農民啊飛
不建議早戀，初中高中談戀愛很耽誤學習，但大學才開始談，戀愛容易受傷， 所以順其自然，父母早期給孩子樹立正確戀愛觀就好，出現早戀正常交流引導就行！
愛兒子123
我認為，小學生早戀是一個不容樂觀的社會現象。
異性相吸是大自然的普遍規律，所以小學生之間，女孩子喜歡男孩子，或是男孩子喜歡女孩子是一個正常的現象。但是，將“男女朋友”“處對象”這類字眼加到小學生的身上就顯得格格不入了。小學生之間單純的好感應該得到保護，但是過早地去接觸甚至推崇男女關係，小編認為是萬萬不可的。
小學生無論是從身體還是心靈的角度，都還沒有發育成熟。所以過早參雜複雜的男女之情，不利於小學生的身心健康發展。在他們的世界，或許並不清楚所謂的“處對象”“談戀愛”意味著什麼。這是一個令許多成年人都無法解決的難題，更何況是心智未成熟的小學生。倘若任由這樣的現象發展，很有可能養成小學生對感情的不負責任，對他人不負責任的習慣，這是不利於社會的發展的。
其次，小編在同性相吸的角度上，想說的是，小學生結對而行，關係很好，並不就一定是所謂的”同性戀“。所以，在看待小學生的關係的時候我們或許應當試著用一個和他們一樣的視角去看待。
最後，我想說，家庭教育和學校教育十分重要。我的意思不是說要嚴格限制小學生之間的交往。而是應當培養小學生的正確情感價值觀。要讓他們明白，喜歡和早戀是不一樣的。單純的喜歡可以讓他們的生活豐富多彩，但是一旦涉及到早戀等過於成熟的話題，只會讓小學生的生活變得過於複雜。這本不應該是他們這個年紀應該承受的東西。
近來在社會上，對於”同性戀“相關的詞彙出現頻率很高，小學生的心智還未成熟，對於男女兩性的知識還沒有完備，所以，小編認為應該規範相關的大眾傳播的渠道應該加以控制，儘量減少小學生對這些知識的過早接觸。在形成正確的價值觀之前，這些東西很有可能損害小學生的健康成長。
cow-lemon
早戀？他們懂戀愛嗎戀。
其實說到小學生早戀，不過是與社會環境有關。現在的一代，獨生子女為多，家裡各個都寵著他（她）。加上現在的電視劇，情情愛愛的，很容易受到薰染。
在中國，一般認為早於大學（約18歲）的戀愛算作早戀，也有人認為人的第二性徵出現（約12~14歲）之前發生的戀愛才算早戀。早前早戀主要是說初中生和高中生，然而近兩年早戀的現象竟然在小學也越發增加，五六年級就很頭疼的了，更奇怪的是三四年級竟然也有。
其實按照年齡來看，應該也不算“戀”吧，應該僅僅是朦朧年紀的性吸引。小學生心智還不成熟，只會刻意去模仿，看到電視上的男女談著情情愛愛，或者現實生活中的情侶，都會讓他們產生假象，認為自己也可以。他們根本不清楚什麼是喜歡，做事更不會考慮後果。
早戀會危害身心健康，由於很多早戀的人情緒不夠穩定、好衝動、自控力較差等，常常會產生各種影響身體健康的不良情緒。就會併發一些身體上的小症狀，例如抑鬱、消化道病症、低血糖等。
對於早戀的人，他們的心理上也會因為各種因素，比如說感情受挫等，會出現嚴重的心理扭曲。若控制不好，很容易出事，輕則傷害自己，重則違法犯罪傷害別人。
所以建議青少年小學生，要克服不良傾向，端正自己的思想態度，自我約束，減少不良性刺激或性誘惑。要加強思想、信念、價值觀的培養。
當代中國文化、社會上的普通觀點，是早戀對青少年的前途和出息會有壞處，很重要的一種原因是當代社會中國教育制度的極大競爭性。媒體和報紙會報道早戀現象對學生的危險與及家長們的擔心。
當然，基於早戀現象發生的原因，很多人認為不能避免，而適當的自控及外界對早戀的青少年做出適當的疏導和幫助卻是應該的，也是可以做到的。
最後，只說一句：你是學生，學業是你的重中之重。若不荒廢你的學業，早戀也是不反對的。
我是黑幫大佬兔砸
大生活小遊戲
不要過多的干預
由於社會認識和言論的要素，青少年的兩性交往常會遭到家長、教師的不恰當干預，容易誘發其“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”的心理。在這種逆反心理的作用下，原本正常恰當的異性交往可能疾速向早戀開展，不可挽回。
做為家長要做的是預防事情的發作。假如發作了也應該和孩子理清一下思想。
儘量讓孩子少接觸這類行為
很多時分孩子都是在模擬身邊人的行為。假如身邊的家長經常在孩子面前親親我我的，這樣很容易刺激到孩子。孩子在遇到閤眼的異性的時分，就會想起這種行為，很有可能在異性身上實驗一番。
做為家長應該在生活中好好的維護孩子的安康思想，多讓孩子看到一些安康、積極的親情、友誼、愛情而不是膩膩歪歪的愛情。平常看電視的時分也儘量防止讓孩子看愛情片。
理性引導
小學生會早戀通常是由於對異性的獵奇，盼望與異性單獨接觸，而對將來家庭的組建、處置戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明白的認識。招致對上述事情處置的不科學，而招致學業的曠費等。
做為家長應該在這方面去引導孩子，為孩子樹立正確的價值觀。通知孩子什麼是友誼、什麼是愛情。鼓舞他去交朋友，陪著孩子去交朋友，交異性朋友。時辰通知孩子和異性遊玩是友誼而不是愛情。
深入交流
當孩子呈現了早戀的跡象時，比方：孩子變得特別愛裝扮，留意修飾本人，常對著鏡子左顧右盼；放學回家喜歡一個人躲在房間裡，或呆在一邊想心事，經常出神發愣；揹著家長偷偷寫信，寫日記，看到他人趕忙掩飾等等。這時家長不能一味的打罵孩子說孩子游手好閒，要平心靜氣的和孩子溝通，這樣才幹起到最好的效果。你越是打罵，孩子的叛逆心越強。
做為家長應該像個知心姐姐一樣，跟孩子來一場心與心的交流，引導孩子把心裡的想法說出來，比方：喜歡什麼樣的異性；什麼時分開端喜歡異性的。然後通知孩子一些早戀的危害，這個時分一定要留意語氣和態度（假如本人不能把握好度的話，能夠請孩子接近的人來引導）
與教師溝通
通常小學生的愛情都是很容易蛻變的，他們不瞭解什麼是愛情什麼是友誼。通常會在兩者之間產生誤解。青少年之間一對一的早戀關係難以耐久，普通難以持續很長時間。 而正是這樣，常常也會給早戀的青少年的心理形成痛苦。
做為家長能夠與教師溝通，讓教師佈置座位的時分。同桌之間可以改換勤快一些。很多早戀都是從同桌開端的。座位改換的快，孩子對同桌的依賴和獵奇就會大幅度減少。
拓寬孩子的眼界
女孩通常喜歡比本人年齡大、比擬成熟的男孩；而男孩則通常喜歡比本人小的女孩，且在交往中表現本人的陽剛之氣。普通來說成熟的男孩心胸溝壑不夠生動開朗，小女孩喜歡依賴他人沒有本人的客觀認識。通常來說人無完人，小孩子喜歡的只是對方的某一方面，假如可以有更吸收孩子留意力的人或物，那麼這段朦朧的感情久被扼殺在搖籃裡。
華東鍵盤俠
小學幾乎不會太表現出來，初中就不一定了，我曾經喜歡過一個男生，他有很多很多女生追，可是一次他惹到我了，我就發狂，全班同學追我，我就死命跑，死命哭，鬧了一上午，哎╯﹏╰，從那以後我就狠死他了，早戀其實很可怕，家長反對，老師反對，可能還會記恨，對了我還沒說完，事到如今，我快小升初了，我們全年級的帥哥被一個女生吸引，那個女生是我最好的朋友，她成績不好，人。。。我就不知道怎麼形容了，反正追她的男生特別多，我曾經喜歡的那個男生，他就在前幾天和她表白了，還每天在群裡，給她發紅包，一發就是52，哎╯﹏╰。。。。。
我只是笑笑罷了1
小學生早戀真的是可怕了，我本來以為，早戀這種事只有到初中才會做，可到了六年級我才發現，1班2班都開始早戀了，有些還和初中生談。記得那天，我和我最好的朋友一起出去買東西吃，路過公園，看見一個五年級還是六年級的女生被一個初中生壁咚，然而，那個女生卻一點也不驚訝，我被她的不在乎嚇到了，小學生早戀，我草，忒可怕了。還有1班，他們班從5年級就開始了，2班也瘋狂得狠，我還遇到一個六年級的妹子，她竟然叫她男朋友叫老公😱，我又一次被震驚到了。我一直以為我們班真的是6年級裡面最單純的，可是自習課上班長和他同桌用一個耳機聽歌，其實我們班上老多女生暗戀班長，包括我以前的同桌，班長同桌也暗戀班長，可是我沒想到她竟然這麼主動，實在是，唉╯▂╰。不只是高年級，就臉05後都開始早戀了，而且還是網戀，難道他們都不害臊的嗎😂
老鐵七號
學生早戀。 是一個很現實的問題。小孩小學生正處於青春萌動期。最好的辦法是科學的方法去引導。
東北的風
作為一個談了一次戀愛就結婚的人，很難想象現在的小學生都談戀愛！
我覺得現在的小學生早戀，可能和接觸的電視劇、電影、視頻等有關。現在是信息時代，使孩子過早就接觸情愛類的內容，造成孩子早熟；也可能如題主描述的那樣的原因，因為家裡大人要工作，很少和孩子交流，孩子找到一個能聊的來的小夥伴，就有了所謂的好感。
對待小學生早戀問題，我覺得作為家長，千萬不能反應過度，首先要考慮是否是自己工作忙的原因或者家庭原因，忽略了對孩子的陪伴，致使孩子只能找同齡人傾訴，從同齡人那得到在乎感，安全感。要試著和孩子溝通，問清楚為什麼會喜歡他（她），不能言詞過激，孩子都有逆反心理的。找到原因後就對症下藥，慢慢陪孩子一起度過這個時期。
再者，作為家長不能草木皆兵，談情色變，現在的孩子都早熟，作為家長應該和孩子坦誠布公，教會孩子如何看待早戀問題，樹立孩子正確的感情觀。
個人覺得，題主小妹是因為缺少人陪伴，所以題主要多關愛小妹，不要言詞激烈的去質問、說教，要學會傾聽，從而找到解決辦法。
青貝兒950
我呼籲！全民全社會都應該關注關心小學生早戀問題！這不僅是一位教師關心的問題，也是我們做家長應該關注、社會關心的問題！青少年是祖國的未來！關心青少年的健康成長人人有責！學生早戀我們身為家長應該怎麼看？怎麼想？又如何對待小學生早戀呢？早戀的結果又是什麼呢？面臨這些問題我們該怎麼去做？如何落實到位。人類隨著社會文明的發現也在不斷髮展進步，國家富強家庭生活富裕，社會進一步改革開放，使大眾生活形形色色，多姿多彩……諸多原因，對下一代的健康成長產生了很大的影響。社會上一部分小學生、小青年早戀現象屢見不鮮！是學校教育不到位？還是家庭教育跟不上？是早熟？還是其它社會因素造成的？我說這些因素都有。理應引起社會各界的重視！小學同學是學習成長的美好時期。作為家長應是第一責任教師，一定要以身作則教育好孩子，正確引導孩子，孩子面前要做好榜樣！學校老師也要把握好教育關，除正常講課外，在小學生課裡可加些有關生理方面的知識內容，讓孩子更早、更多、更好、更全面懂得了解生理知識。我想只有這樣才能從根本上去解決小學生早戀問題！
新的人家
如果遇到這個問題，那肯定是好事了。證明孩子的社交是做的很好的，以至於傾慕的男孩子追求。
其實我在小學的時候，就收到過一個女孩子的紙條，打開之後，寫著：愛你一萬年。當時我很震驚啊，這代表啥意思呢？當時懵懂無知，嘻嘻哈哈就過去了。現在回想起來，好像錯過了點什麼，但孩子都有了。
當聽到孩子早戀的消息時，第一步不能武斷的打一頓，再要跟他分手。其實在孩子的世界裡，有可能別人給我一塊糖，這就是愛，他們對愛情還沒有一個完整的認識。可以跟孩子談心，以朋友的關係，聊聊他的“另一半”，比如喜歡他的哪一點啊，你喜歡什麼類型的啊。我覺得誰誰好像挺符合你的標準啊。
要幫助孩子建立對愛情的認知，不排斥，不鼓勵。
