dodo0328
持此观点的人，貌似年龄应该比较大吧，或者说观念陈旧，老师这个职业固然有它吸引人的地方（比如寒暑假），可同时承担的责任也很大（教书育人），付出的辛苦也更多，在现在的社会形态下，当老师已经不是所有人都愿意选择的职业了
蓝猫白兔
本人教师，分享一下亲身经历。
认为当老师好的人，大概是觉得老师社会地位比较高，受人尊敬，比较清闲，一年有两个大假、各种法定节假日，每周还有双休，成家以后有更多的时间照应家里，这些都是事实。而且我认为老师每天游走在校园，面对的都是学生，生活环境单纯，人事也相对简单，没有那么多复杂的勾心斗角、心机城府，过得比较安心，这也是当老师的优点。还有就是，如果自己的学生考出了理想的成绩，心里会有种成就感，那种由衷自豪的感觉特别的棒，我从业多年，没有在其他地方体会过这种感觉！
万事有利必有弊，当老师当然也有。教师得时刻提高自己，与时俱进，面对的学生一届比一届小，你不能老拿十年前的知识教给他们，他们不会配合的，而且背后还会说你古板又死板，所以教师每年都会有各种培训，业务能力考试等。
教师面对的学生千差万别，也得用各种办法和他们斗智斗勇，遇上不明事理的家长，认为学好了是孩子成器，学不好是教师无能，还得费尽口舌给他们解释，学会与家长良好沟通，也是教师的必备能力。至于每天批改作业，批改练习册，语文老师的话，还得批改日记和作文，也是很辛苦的。
当然，如果你打算混日子的话，会轻松一点，但是家长会不高兴——谁也不愿意拿自己的孩子给你混日子呀，你说是不？
教师晋升空间有限，十分有限，每年就那几个指标，还得熬够工龄才有资格评选。
教师薪水较低，普遍清贫，像我们这边，十年左右教龄的老师，扣除的杂七杂八的这费那费后，到手的也就三千多一点，远不如个体户收入高。不过看到个体户一年到头辛苦工作，除了过年那几天，几乎全年无休，心里也就平衡了：付出的就没有人家多，收入自然就没人家多了。
综合来看，我认为当老师适合那些性格淡然，心思单纯，注重精神追求，对物质没有太多需求的人，尤其是女生。
以上就是我的回答，希望对题主有帮助！
LSS剑胆琴心
我10年高中毕业后，我爸就给了我两个选择，一是选择医学院，出来当个医生，二是选择师范院校，毕业后当老师，我权衡之下，选择了师范院校，14年毕业后，考工作也很顺利，到目前为止，在教师岗位上已经5年时间了。那作为一名老师，到底是好还是不好呢？我觉得既有好的也有不好的。
首先，每年都有两个假期（寒暑假），在在这两个假期里可以进行调休，有机会，有时间的话可以带着家人一起出去转转，或者在家里帮父母做一些力所能及的农活，可以有更多的时间陪伴家人。
其次，老师这份工作是稳定的，基本上没有什么风险可以承担。只要我们每天努力的做好自己该做的工作，把自己的学生教好，努力的教出一个好的成绩，那就回得到学校个领导的认可。在工作之余，和学生聊天，我们也会学到一些其他的东西，也就是说，每天都是有收获的。多年之后，就会桃李满天下了。
再次，那老师的工资来说的话，这一点就不好意思跟别人聊天了。每次跟亲朋好友聊天时，他们都会问我“你现在一个月能拿五千多吧”，听到这句话我只能无奈的笑一笑。也就是说，作为老师，在薪资这一方面，有些差强人意，所以，社会上有一部分人是看不起老师的。
最后，拿老师的社会地位来说，在大多数人眼中，在社会的整体中，老师的社会地位还是很不错的。就那我自身经历来说，我带过的学生家长，只要认识我的，在碰到的时候，都会主动的打招呼问好，久而久之，认识的人就更多了，大家也都非常的客气。
总得来说，老师是一份稳定的工作，没有大起大落，也没有大悲大喜。说到看书吧，其实，当了老师之后，你看书就不自由了，不能每天看你自己想看的书，因为你要备课，写教案，阅作业，刷各种题，增长自己在所教学科的知识面。
以梦为马影视经典片段
本人最尊重的就是教师，并一件事像根刺一直扎在心里，当年我上高一，每个班选一个人到军事博物馆参观，别的班都是班长付班长去我们班主任张老师让我一个什么都不是的去，老是真的特别看好我，可我没能为他挣光，高考落榜了，四十年过去了，一想起这事就说不出的难受，也觉得对不起张老师
农村宝妈莹莹
不知别人怎么想，我一直看好教师这种职业，我女儿上学时，我们两口子一直盼望着女儿能考上师范，我女儿也很努力！也如我们所愿，考上了师范，遗憾的是考了个大专，更加遗憾的是，她那届的毕业生国家不分配了！随之当老师的梦想破灭了！！！
天山桐姥1
本人最尊重的就是教师，并一件事像根刺一直扎在心里，当年我上高一，每个班选一个人到军事博物馆参观，别的班都是班长付班长去我们班主任张老师让我一个什么都不是的去，老是真的特别看好我，可我没能为他挣光，高考落榜了，四十年过去了，一想起这事就说不出的难受，也觉得对不起张老师。
马208874096
我九十年代初刚走上讲台的时候，男教师是很难找到合适的对象的，因为，其他行业都比教师工资高，待遇好。所以当时我的男同事很多都是找的大集体企业的工人，或者是私营小业主，比如开缝纫店的或者开理发店的，说实在的，日子过得挺难的。
直到2010年之后，教师的工资才得到了实质性的提高，用我们的话说就是这个工资终于说出去不丢人了，因为基本与其他行业持平了，也就是说其实还是不高。那么为什么教师还是成了不少人的选择了呢？我想是因为如下几个原因吧。
第一，教师这个行业比较稳定。工资稳定，只要不犯大错误，基本每月都能拿到那些钱，没人敢随便扣你的工资。工作环境稳定，基本都在学校，很少出差。工作时间固定，一旦入职，基本就像有程序控制一样，每天按时上班下班，很少有紊乱的情况。所有这一切都是家庭生活稳定的保障。
第二，老师的心思比较单纯。因为老师的工作对象是孩子，工作任务也比较具体，基本上忙完自己的那一摊子事就好，很少出现所谓的职场倾轧，勾心斗角，当然想当官的另当别论，所以老师的思想都比较简单，不复杂，不设防，比较好相处。
第三，老师的假期比较长，而且能和家里上学的孩子保持同步，有利于孩子的教育和成长。每当放假期间，是令许多家长比较头疼的时候，因为放孩子自己在家不放心，跟着家长去上班又不实际。但是，老师就不存在这样的问题，基本上孩子放假他们也放假，可以说解决了一大难题。
第四，老师一直和孩子待在一起，比较了解孩子的心理，更利于和孩子沟通。而且，因为了解教育动向，还能很好的规划孩子的学习。当然了，还能辅导孩子的部分功课，真是免费的全能保姆啊！
以上都是当老师可见性的优势，那么真实的老师日常又是怎样的呢？
第一，待遇低。老师就只有干巴巴的工资，没有其他福利待遇，什么奖金啊绩效工资啊，统统没有，甚至加班都是免费的。以前有个优势是退休工资会高一些，结果现在又要搞什么并轨，所以以后可能退休工资也会缩水了。所以，如果想要挣钱，做老师是行不通的。
第二，社会地位低，没用处。中国讲究“一人得到，鸡犬升天”，其他行业都可以为自己的家族带来实际的好处，唯独教师做不到。甚至除了自己的孩子之外，安排自己的侄孙辈来自己所在的学校上学都不可能。
第三，晋升机会低，没前途。一个三百职工的学校也不过是四五个校长书记，六七个正中层，十几个副中层。这些人想再进一步比登天还难，因为局长很少从校长中提拔，往往是空降来的，所以能干到校长就很不错了。
第四，杂事多，很多工作与教学无关。不了解老师工作的人往往会说，老师不就是每天上两节课吗!其实说实在的，上课只是很小的一部分。班主任咱就不说了，就一个非班主任来说，他每天要备课，做习题，写教案，做学案，批改作业，检查学生作业，找学生谈话，还要听课，写听课记录，进行思想学习，写思想心得体会。假期要进行远程研修，做好研修作业，要家访，编写家访记录等等等等意想不到的工作。
第五，职称晋升磨杀人。做了老师，晋升职称是必须的，否则工资涨不上去，而且显得能力还不行，被人问起来面子上挂不住。但是要晋升职称光是教好学生是不够的，你得赛课并且获奖，你得有论文并且获奖，你得有研究课题，你得有考核优，这是最难弄的，怎么弄，大家自己脑补吧。
以上就是我从业二十多年来最深切的体会，希望对你会有帮助。同时我也提醒你，教师这份工作很枯燥，也意味着无私的奉献和发自内心的热爱，所以你如果不热爱这份工作，甚至连最基本的喜欢也没有的话，请三思，因为那既会葬送你自己的前途，也会误了无辜的孩子。
田园方舟
人生中的事，多得……锣鼓喧天、鞭炮齐鸣！其实，总可以分为两类:你喜欢去做的，你不喜欢去做的；或者，你必须去做的，你可以不做的。
我是重庆市荣昌县（现在荣昌早就生蛆了）一个偏远乡镇偏僻农村的农民的儿子。当初，我家穷人弱，没少受人欺负。父亲告诉我:要想不被人欺负，就考起学校，离开农村；一定要争气！拼命读书，是艰苦的事情；考起学校，是艰巨的任务。但我知道，这是我必须做的事情，绝无讨价还价的余地。于是，看书、做作业到晚上十二点是标准作息时间，并且还跟着某些同学干过通宵。最后，我成了班上唯一一个考上学校的应届生。
既然是必须做的事情，就去做，努力做好。
艰苦的劳动+正确的方法+少说空话=成功
愿你的人生路都是鲜花、掌声！
秋日风铃刀
在人民认知里，一直觉得老师，才是知识渊博形象代表人，也觉得老师是吃公粮，如果发生什么事情，任何时候对做老师的没有影响，在传统文化熏陶之下，代代相承潜意识就想着自己的下一代能够，像老师一样知识渊博，而每个人知识个性特长发展就会跟着自己喜欢方面偏科，或者干脆利落放弃一些自己不喜欢科目，专业攻克自己喜欢科目学习，有些父母潜意识想自己孩子博学多才，看了自己孩子成绩单，有的科目很高分有的底，就会说自己怎么不多多学习，就那么一两门成绩还可以，怎么没有像老师那样，样样精通学问，叫自己孩子学习这个那个的，听着孩子心里烦死了，也慢慢跟父母产生隔阂，不在愿意，跟父母沟通太多话题，久了连孩子喜欢科目也没有兴趣爱好去学习，彻底成绩下滑严重，父母心里急，也对孩子失望，孩子没有跟父母好好沟通，就这样耽误了孩子，做父母不要一味要求孩子博学多才，学习一门他喜欢 擅长的科目就行了，其他差点就差点，别去要求孩子按你的意思做十全十美，孩子反而更差了，没有博学多才，还跟父母产生隔阂，我以前小时候读书妈妈老实说要像老师那样有学问，好在妈妈不认识字，看不出我偏科，所以才没有出现对妈妈不满情绪
李平省
首先，当老师肯定不是最好的选择，当老师只是人生中的一种选择，有些人喜欢当老师，有些人确实适合当老师，有些人因为某些原因不得不选择当老师，还有些人可能觉得没前途坚决不当老师。
为什么会有所有人都认为当老师是最好的一种选择这处错觉？不要有这种错觉。不存在任何一种职业，能让所有人都认为这是人生最好的一种选择。选择好坏、适合与否，要代入到具体的人的身上才有讨论的意义。
当老师真得很好吗？这要取决于自己的价值取向了。如果把老师当作是养家糊口的职业，那这个职业选择绝对太一般，如果是出于热爱，那当老师的确能为你带来相当的成就感，特别是看着一个又一个孩子在你手下日渐成长起来，迈向更远的征程，收获更好的人生，桃李满天下的自豪油然而生。
那俗话说得好，“隔行如隔山”。先说说外行人眼中当老师的“好”：
1、社会价值认同和社会地位。中国自古讲究“尊师重道”，“一日为师，终生为父”，现在虽然没有这么夸张，但是从面上来说对于老师还是比较尊重的样子，认同老师为社会发展、国家繁荣培养一代又一代人才，认同老师群体的积极作用。
2、稳定的收入。所谓“铁饭碗”旱涝保收，吃财政，工资稳定，每月必发，还有乱七八糟各种福利。
3、假期长，上班时间短，朝九晚五，一年才上半年班。
诸如此类还有不少，其实这是不少家长、朋友和我聊起来谈到频度非常大的几点，很多时候我听听也就一笑置之，有时心痒难揉了也会和他们掰扯一番，说得他们哑口无言。
今天我也再说说这些“好”真的好吗？
1、所谓社会价值认同和社会地位，其实也就人家一说你一听罢了，你要当真可就真有点飘了。确实教师群体中有部分人一些不当举动抹黑了整个教育行业，让人们对老师产生了严重的误解和偏见，但是不能用少数否定多数，因为大部分老师都是勤勤恳恳、认真努力工作，为了孩子也好，为了身上的责任也好，没有偷奸耍滑的。但是很多人看不到，谈起老师就骂黑心、办班上课掉钱眼里。让人很无奈。
再者现在老师都属于“高危职业”了，学校、老师是放在菜板上的弱势群体，校闹的社会新闻不绝于耳。你要没有强大的心脏、优秀的心态调整能力，趁早别当老师。现在对学生说一句重话，很多都承受不了寻死觅活，开展教育工作难度太大，可以说是战战兢兢如履薄冰，生怕哪句话说出来不合适，更别提体罚什么的，谁管啊，你要用指头戳他一下他家长能马上报警让110带你去喝茶。还有的孩子一言不合就暴怒而起动手打老师，我身边这种事例也不少，有的老师被孩子用板凳从背后砸脑袋上直接脑震荡了，结果孩子未成年无责任，然后不了了之，老师自己白挨。
2、稳定的收入。所谓稳定的收入就是个死工资，累死累活就那些个钱。所谓老师收入不得低于公务员平均工资水平，说得比较艺术性。老师的福利可没法和公职人员的各种报销、福利等等相提并论。举例我每天上下班20公里，一周5天，一月按20天算就是400公里，不说外出开会等其他乱七八糟的，往少了说一年大约4000公里，油费就是2500左右需要自己承担，这在其他不少行业是可以报销的吧？再一方面是上升通道接近于无。我一朋友现今工作12年了，论条件评中一职称各项指标绰绰有余，但就是排不上。为什么？像他同等条件的前面现在还排着好几十个人呢，而每年每个学校的职称名额才多少？当然在这不是要攀比这行那业的，这山望着那山高没意义，只是告诉大家不要为了所谓稳定收入来当老师，可能会很失望。
3、假期长，上班时间短，这是大家眼里看到的，看不到的有各种上课、各种备课、各种值班、各种培训、各种这会那会、各种与学生交流、各种批作业、各种问卷、各种鸡毛蒜皮的事，像我当班主任，每天早上6点40从家出发，7点到校，一直到晚上8点半到家，一天在校时间将近14小时，一周5天差不多相当于干10天，可以说是起早贪黑、披星戴月了，就是说起来好像每天朝九晚五上班时间短，其实隐性工作时间翻番了。当然不同学校情况不同，我这个可能不具备普遍性，但是无论哪所学校老师每天在校忙碌时间绝对不会短，更不会是充满仙气的“朝九晚五”，那是偶像剧里的老师。
我对老师这个职业吐槽不少，但并不是痛恨，而是爱到深处的一种宣泄吧，无论我怎么吐苦水，我都不后悔当老师。因为和从学生那里收获的感动与满足，是任何苦都抹不去的。
所以，如果你不是出于自愿，不热爱老师这个行业，是被逼近才去读书考老师的话，我建议不要走这条路。
如果你自己想成为一个立德树人的老师的话，你不要再让别人推着去看书了，自己主动拼搏吧！
无论你的选择如何，都为你加油！
