笨笨地飞
谢谢你的信任。这种假设和尝试不可行。逆反心理是健康人包括小孩子到了一定阶段的一种正常心理。对孩子这种心理，可以积极引导，舒缓逆反心理，但是不可简单化理解，更不可利用。况且，打游戏更会使孩子走向痴迷，把孩子彻底毁掉。
思之远方
这个说不好，但是有一定的可取性。
叛逆期的孩子都有逆反心理，就想给父母对着干。
你越是叫他做什么，他越是不做，而且还可能胡乱应付。
我上初中那会就是，父母老是逼着我学习，我特别反感。那是经常和他们吵架，说实话我也挨了不少巴掌。
挨了揍所以我心里就特别压抑，就离家出走几天，把我父母急的到处找我，最后把我找到了。回去以后各种好吃的伺候着，还给零花钱，怕我再离家出走。
我知道这个方法以后，每次不开心或者和父母吵架，我就离家出走，父母也是每次都找我。
但是有一次，我又离家出走了，我感觉我父母会找我，可是他们没有找我。我在外面呆了8天，身无分文，饿的受不了，灰头土脸的回去了。父母也没搭理我，我自己承认的错误。
你还别说从那以后，我都不敢离家出走了。父母不用多吩咐我，我就自己认真学习了。
所以吧叛逆期的孩子，不要强迫他做事，也不用管他。最少别搭理他，时间长了她就懂了。
向江南折过花
反其道而行，看起来是可以，可做起来结果恐怕会让人很失望。
游戏和作业是有很大区别的
作业就像根木头，做作业的时候会很无聊，因为作业上只有文字和图片，而且图片上的色彩也单调，没有引人注目的地方，文字看多了也会有厌倦的心理。
而游戏就不一样了，游戏里有各式各样的玩法，五花八门的游戏设计，想玩什么就有什么，比如想玩台球就有台球、想玩赛车就有赛车等，投其所好！这也是游戏公司经久不息的原因。
如果让孩子在作业和游戏中选一个的话，肯定是游戏，有的孩子会背着父母去玩游戏，而大人鼓励去玩的话，也许孩子会更加的肆无忌惮，学习可能会更差劲。
而且孩子之间会有攀比心理，哪怕那只是个游戏，也会分出个高低，分出谁比较厉害，这也会让孩子把心思花在游戏上而荒废学业。
想让孩子好好学习，最好的办法是劳逸结合，适当的以玩游戏为奖励的让孩子学习，比如让孩子作业做完了玩20分钟游戏，该背的课文背完了玩半小时游戏等（注意，这个办法需要亲自监督，因为上有政策下有对策，孩子可能会抄作业，因为小时候我本人干过这种事）
何手下
玩电脑的花对于孩子吸引力太大，而且对眼睛不好，所以不建议逼着玩电脑
我们要明白怎么分析并解决孩子的问题
具体化：是所有科目都需要家长陪伴完成吗？还是您觉得是孩子的专注力不够，写作业慢？还是其他原因？
探讨问题的成因，并具体分析：
a 因为单独某一科学习慢而需要陪伴：有可能是某一科的学习困难问题。
解决：先弄清楚科目，看孩子在具体科目哪里出了问题，再对症解决。
b 孩子的专注度不够，需要父母监督：参照题目1关于专注力的解答。
解决：可采用“番茄工作法”，“夹豆子法”等提升专注力。
c 父母包办代替，让孩子形成依赖：有些爸妈教孩子时耐心不足，辅导作业时经常直接给孩子答案，而不是一步一步引导孩子推理答案，这样长久后孩子就会形成对父母的依赖，减少自己思考。
解决：“授人以渔”，爸妈要多运用启发式教育，不是直接给予答案，而是要引导孩子自己去思考，多问孩子：“你是怎么考虑的？”并在孩子取得进展后，及时给予鼓励。有很多家长说，陪孩子写作业能让人吐血，不仅是因为辅导孩子累心，还因为孩子做作业的时候总是拖拖拉拉，不会找橡皮，一会找铅笔，一会又要喝水、上厕所，半个小时能写完的作业，拖成两个小时都写不完。 于是，父母就开始朝孩子吼，甚至拢不住火，给孩子一巴掌，顷刻间，亲子大战就爆发了，这样的战争不知道一星期要发生几次，家长和孩子都崩溃。孩子做作业拖拉的常见五大原因 1.不想做作业 孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。 所以，我觉得孩子放学回来之后，可以给孩子10—20分钟的玩耍放松时间，然后再让孩子写作业，当然，之前你要和孩子商量好时间，这样等时间到了，再教孩子写作业，他就不会那么烦了。 如果孩子是因为厌学不愿意做作业，父母就要花一些时间，培养孩子的学习兴趣了，有了兴趣，孩子才会认真做作业。 2.不会做 有的孩子半天写不了一道题，一行字，不管你怎么催，他都快不起来，这有可能是孩子根本不会做，或者做作业的过程中有困难。此时，家长应该帮助孩子解决问题，而不是一味地催。 比如，一年级的孩子，由于识字量少的原因，他可能不理解题目的意思，所以，就会望着作业本发呆，不知道怎么做。 3.做作业前没有准备好 有的孩子做作业的课桌还乱糟糟的，玩具、书本横七竖八的乱发，随便扒拉出一个地方就写作业，刚写一会儿，就发现铅笔要削一下了，一会又发现橡皮不见了，一会又要去厕所。 就这样，一拖半个小时就过去了，本该早写完的作业，因为一而再再而三的折腾，要等一二个小时才能完成。 所以，在孩子写作业之前，要让他养成一个习惯，先把课桌收拾干净，把学习用品摆放好，这样才不会发生找橡皮、削铅笔的情况，孩子的注意力本来就很容易分散，一会儿干这个，一会儿干那个，很难将注意力集中在作业上。 4.缺乏时间观念 有些孩子写作业的时候边写边玩，缺乏时间观念，也是导致拖拉的一个重要因素。 对于这样的孩子，父母要给他制定一个计划，可以根据作业量的多少和孩子的能力情况，制定一个完成作业的大概时间，一开始的时候时间可以宽松一些，逐渐让孩子树立起正确的时间观念。 家长的不当行为也是导致孩子做作业拖拉的原因 可能很多家长觉得孩子做作业拖拉，是因为孩子的问题，其实，家长的不当行为也可能导致孩子做作业拖拉，主要表现在以下几个方面： 1.不停地打断孩子 孩子在写作业，家长一会儿走过来看一下，唠叨两句，“你的字写得真难看”、“这道题怎么做错了”，“你渴不渴，先喝点水吧”。 家长总是不停地去打断孩子，孩子原本就很容易心猿意马，这样一来就更安不下心了，我认为，在孩子写作业的时候，不管他写什么样子，都先不要去打扰他，等到他写完了，再给他纠错，效果会不会更好呢？ 2.逼迫孩子做作业 做作业是孩子的事情，不是家长的事情，家长最多就是提醒他，千万别逼迫，长时间逼迫孩子，会激发孩子的逆反心理，让他更加反感写作业。 我老公是个急性子，每次孩子周五放学回来，他都希望孩子利用晚上的时间将周末的作业全部做完，可孩子不愿意做，为此父子俩经常爆发战争。 我很不理解老公的做法，于是，我就和孩子商量，你可以选择在周六做作业，但是我希望你能在周六将作业写完，不能拖到周日。给孩子一个弹性的时间，让他自己去处理，比强迫的效果更好。 结果呢？孩子却常常是周五晚上就把作业写完了，周六周日就可以看自己喜欢的书，去兴趣班上课了，他自己也说，早点写完，省得惦记了。
山东临沂小慧
逆反就让她反吧。没必要强迫。更多的是引导。但千万别逼着打游戏，适得其反。
比如他不学习，咱不逼她，说几次不听随他半个月。然后没任何变化的话，带他上街，当然这个时候还是别出去了，合适的时候，带出去，多看看社会，看看不同阶段的人的面部表情。
一碗面里就是人生
比如天津的滨江道，金融中心，红桥，北辰的小淀，建筑工地等等，从市中心看到郊区外，可能的话，看看沧州等地。去了哪里吃哪里最便宜的饭，比如一碗拉面，让她付钱。
几天下来，回头跟她谈心。让她自己做个总结，如果她能悟出来，就肯定她。悟不出来，就继续，从明天开始，带她捡纸箱子，凑饭钱。
放下架子，跟她一起，各捡各的，中午的时候，拿卖纸箱子的钱各自买各自的饭。不够，就陪她买馒头吃。教育孩子，首先家长得做好表率，孩子是家长得影子。
连续两天，三天，相信这次经历下来她会记住生活有多么不易的。知道了生活的不易，才能更好的去理解生活本身，珍惜自己当前拥有的一切。
如果懂了这些道理，他最后即便成为一个普通人，也不会危害社会的。
至于学习不用要求太好，她自己就懂得如何去做。逼着孩子学习，意义不大。
希望对你有用。
拉面君
利用逆反心理逼孩子去打游戏，然后让他爱上学习可行吗？
我是一名大一的学生，叛逆期也就是前几年的事，我来说说我的感受！
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
那么用游戏逼孩子，让他去学习可行吗？
个人觉得这是不可取的，因为孩子对学习跟游戏的态度是不同的！对于绝大多数人来说他们更喜欢游戏而非学习！
如果孩子在叛逆期不爱学习，你可以让他少学一点，但是绝不能放纵他！很多青少年吸烟、喝酒的习惯都是在叛逆期养成的，或许这段时间孩子很难管，但是你不管的话你可能会后悔一辈子，你的孩子也可能会后悔一辈子！叛逆期也就几年，如果孩子打游戏废了可就是一辈子！当然适当的游戏还是可以的！
叛逆期的孩子更需要父母的束缚，而非放纵，逼孩子打游戏然后讨厌游戏去学习是不可能的，在游戏里在怎么菜也会喜欢游戏，可是学习再好很多时候也不喜欢！
希望我的回答能够帮到你！
长不大的叔叔9
亲爱的朋友们！利用孩子的逆反心理，逼他打游戏，而不是写作业。这样的想法实在是不可取。这样的做的后果，可能会变得更严重。孩子们不想学习，无非是对这些提不起兴趣。所以家长要以孩子朋友的心态，去了解对方。除了循循善诱，对比教育等。以身作则也很重要。家长在闲暇之余，也积极学习。也会对孩子影响甚大。喜望家长都能用心培养孩子！谢谢大家！希望大家和我多多交流！
涧云松
我们通过问题来分析或者是猜测一下吧：
1、第一个词是“利用” - 这个在亲子教育上是否合适?当然，利用的是逆反心理，但是却是孩子的逆反心理。
2、逼他打游戏 - 是否我们可以揣摩，在没有逼他打游戏之前，一直是逼他学习？逼他是否合适？不管是干什么。
3、打游戏和写作业是否真的刚好相反，不打游戏就写作业？为什么不会逆反成别的呢？
4、打游戏和写作业好像是矛盾的，因为时间是恒定的，但是打游戏和学习是否就一定不相关？
很显然，逼他打游戏的目的，还是回到了要逼他写作业（学习）上。
玩是孩子的天性，其实大人就不想玩了吗？大多数人也想，但是迫于现实，很多人做不到。所以，家长逼孩子学习，很多时候是自己在社会中的焦虑造成的，或者是虚荣心。
一次和一个深圳的朋友聊天，按照通俗的看法，他算是比较成功的，他的大女儿上小学6年级，在香港上学，手机、平板、电视都是不许看的。我问他，你小的时候家长不让玩怎么办？他回答很干脆，偷偷的玩啊，偷偷的去打“魂斗罗”、“超级马里奥”，偷偷的看金庸、古龙、梁羽生啊。我说，还是的，这些事并没有影响你今天的成功，为什么你一定就这么严苛的要求孩子呢？比你还要优秀？这个优秀的代价是什么？我们有思考过吗？
所以，我觉得，首先家长要做思考：
1、我爱学习吗？我为学习都付出了什么？
2、我有把学习的东西去实践吗？
3、我不想工作的时候，是去用打游戏来逆反吗？
4、我想玩吗？刷抖音、刷朋友圈、打麻将、喝酒、唱歌？
5、我该怎么做好榜样？我该怎么做好引导？我该怎么做好氛围？
再有，亲子教育是没有标准答案的。每个孩子都是独立的个体，都有自己的生命轨迹，做父母的要尽量帮他去实现，要用心去区别对待每一个孩子。这个过程，也是完成父母自己人生成长和价值的过程。
最后，推荐看看《囧妈》，西瓜视频免费看。
互联网之老兵
你可以这样心平气和跟孩子沟通:我们大人有大人的目标、事情。
如果孩子不做作业你就让他包揽家务:洗衣、做饭、洗碗、擦桌子……
当然，就算他做作业也要经常做做家务。
这个工作量不小，做父母的重视他的学业，他没重视父母的家务而已、没体会到作为父母的付出而已。
第一、你就看书，记记写写:书中自有黄金屋嘛!你告诉他我的文章写得好发表会有报酬的、你不做作业的话，你做家务我来学习
第二、你拿他的课本来读，逐条问他正确答案。
如果这两条不行，你给我信息。
3浪子china
直入主题，我认为不但不能让他去学习，反而有很多副作用。
孩子出现逆反心理是家庭教育出了问题
- 首先，什么是逆反心理？逆反心理是一种不健康、不成熟的心理状态和思维习惯，是指由于心理不成熟，过分自我肯定，而采取的一种对着干的心理状态。主要表现在青少年时期。
- 因此，孩子出现逆反心理是孩子在成长过程中出了问题。有了问题，家长应该想办法解决问题，而不是想着利用这种不健康的状态。毕竟是自己的亲孩子。
- 从您提出这个问题来看，孩子之所以出现逆反心理，和家庭教育不当有很大关心。不客气的说，您应该反思一下自己在家庭教育中的问题，而不是去利用孩子的问题。
解决孩子逆反心理的几个办法
善于和孩子沟通。不要总以命令的口气和孩子说话，要与孩子平等沟通。心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力。
培养发散思维。逆反心理是一种陷入“非此即彼”思维模式不能自拔的表现。其实，一个问题有好多解决办法。很多事情是没有唯一的正确答案的。沿着不同方向思考，会有不同解决问题的办法。条条大路通罗马，没有必要在一个方向上死磕。
拓展知识面。有逆反心理孩子的家长对生活的知识和心胸一般都不够宽广。家长应该拓展自己的知识面，在孩子面前展示自己的生活知识，让孩子对自己亲近的同时，产生敬佩的感觉，逆反心理自然慢慢消除了。
总之，相对于学习和打游戏来说，解决孩子的逆反心理是最重要的问题。
我回答这个问题没有跑题。认为跑题的可以给我留言。
-----end----
我是理念主导教育，一个既研究家庭教育理论，又通过教育自己家“熊孩子”实践理论的人。如果您有问题，可以关注或私信我，如果您有共同爱好，可以相互关注，共同探讨。
