眾裡尋她千白肚
呵呵，太天真了。第二年提到這個位置。問別人是不是要發展校長。你自己都清楚。來賺流量啊你。
幸福總有缺陷
同行，我08畢業，11年管賬14年校長至今。還是那句話，要不跳出去，要不就好好幹。目前感覺自己到了頭。打算明年申請援疆一年半鍍鍍金。看看還有上升的機會嗎？
年輕不要怕累，多做事情絕對有好處。付出和收穫永遠成正比。上進點，教好書，閒來無事就做做課題研究。
活用信用卡
首先做為入職才兩年的年青教師，能夠擔此重任，說明你人品不錯，且能吃苦，才能得到領導的信認，在此對你提出表揚。
其次希望你能端正態度，提高認識，是一般老師，還是中層領導，還是校長，都是教師，他們擔負著培養人的工作，是一份天底下最重要的職業，也是不許從業者有一絲懈怠，這裡是一塊淨土，不容社會上那些不良風氣，汙染的地方，你既然選擇了這份職業，就要耐得了寂寞，守得住清貧，默默奉獻，直到蠟盡。
另外，做為年青教師，無論學校安排在那個崗位，都要立足崗位，腳踏實地，努力奮鬥，幹好本職工作，不辜負組織上對你的期望，這才是你因該考慮的，畢竟你還年輕，未來的路還長。
當然不當將軍的士兵不是好士兵，你有理想這很好，但你必須將自已從最基層錘鍊，將自己打造成一個有擔當，有責任，富有教育思想，造富學生的人。
如果你確實沒有準備好，入職才兩年就說渡餘生，讓人聽著不爽，你還是想辦法另就高職吧，別在教育上，誤人子弟。
回答的有點過，請諒解一個老教師對教育的情結。
謝謝
小黑川教育漫談
工作兩年提幹，有以下幾種情況。
①你學校是一個小學校，人手不夠拿你來湊。
②你學校缺乏活力，年紀大的太多，重活累活沒人願做，你最年輕，你可以擔當。
③你學校極度想留下你這樣的人才，所以，早早提幹，讓你有信心留下。
④確實你做事沉穩，值得信任。
提幹後想當校長
①做事需要更加沉穩
②格局要大
③學會傾聽
④同事關係和諧
⑤全面考慮學校工作（安全，質量，黨建，特色）
⑥局領導信任
具備這些還需要一樣
心態！！！！！
盡人事，聽天命！！！
加油！！
高止烊
農村小學，有幾個願意提幹的，累的跟狗似的，風氣變了，現在越來越沒人願意走上領導層崗位。走上就意味著長久加班，寒暑假基本沒有狀態！
t10086
建議你還是好好的在教學工作的第一線，好好的上課。當教師工資要高，必須進職稱，你搞了會計和總務主任，應當沒上課了，那今後的職稱你也評不上了，現在你不覺得，今後看到當初和自己一起進入職場的，都紛紛進入了一級或副高，你還是個11級，工資每月差了幾百甚至上千元，那時候你就後悔了。
用戶7909336839737
恭喜你，你可知足吧，即然你的理想是以後坐到校長的位置上，現在剛工作兩年就已經當了會計和總務主任，誰都知道這兩個職務在學校裡所處的地位何等的重要，更何況兩種職務都是你自己一個人在擔任的，這可以講你已經被得到了提拔和重用，等於是校長之下其他教師之上的位置了，離校長的位置也只有一步之遙了。因此你應該放棄再從執教重新開始奮鬥的路子，一心一意的將現有的工作做好，並且要做的紮實了，不要給任何人留下可利用的藉口和機會，少則兩三年，多則三至五年也應該就差不多了。
所以別太心急，心急吃不了熱豆腐，畢竟你才剛工作了兩年，多少比你資格老的人還不是在一旁乾瞪眼，看看周圍，是不是這樣的？
駱駝草的吟唱
你要有點知足吧，才當老師二年就當了會計和總務主任，那是比校長更肥的崗位了！所有的財務和結賬經你手上過，充了多少假賬、拿了多少回扣連校長都可以隱瞞獨佔己有，還吃著碗裡看著鍋裡，檢察、紀檢一查還校長頂著，好自為之吧！😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷
阿淦34876926
一線教師被調離一線有以下幾種情況：
1.不能勝任一線教師工作，誤人子弟者，調離崗位，重新安置;
2.吃不了一線教師的苦，託關係找門路，尋找一個賦閒職位;
3.作為教師沒有敬業精神而脫離一線崗位;
4.有自知之明，決定不再佔著茅房不屙屎;
另外我說一下，會計不是領導，總務只是後勤保障的服務部門，在學校教師面前沒有什麼話語權，也領導不了誰！你別拿著雞毛當令箭。看來你是一個不自知的官迷！
啄木鳥之風
我猜你一定是在中心校下面的村小。很多人一工作就是幹業務主任啥的，因為這些沒人想幹。而也只有年輕人願意幹，下面的村小會計和後勤一般都是一個人幹。校長是肯定能幹的，只要你好好幹，但估計也就村小校長吧！
