服多了，证明自己本来是可以的。

所以你也不用怕，首先数学不存在不好，是你给下了个定义，我数学不好，其实不是哈。

只是一次没考好，有可能是懒惰了，分心了，玩的太多心没收回来。

但是请记住，这一定不等于你数学学不好，这是两码事，还有很多机会可以追回来的。

这也是我现在做辅导班的初衷，因为逆袭需要条件，但又不依赖条件。怎么说呢，以上条件不重要，重要的是你愿意学习，明白学习的意义。这才是最重要的。

你一定会比我考的好，因为你不能比我当初还差鸭。

孟语家长

这个问题很简单，就是兴趣。

打个比方好了，我问你，你如何喜欢一个你不喜欢的人，这时候你会想到什么?_?

我以前数学也不好，但是有一次我数学不小心考了全校第一，所有人都惊讶！怎么会是我，自从那时候开始，个个数学老师都拿我当教材，说，你看，别人努力都可以学好，他之前成绩我也知道，也就一般般，你们为什么学不好？

然后就出名了，从这时候开始，我就开始非常热爱数学了，大家都觉得我数学很好，其实也就一般般，但是那时候我就很努力学数学了，而且也学得很开心，有好多人问我数学问题(嘿嘿嘿，还有好多女孩子也会主动问我问题哦，原来这样都可以撩妹，哈哈哈！)，渐渐的，我数学真的变成非常好了，之后基本上都在全校可以排名了，数一数二的，最后的中考也是拿了全校第一。然后到了高中数学也挺好的，优秀水平，拿第一什么的比较少，毕竟高中高手如云吗！大家成绩都不差。

所以说呢！想要爱上数学，首先要有动力，要有兴趣，找到其中的兴趣，这样学起来就不会这么枯燥了！

就像女朋友一样，你得喜欢她，才会爱上她啊？你说是不是？

梦想它会飞

我认为你不喜欢数学最根本的原因还是因为基础知识不扎实，学习新知识理解能力和接受能力相对较差造成的，其实数学是一门开拓思维，灵活大脑，帮助你分析、解决问题的学科，实用性非常强，能够帮助你养成严谨，认真的学习态度，帮助你缜密，一丝不苟的分析解决问题，数学来不得一丝一毫的虚假和懒惰，而且数学知识在实际生活中的作用非常广泛，特别从初中数学开始，你会发现无论计算和文字题都特别讲究在现实生活中的运用和发挥，如果你能及时把基础知识补起来，认真领会消化课堂学的知识，课后多做习题掌握各种类型的数学题，特别是当你依靠自己的能力把一道一道的习题做出来的时候，你会感觉非常的快乐，非常的有成就感，同时你还会发现你的头脑越来越灵活，你思考问题分析解决问题的能力越来越缜密和无懈可击，你也因此会爱上数学，爱上学习数学！祝你成功！

心语180711814

一个人喜不喜欢数学，有很多方面的原因。要想让一个人喜欢上数学，我个人认为需要做到以下几点：

一、要想喜欢数学，首先要喜欢教自己数学的老师。一些人讨厌数学，并不是真正的讨厌数学，而是不喜欢数学老师刻板、枯燥无味的教学方式、方法。从而由不会一道题再到不喜欢上数学，最后到厌恶。教育教育心理学中有一个爱屋及乌的心理原理，那就从喜欢教自己数学的老师开始吧！大家可以关注我，每天不间断的发一些与学习数学有关的视频及问答，涉及数学的方方面面，相信总会有一天，你通过我会爱上数学的！

二、要想喜欢数学，就要走进数学中去。数学不是一个人的象牙塔，而是我们所有人的无穷宝库。我们要想爱上数学，就要走进数学中去。要紧密联系学生的数学生活实际。在我们现实生活中寻找数学的题材，让我们教授数学更贴近生活，让学生在生活看得到数学，摸的到数学。从而使大家不再觉得数学是皇冠上的明珠高高不可及。

三、要想喜欢数学，就要提高自己的成就感。

要想学好数学，就要做一些自己能做，而且经过自己努力思考能够做出来的。就好像如果你是一个小学的学生，却硬要做一些大学高等数学的题目，却怎么也做不出来，这会大大增加自己的挫败感。在现实学习生活中，我们要做一些分层次的ab作业，符合自己的实际情况逐步提高。

四、要想喜欢数学，就要学会举一反三。

有的人在教数学和学习数学中喜欢用题海战术，其实这是不对的！！！因为用题海战术，我们的基础扎实了，好胜心也强化了，可我们自己的好奇心却是在弱化，学生学会了解题却不会发问，学科知识丰富了，求知欲却下降了，这是学的什么数学呢？

大鹏教数学

怎么喜欢？

我举个例子：教官训练学员，学员累死累活，但迫于教官的压力，不得不刻苦训练。再苦再累都坚持下来了，结果，军训结束了，教官走了，学员们都舍不得，甚至哭了。

结论就是：日久生情，付出多了自然喜欢，了解深了自然喜欢，习惯了就自然喜欢上了。

(人家没有问如何学数学，有些人自己想多了，以为提问者是因为不会学数学而讨厌数学，进而成绩一再变差，然后产生了幻觉，误以为是由于自己不喜欢数学而导致数学成绩变差，进而来这里提出这个问题。)

数学这门学科，是最公平的学科，不会因为谁喜欢它，它就给谁高分，也不会因为谁讨厌它，而故意不让其考好。且所有人天生都不适合学习数学，那些所谓的天才，最初也只是对数字敏感，可是问题是，哪个国家的数学是数字运算？

所以最终成为数学家凭的是一股执着，说难听点就是软磨硬泡，说哲学一点就是量变质变。因为熟能生巧，惯性的力量是巨大的，人的思维就具有惯性，昨天怼着老师讲过的例题反复回想，今天怼着一道不会的题目反复琢磨尝试探索思路，明天听到了老师的答案，又回想为啥这道题要从这个角度入手去分析…时间长了，惯性就出来了，数学学习就上路了，就进入快车道了。(这里说惯性，而不是说方法，就是因为每个人有每个人的逻辑，每个人干一个事情，在脑海里面形成的流程，思路也不尽相同，但本质上就是古人说的熟能生巧，就是马克思说的量变到一定程度自然而然引发的质变)

大灬虫

关于数学，怎么喜欢上他，那就是让他给你带来成就感，或者他给你带来一些荣誉之类的，没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，不喜欢他，说明你的数学不好，数学如果能给你带来数不尽荣誉，每次考试都能让你扬眉吐气，弥补其他科目的不足，你肯定会喜欢他，越喜欢他，越会多花时间学他，这样形成一个良性循环，所以喜欢一个爱好，那肯定是你在这方面比较擅长，然后大家都很欣赏，然后你就更加喜欢，更加努力的提高这方面的技能，然后越来越来，所以，要喜欢上数学，那就是先多花一些时间给他，然后一旦有所提高，你就会有很大的成就感，然后会慢慢提高的！加油！

当然，如果现在比较差，你很厌烦他，那你就要循序渐进的去学习他，先学基础知识，一点点深入，学好基础，然后做一些简单点的题，提高一下自信心，然后在做难点的，一步步提高，这样才不会有挫败感，一旦你学好了，他能给你带来一些成就感，你自然会慢慢喜欢他的！数学一个神奇的学科，当你遨游在他的海洋里时，你会慢慢发现他的美丽，他是很多学科的基础，把他学好了，很多科目会得到意想不到的效果的！

郭双福

很高兴能回答你的问题

数学是一门实操性很强的学科，不仅仅是在书本上用来笔画的，在我们日常生活中随处可见。而作为学生的你却选择绕道而行，那么你的成长之路会更加崎岖！

如何学好数学？

数学是一门科学，小孩子对科学是非常好奇的。比如说：孩子在很小的时候，喜欢吸吮自己的手，觉得很好吃？其实不然，小孩子想的是这是啥？这是他对自己的一个认知。从这一刻起，你就要学会尊重他，让他去认知自己，不要去打扰哦。等到孩子大一点，他们的兴趣更广泛了，各种信息冲击也比较大。而数学一直以来都是以书本、笔算、心算为主。很多学生没有得到正确的引导，家长的兴趣引导，而导致厌弃数学。

种种问题，怎么解决？

学数学不要局限于课本

数学来源于自然，来源于社会。我们应该学会在课堂上下走进数学。比如1+1为啥就是等于2。是不是可以做一个游戏了。觉得简单了是吗？心累了是吗？没办法，那都是前面中下的因。当然对于大孩子，这种方式不现实了，但要抓住孩子都是爱玩游戏的（不是专指电脑游戏、手机游戏）。孩子之所以爱玩游戏，是因为玩游戏能证明自己活着，而且活得很好。那么数学里也有很多游戏，数学有很多有趣的解题方法，有趣的方式推导。

在举一个例子：为啥钟表12点跟3点是垂直的？这就是一道有趣的数学题，很多孩子很多回答，但标准的只有一个。当然说法有很多种，核心是唯一的。（钟表表盘是一个圆，分成了12份。。。。。。）

学好数学才能喜欢上数学

兴趣爱好是每个人的出发点，但幸福是每个人的追求点，很多家长把自己的要求强加给孩子，这是从别人那里抢夺幸福。这也是很多家长觉得做得很对的一件事。其实还有一种就是分享幸福，和自己亲爱的人一起分享幸福，一起幸福是最好的。那么，当完成第一步后，就可以让他喜欢上数学了？当然不是，真正的喜欢是要多思考，就像喜欢一个人一样，会时不时的想起他。数学也有这样的魔力。
比如说：喜欢上数学的人，上完了圆的相关知识，不经意间觉得圆为啥是360度的。为啥不是300度，400度，500度？不知道你是否有想过哎？