教育，對孩子來說，其重要性不言而喻。
即便很多已經步入社會的成年人，以前可能不重視教育，但在社會中的經歷，也讓他們逐步意識到教育的重要性，後悔以前沒好好學習。
不過現在一些教育理論正在襲來，很多人奉為真理，但如果盲目照搬，可能毀了孩子一生。
清華教授怒斥，這些可能毀了孩子
一位清華教授曾怒斥：中國教育的最大騙局就是快樂教育、學歷無用以及釋放孩子的天性，這三個騙局，正在一步一步扭曲中國孩子的成長。
快樂教育、學歷無用、釋放孩子天性，這幾句話，不能說完全錯誤，但是如果在理解的時候產生偏差，對孩子的影響將非常致命。
快樂教育，不是隻要快樂，放下教育
快樂教育，很多人理解的是讓孩子在童年快樂的玩耍，把要學的那些東西先放在一邊，給孩子一個盡情玩耍的、快樂的童年。
如果真的按照這個來做，在別的孩子都在努力學習，不斷進步的時候，你的孩子卻每天在玩耍中度過，即便開始的時候起點是一樣的，但也會被別人超過，並且距離越來越遠。
快樂教育，是體會教育的快樂
那麼，快樂教育這句話是錯誤的嗎？事實上，這句話並沒有錯，確實是為了孩子好，只不過有人在理解上出現了偏差。
正確的理解，應該是培養孩子的學習習慣，讓孩子逐漸把學習當作一種樂趣，能夠體會到學習某種知識或者某種技能時，感受到它的奇妙，自己願意去學，就像是在做每一件感興趣的事一樣。
學歷無用，是最大的騙局
關於學歷無用，通常說出這種話的，有兩種人。
一種是孩子，還沒有進入社會，看到一些可能並沒有多高學歷的人，依然取得了令人羨慕的成就，比如很早不去上學開始寫作的韓寒，大學沒有畢業的比爾蓋茨。
但事實上，像這樣的例子少之又少，而這些人，即便沒有拿到學歷，但也不表示就認為學歷不重要。
比如韓寒，以前認為學歷無所謂，但隨著年齡的增長，社會閱歷的增加，現在也開始表示如果可以，還是要好好上學。
學歷無用，是說有學歷不代表一定厲害
關於學歷無用，更應該從另外一個方面理解，也就是剛剛說的第二種。
這種人，是本身已經取得了非常高的學歷，當問到這些人在找工作夥伴時會不會注意學歷，可能會說不在意，或者說學歷不重要。
那是因為首先他們已經達到了一定的高度，另一方面他們認為的學歷不重要，不是不需要學歷，而是說有學歷也不代表這個人一定很厲害，在學歷之後，更應該提升自己。
釋放孩子的天性，應該在規則範圍內
有些人提到釋放孩子的天性，就是孩子年紀小，想做什麼都可以，也正是因為有了這樣的父母，才會出現火車上、餐廳裡不斷吵鬧影響別人的孩子。
如果別人說一句，還要回懟，小孩子不就是這樣？
釋放孩子的天性，本沒有錯，但更多的還是在於父母的引導。
每個人只有在法律和道德範圍內，才是自由的，如果你的自由、你的天性侵犯到了別人的自由，那麼總會有人來治理。
如果在原本你可以幫助改正的時候沒有及時行動，總會有人用事實給他一耳光。
快樂教育、學歷無用以及釋放孩子天性，這幾句話本身不一定有錯，而之所以會毒害到很多家庭和孩子，只是因為對其的理解大錯特錯。
這就像人體中的癌細胞，從出生的時候就有，但大多數人沒事，甚至因此可以避免很多疾病，但如果發生癌變，讓其快速增長，就會出現癌症。
這幾個觀點錯誤的理解和執行，就像是讓癌細胞肆意瘋長一樣，最終會摧毀孩子和整個家庭。
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