一零伍_點
首考结束后，很多考生在思考，高三第二学期要怎么努力，在思考要放弃哪些科目的学习，以提升自己的高考总分。
我们统计了2019年一批进入不同分数段的学生的平均分，然后把平均分按照比例压缩到相应的分数段，得出每一个学科要达到某一层次需要的单科分数，供考生参考。
目标录取省重点，英语要120左右，选考成绩要在85--88之间，总分600以上。
目标录取二本（公办本科），英语要115左右，选考成绩都要在79--82之间，总分560分以上。
目标录取本科（三本，即独立院校和民办本科），英语要105左右，选考成绩都要在73--76之间，总分509分以上。
高三第二学期，有以下几点建议：
1、规划好学习的时间，
放弃一些学科，挤出时间用于更加有价值的科目的学习。
（1）名校层次的考生：
一定要挤出时间用于数学和其他相关名校笔试中会考到的科目的突破。
（2）有薄弱学科的学生：
弥补薄弱学科，尽可能的缩小薄弱学科跟别人的分差很重要。很多文科类特长的学生，数学往往比较薄弱，争取数学分数达到90分左右，非常重要。这部分学生需要放弃部分成绩满意的学科，多出来的时间用于弥补薄弱学科。
（3）学科均衡的学生：
对于学科相对都比较均衡的考生，不要轻易放弃每一个学科的第二次考试机会，努力突破部分学科，建立自己的优势学科。绝大多数学生，二考都是有提升空间的。根据往年的经验，一些成绩一般的考生，放弃了部分学科的二考，其时间往往也很难用于其他学科的学习，反而被浪费了， 非常可惜。
把首考当做期末考试，每一个学科都继续努力4个月，争取在今年6月份能够取得突破。高三第二学期，考生依然要做到“惜时、基础、均衡、落实”，用好时间，打好基础，弥补弱科，脚踏实地，定能进步。
2、不要轻易丢弃你最感兴趣的学科
你的特长学科，是你提升空间最大的学科。不要觉得这个特长学科成绩已经不错了，就放弃这个学科的学习。除非已经100分或97分，不要轻易放弃。
3、用好综合评价招生的机会
根据预测高考成绩，如果难以进入你的目标高校，但学考等地符合目标高校的三位一体报考条件，那这就是你进入这些高校的最佳机会，要全力以赴去为此准备。2019年三位一体招生竞争比2018年激烈，如果考生的
学考成绩不错，综合素质测试成绩优异，通过三位一体依然可以实现的目标。高考成绩在550--600的考生，可能实现录取重点大学的梦想；
高考成绩在510--540的考生，可能实现录取二本高校的愿望；
高考分数在450--510的考生，可能实现录取本科院校的目标。
升学规划，家长如果能够精准定位，考生如果能够努力拼搏，定能录取适合自己的满意的高校。理想很重要，脚踏实地努力拼搏更重要。
淘淘升学
第一次选考崩了，这不要紧，还有五个月时间来修整。关键是这个您心里得清楚，造成这个的原因是什么？
第一，可能自己努力不够。
这个是必然结果，只能怨自己。高考就是这样的残酷，它会公平地淘汰两种人：笨的人和懒的人。
第二，可能是努力了，但是太马虎。
这是很多中游水平考生特别容易犯的错误。由于基础知识不牢固，在遇到会做的题时，很容易掉以轻心，比如化学反应方程式的反应条件或配平；理科的计算；英文的时态等。
如果连自己会做的因为马虎大意失分，再加上不会做的，一个中等生肯定会失常发挥的。
第三，可能复习偏离了重点。
这是一些学生努力学习，却在考试中总得不了高分的原因。举个例子，英语背诵单词，一定以课本后的粗的黑体字为重点；化学元素周期表，一定是以前二十为重心。
有的考生，所有的英语单词都会背了，所有的化学元素都背了。却忽略了单词的时态，元素的物理或化学性质。这完全是白费功夫。
第四，就可能是心态问题和答题技巧。
这个很多人总以为这两个不重要，这才是第一次选考，等真正高考时，心态真的直接影响思维。
小编认为，高中生有两个方法很重要——学习方法和考试技巧。前者决定学习效率，后者决定答卷效果，都是在日常的学习和做题中磨炼的。
所以，不要灰心。有一点要注意：从自身找原因，如果所有问题归结于外界，一定进步不了。
玖抒教育
问自己几个问题，1，你想要什么样的院校，是不是非去不可？2不复读你的人生要怎样发展，得到什么样的人生？然后是否在接下来的阶段努力发展？
