张慧
大千世界，无奇不有！甭说世界上就说我们中国，就有很多不用拼命努力就成为顶尖学霸！这些人智商高，天赋好，他们真的就是天才！这些人更是传说中别人家的孩子！
另外，无论如何努力也只能成为中上等的学生这句话我不太认同，我认为天赋重要，但努力更重要！有句俗语说得好，勤能补拙！通过自己坚韧不拔的努力，改变了自己的命运。
春种秋收
真的有！当然我是那个没学好的学生
1.初中时候。初四的时候（五四制），临近中考，数学题都变态一样难。我们每天花在数学上的时间最多，但是就不见有进步，成绩徘徊在90多分（120分满分），有些图像题、几何题就是做不出来、也想不出来。但是有一个男生，几乎不用额外花时间研究数学题，他每次的成绩都是110分以上。这种人，老师说是天生就聪明，攀比不起的。
如果说，数学是一科靠天赋靠脑子的学科，那么我接下来要讲的绝对是气死人不偿命系列
2.高中时候，我选的文科。全国1卷的文综卷子，形式变换灵活多样，老师总结的套路基本不好用；而且题量很大，写不完卷子是常有的事情。有一个女生，是个学霸。她的文综每次都是最高分，那些想不出要点的题目，她总是能做得很好。我们都很奇怪，一样的努力，一样的付出，为什么会这样呢？
不过，也不需要纠结这些东西了。做好自己就好了，那些逆天的学霸们，毕竟也是少数，而我们不过就是平凡人。不要自命不凡，不要挣扎。用心地努力过了，结果真的不会差的！
诗书吧
这样的人很少可是有，我现在的所属事务所和法医科室就有这样的人的存在，可是和这些世界级的人合作他们平时也在努力学习，工作，很多时候，学霸和我们是一样的普通人，现在我的导师和前辈和他们交流的时候，他们告诉我，天才他们是有计划的来进行，有目标的来干事情，其实是有方法的，顶级的能力是靠沉淀和不断的努力，我曾经在国外留学体验过一个月一千副画的设计图，一直待在画室里，也体会过在犯罪心理学研究每天把案件还原到很晚，虽然那时候很多人也说是什么天才，我感觉不过是日积月累的努力和不断的勤奋，虽然现在的社会有太多的不公平，但是唯一公平的就是你的努力和勤奋会让你变强，大学毕业虽然说是年级第一，可是我自己清楚那是自己努力学习平时琐碎时间利用的结果，虽然世界很不公平，但是懂得利用适合自己的方法，找到目标，你会发现很有趣，也不是每个人都会干自己喜欢的工作，可是如果你能发现有趣的事情也是看自己的心态，以上是我的个人经历，现在也在努力中，人生果然还是折腾比较好玩，尤其是和那些世界级的人合作，很有趣很奇妙的感觉，兴趣和有趣要看自己怎么找到！仅供参考，不喜勿喷，谢谢您！
玄缘雪莲
感谢题主。
肯定有。就我们这个大家族中，就出现了这样的现象，这与环境，家庭，学校都没多大关系。
每个人身上所具备的天赋，并非是家庭是多么福裕，父母有多厉害，上过的学校多么出名，自身所处的环境有多优越，而是上帝对这个人的特别的眷顾。侄女的学霸生涯从小学一直延续到现在博士在读，家人并没有时时秒秒守在她旁边，父母都是农民，小学都未毕业，更谈不上能帮助她了，由于家庭孩子多，经济条件也一般，连最起码的温饱都是尽力而为了。尤其在小学时，特别有意思，她的姐姐在六年级，她在三年级，每次学校发奖状时，都有她的名字，而她的姐姐却是班里成绩垫底的。她姐姐当然很生气，一回家里就骂她太能显摆，每次上奖台领奖，羞得她都坐不住。
同样的学校，同样的老师，同样是学生，同样的学习环境，同样的家长，一个年年学霸，其余两个都成绩平平。这是天生的差别，是一种奇特而少有的才智，后天的怎么学，怎么博也追不上，并不是一个家庭想培养一个学霸，经过几代人的努力或家长有多高的文凭，就可以培养出来的。但是，若这个孩子没有去过一天学校，没有听过一节老师的课，天天跟父母在田地里务农，没有通过学习文化知识的熏陶，她也不可能把与生俱来的天赋充分发展出来，最后可能还不如一般孩子的成绩。
无论孩子是学霸还是成绩平平，作为父母，首先要将孩子当成一个普通人、正常人来看待，让她在有限的条件内正常发展，这才是培育一个生命的基本前提，只有这样，才能让孩子无论在什么情况下，都能形成一种健康的心态，简简单单地获得幸福生活的同时，也能得到更好的成长。
5864906970778一剪梅
我认为是有的。根本原因就在于是否找到适合自己的学习方法。
举个例子，我在上高中的时候，全班第一是清华保送生，人家是怎么学习的呢？每天上课听讲，下课就放松，老师布置的作业很少写。晚上下了晚自习以后已经十点了，人家没有选择立马回家学习，而是去打篮球，一直打到十一点才回家。很少熬夜，每天精神饱满的听课。
他成功的秘诀就在于认真听课，老师上课所讲的知识都是考试的重点，能在课堂上吸收考试要点，那么对付考试还存在什么问题吗？这位清华保送生选择了最适合自己，也是最明智的学习方法，所以他并没有拼死拼活的去学习。反而放松心态，掌握方法，锻炼好身体，成绩自然是第一名。
再说说我个人的经历吧。我一直是一个成绩中等偏上的学生。每天上课精神不好，总是犯困，甚至是上课会睡着，从而遗漏了很多知识点。但我下课学习非常刻苦，每个课间我都会提前完成当天的作业。每天中午回家刷题，或者是听网课，午休时间只有二十分钟。晚上回家做高考真题或者是模拟题，每天晚上十二点半以后才睡觉。但再怎么努力成绩依旧很一般。那是因为我过分的机械刷题，思考的很少。而且不擅长总结经验，所以到了高考，我的成绩依然一般。
总之，勤奋是必要的，再者就要学会倾听。而且方法和总结是极其重要的，不得一味的耗时间，耗精力。这样既得不到提高，也会浪费很多时间。
夏侨安
学霸，既有先天的智商外，更有勤奋的努力，更有元认知，即是对自已学习的认知。学霸是天生因素和后天努力的结果。天上不会掉馅饼，更不会掉学霸。谁说人再努力都是个中上？是在为自已努力不够开脱。我告诉你，人的潜能是无限的，只开发了百分之几。尚未开发的潜能很大，你敢想，敢努力，什么都能办到。
钟灵毓秀饶
你的问题是是否存在的问题，只要有一个就成立。所以这样的天才存在吗，很遗憾存在。现在更加现实的问题是，你是天才吗？不是，那么你能选择的路就是自己拼命努力的学习或者让你父母拼命努力，不要在抱怨世界的不公。这个是游戏的初始设置而已。一场屌丝逆袭的剧本不是更加精彩！
牛顿力学第二定律
我认为是有的。根本原因就在于是否找到适合自己的学习方法。
举个例子，我在上高中的时候，全班第一是清华保送生，人家是怎么学习的呢？每天上课听讲，下课就放松，老师布置的作业很少写。晚上下了晚自习以后已经十点了，人家没有选择立马回家学习，而是去打篮球，一直打到十一点才回家。很少熬夜，每天精神饱满的听课。
他成功的秘诀就在于认真听课，老师上课所讲的知识都是考试的重点，能在课堂上吸收考试要点，那么对付考试还存在什么问题吗？这位清华保送生选择了最适合自己，也是最明智的学习方法，所以他并没有拼死拼活的去学习。反而放松心态，掌握方法，锻炼好身体，成绩自然是第一名。
再说说我个人的经历吧。我一直是一个成绩中等偏上的学生。每天上课精神不好，总是犯困，甚至是上课会睡着，从而遗漏了很多知识点。但我下课学习非常刻苦，每个课间我都会提前完成当天的作业。每天中午回家刷题，或者是听网课，午休时间只有二十分钟。晚上回家做高考真题或者是模拟题，每天晚上十二点半以后才睡觉。但再怎么努力成绩依旧很一般。那是因为我过分的机械刷题，思考的很少。而且不擅长总结经验，所以到了高考，我的成绩依然一般。
总之，勤奋是必要的，再者就要学会倾听。而且方法和总结是极其重要的，不得一味的耗时间，耗精力。这样既得不到提高，也会浪费很多时间。
浪里一礁
绝对值肯定不少。
百分值肯定不高。
天赋决定了上限，努力可决定下限。
努力吧，只为了多一点更好的可能。
超及
1，好消息没有不用拼命努力就成为顶尖学霸的人，坏消息是的确有无论如何努力也只能成为中上等的学生。
2，即便是爱因斯坦，也有做好几个小板凳的时候。有些看起来很轻松的学霸，背地里都花无数心血。例如伟大的经济学家熊彼特，就常常在白天假装很轻松，也几乎每天参加酒会，和同事聊天吹牛，但夜里回到家之后几乎每天刻苦学习到凌晨。所以你的朋友“看起来”很轻松上了清华北大，极有可能是背地里用功你没看见。
3，当然的确是有天才存在的。例如数学家陶轩哲（24岁获UCLA正教授），但在某一个专门的领域里，他也是倾注无数心血的。还比如2020年刚刚因飞机失事去世的篮球巨星科比，你也许还记得他单场81分的骄人战绩，不可否认的篮球天才，那你也许也听过“凌晨四点的洛杉矶”？科比也是比常人努力得多才如此顶尖，你可以从他任编剧和制片的获得奥斯卡最佳动画短片的《Dear Basketball》中窥见一斑。
4，事实上，普通人遇到的瓶颈是可以克服的，努力努力就成。但天才遇到的瓶颈往往是我这种普通人不能想象的，他们需要拼命才能成为顶尖。
5，这个问题背后隐含的另一重含义就是基因-智商（IQ）在多大程度上决定学业成绩？答案是因人而异。所以这就的确会出现很多人无论多努力，也无法成为学霸。
6，但是，这个世界上的难事，包括学习在内，大部分靠努力就行了，其实不需要太高的智商。而论及社会人生的难题，也绝不可因为自己资质平平，就往下沉沦；而是应该意识到正是自己无论如何努力也只能成为中上等，才无论如何也需要努力避免沦为下等。
