自由天使
這個數字真的是很刺眼，作為一個老師，都感覺到有點無地自容，不過有的時候又有些無奈，補課問題，不是老師一個人的問題。
懲罰力度還應該加大，否則就是隔靴搔癢
既然我們已經下定了，要懲罰這些私自補課的老師，那麼我們就應該給這些老師一個沉痛的教訓，而不是一些不同模樣的警告，在生活當中就是有很多老師，他們在補課中獲取了大量的利益，每年能獲得幾十萬甚至上百萬的收入。
面對這樣的老師，只是扣罰他幾個月的工資，或者是不能評先進，對他來說顯然這樣的處罰力度和沒有是差不多的。
這個數字應該還會更多，還有很多沒發現
據我瞭解，其實很多學校都有老師出來補課，但是有的做的比較隱蔽，一時半會難以發現，只有那些粗心大意的老師，或者是比較招搖的老師才容易被發現，這也給我們的教育主管部門的工作提了一個更高的要求，如何去把那些隱藏在角落裡的不可落實挖掘出來說我們現在這些主管部門應該做工作的地方。
補課問題堵不如疏，解決老師的利益和學生的需求是關鍵
其實這種事情抓是抓不完的，就像治理洪水一樣，賭不如輸，我們應該把這個問題換一個方式去解決，換一個思路去處理，很多老師之所以敢冒著風險去補課，就是因為他看到了課外的輔導班，每年可以賺取大量的利益，誰看見別人賺錢不眼紅呢，誰會和錢過不去呢，所以很多老師就鋌而走險。
其實我們完全可以在學校設置一個補課的地方，讓這些有不可想法的老師去給那些真正需要補課的學生做輔導，然後收取一些費用來補償家用，這樣既滿足了老師通過勞動致富的想法，又滿足了學生通過補課提升成績的願望。
宇宙最好老師
這個事我是這樣理解的：
國家之所以禁止在職教師有償補課，是因為有很多家長反應某些老師上課不好好上課，不講實質內容，不管學生課業，就想著課後讓家長交錢找他補課。這種現象還真有，所以禁止也有點道理。但是我想說的是如果發現有這樣的老師，直接開除出教師隊伍不是更合適嗎？為什麼為了這麼一些老鼠屎，汙了整個教師隊伍？
再說補課這事，補課是剛需，不讓在職教師補課，就會有其他的根本沒有在學校教過學，可能根本對於學段內都沒有系統掌握的人替代，效果也未必好。而且輔導班大多數都是哄著孩子上，只要孩子不煩，家長就願意掏錢，至於效果，就不一定了。而如果是自己老師輔導，上了很久，孩子成績不提高，老師好不好意思？有臉沒？
所以，我認可找在職教師補課，當然這個老師需要是認真負責有水平的。還是那句話，專業的事給專業的人做，一般不會出問題。
對於那些不好好教學，只想投機的教師開除完全贊同，對於水平高，德行好的在職老師，我也贊同他們收費輔導！
芳菲fangfei2020
這些擅長補課的老師們，你們在課堂上就不能教會孩子們了嗎？是現在的孩子笨還是你們笨呢？你們是故意的！過去沒有有償補課的年代，孩子們都是怎麼畢業的？怎樣考上大學的？現在怎麼沒有補課孩子們就不行了？都是你們的黑心貪心和醜陋的環境造成的，你們還好意思過什麼教師節們？孩子們在心裡怎麼罵你們呢！
喜歡桂林
補課受處罰，確實大快人心，這種越刮越烈的補課風嚴重地擾亂了正常教育秩序，社會上好象有了兩套教育系統。一套是公開的學校教育系統，一套是地下的補習教育系統，而師資又基本上是正統學校的老師，於是教師為了逐利，便引誘學生參與補習，為了參與高考獲得升學機會，家長只好傾盡財力省吃儉用出錢讓孩子補課，造成這種後果的原因表面上是高考取才制度，其實並非如此。中國幾千年都是科舉取士，直至90年代，也沒有地下補課系統，只有教師盡力教，學生盡力學，連轉學的人都很少，儘管師資力量，教學設備，學校環境有所不同，但這是無法平衡的，即使以後也還會存在。學生同樣有序升學，有考取的，也有沒考取的，現在即使是兩套系統，也免不了有考不上學校的。與一套系統教學不會有區別。
我在90年代之前也帶過高中畢業班，也針對性的為學生開過小灶(叫課外輔導)。但從未想過要輔導費，只是想多考上幾個學生，幫助學生鞏固一下課堂上的難點重點知識。絕對不象現在地上地下兩個系統雙軌運行，老師有大利可圖，從未聽他們叫累，但不可避免地要影響正常教學，學生則是苦不堪言，家長也叫苦連天。而補課之後大都是優生基本還是優生，差生基本還是差生，升學率是固定的，如果是80%，不管如何考都要淘汰20人。只不過將分數線拼高了。比如原來500分可取錄80%名額，補課成績即使上升了，那麼分數線劃到600分取80%就是，還是每100人有20個考不取。
所以補課並不會提升各省區的升學率
政府禁止補課是利國利民之舉。違規教師受處罰也是應該的。
老年非老人
有的老師說工資低，就是一個月給你們十萬，我敢打賭你們也會繼續有償補課的，因為你們有償補課坑家長坑學生，已經習慣了，一年半載還改不了！貪得無厭，有償補課來錢快，
差點成帥哥一枚
快點放過這些孩子們吧！從小學至高中，城市的孩子都在補課，初中高中尤甚。孩子明顯睡眠不足，加上作業太多，至使學生中近視眼的比例比過去升高很多，這對孩子和國家都是重大損失。老師留的作業題量大，家長如果沒有能力對孩子進行輔導，根本不知道作業做的對不對，因為很多老師根本不批作業，當然也不會對作業中孩子們出現的共性錯誤進行講解。平時考試和學期考試有些題根本就沒有講過，卻出現在試卷裡，你答不上就得去校外補課，更有居心不良的教師，課堂上不講重耍的課程，補課時才講。那些沒有條件補課的學生，成績當然要下降，然後就受到老師的白眼，在同學中受歧視。這股校外補課的歪風如果不予以整治，勢必會助長歪風邪氣的增長。不光是校外補課，教師節也應該取消！教師節成了受禮節，從小就培養了孩子的不正之風！國家教委應該調整教學大綱，還孩子一個德智體全面成長的健康環境。
百鍊成仙1264
真為國內教育擔心。。。上課不講課，下課狂補課。已經形成了一種風氣，家長為了孩子只能聽之任之。。。真不知道那些當初選擇教師行業的人是否還記得自己的初衷。。狠罰，整頓
Claire99557
好多在職教師都在外面兼職補課，掙的補課費比工資都高，是該整治了
不行就讓位
害群之馬，必須清除！
一顆鼠子屎，弄壞一鍋紫菜湯！
只有清除一些混進教師隊伍的沉渣，才能對教師隊伍清本正源！
小人物91048
應該對老師進行嚴查，上課不好好教學生，就等著補課掙錢，坑學生，利自己，這樣的老師不配做人民教師。最好辭退這些人，開除吧
