家庭教育之说

虽然现在国家倡导二胎政策，但还是有很多家庭是独生子女的，那么在教育孩子这方面就会出现一个问题：等你懂得怎么教育孩子但已经没有机会了。

简单来讲就是，当你摸索到怎样正确教育孩子的时候，孩子已经长大了。那么在孩子成长过程中，一些处理不好的问题就会影响到孩子的成长。

很多家长明明孩子是自己带大的但是在孩子教育的问题上还是感觉力不从心，归根结底这些问题还是要在父母身上找原因

有些父母对孩子要求也严格，父母本身也没有问题，但是当孩子长大后就会发现孩子身上会有很多问题，其实这个不难理解

孩子的很多问题都是成年人造成的，或者是教育方式，或者是父母的行为，真正需要解决问题的不是孩子而是父母

这是很多父母都没有意识到的。父母遇到孩子叛逆，第一反应就是孩子的问题，是不是孩子学坏了，认识了不良少年

但是父母从来不会思考是不是自己的问题，有没有抽出时间来陪孩子，是否给孩子足够的关怀，这是其一；

未成年教育问题是滞后反应，很多父母发现孩子在十四五六岁的时候开始叛逆

分析原因总不会是一天形成的，就像一个人生病了，可能是最近三五天，也可能是最近几个月、几年的问题，总不会是一天之内就突然生病了，所以很多问题都是日积月累的

这就需要父母时刻关注孩子成长问题，这是其二。

南图教育

我的儿子刚过完17岁的生日。

应该说从15岁左右开始，孩子就开始表现出逆反。

那个时候正在上初三，不知不觉中什么都不愿意我们家长管，口头禅:你不管嘛，我知道。

放学回家经常把自己关在自己房间，要求我们进他房间要经过他允许。

还有更让我们家长担心的就是每到周末都要和同学聚会，很晚了我们打电话让其早点回家，孩子又是口头禅:我知道，你们别管了，我会回去的。把担心留给我和孩子爸爸。同时:，这个期间，孩子心思不在学习上，贪玩，导致成绩下滑的非常厉害，中考成绩很不理想，只考上一所普通高中。

通过查阅资料，并咨询有关教育人士，我们知道这是孩子进入青春期的典型表现，也意识到这是我们的教育出现问题了，我们作为家长必须要承认自己教育的失败，及时给与干预，帮助孩子渡过这个关键期。

现在我孩子已经高二了，学习状态非常好，成绩已经跃到班上前几名。目标也很明确，现在正为冲刺高考努力着。

我们知道，我们正是因为紧紧抓住了青春期教育的这个补救期，帮助孩子树立正确的目标和理想，增强孩子自信心，激发孩子学习动力，主动学习。

同时，培养孩子其他兴趣爱好，让孩子增强成就感。在这个过程中，我们家长要多和孩子沟通交流，帮助孩子分析问题和困难，给孩子打气。对于孩子取得的任何进步，适时进行表扬和肯定。

当然，在这个过程中，孩子仍然会出现一些状况，比如畏难、抱怨、怕吃苦等问题，家长要及时疏导，多倾听，少批评，接受孩子倒苦水。时间长了，孩子会感觉到家长的关心和爱，自然的调整学习态度，投入到学习中。

还有一点家长也要注意，对于青春期的孩子，不管出现什么问题，都不能抛弃、放弃孩子，只要坚持下去，孩子一定会和家长成为好朋友，共同进步。

鹏鹏妈妈

我自己的孩子10岁，今年我遇到过一次从未有过的挑战是在一次我批评他之后，他竟不理我了3天。身为专业人士，几乎在一夜之间，感觉到自己的孩子跟以前不同了。身为妈妈，内心很是喜忧参半。

没错，相信孩子的青春期对于每一位父母而言，都是喜忧参半的。

喜的是这个阶段的到来，终会使自己的孩子成为真正有力量且独立的人。心理学研究认为青春期孩子的主要的人生任务是角色认同，定位自己是一个什么样的人。这个阶段的孩子渴望独立，对事物都有自己的看法。心理学把这个过程称作“自我同一性”的达成，它是迈入成年期必不可少的阶段。

在这个过程中，父母的角色可以是平等交流的陪伴者、支持者和建议者，不可成为高高在上的说教者、控制者和独裁者。

但也恰恰是因为许多父母无法从儿童期父母的角色中顺利蜕变，无法做到上述角色，那就引来了孩子青春期的父母的第二重心情：忧。忧的是原来那个听话的、亦步亦趋的孩子变得越来越不听话、叛逆。

这个忧，是可以破除也需要破除的。

首先，切换视角，正确看到孩子的青春期叛逆带来的好处。事实上，从心理学的角度，每个父母都应该为自己的孩子可以叛逆而鼓掌。因为当一个人孩子能够逆反时，一代表这孩子内心有安全感，二代表这个孩子有力量感。那些彻底安静的婴儿、无青春逆反期的孩子背后的可能性是：童年早期错误的“母婴互动”（LyonsRuth，1996）。所以，从这个角度来说，一个孩子在青春期如果没有逆反，其实并不值得父母骄傲，反而值得父母担心。

其次，学习和青春期孩子的正确相处和沟通方式，忌唠叨，重陪伴。对青春期孩子来说，父母的不理解甚至不愿去理解就成为沟通的最大障碍。除了不倾听，唠叨也是造成沟通障碍的原因之一。曾经有个调查显示，孩子最讨厌父母的行为之一就是频繁的唠叨。父母的唠叨，往往带有不信任和指责孩子的意味，将焦虑和压力传递到孩子身上，让孩子感受到的是被控制。

对青春期孩子来说，爱其实不需要你用太多的言语，只要你在，让他感受到，爱和支持，永远都在那里。就足够了。

周贤心理

青春期这三个字好像有种魔力，有时候仿佛一夜之间，那个曾经依偎在父母怀里的小天使，就变成了胡搅蛮缠的小恶魔。但面对孩子的叛逆行为，单纯的说教、打骂只会让问题越来越严重，一味的纵容更行不通。只有了解孩子为何叛逆，才能让孩子走出叛逆。

一：孩子为何叛逆

很多家长都把孩子的叛逆归结为不懂事、顽劣，但他们并不知道，孩子的叛逆是因为正在经历“心理断乳期”。青少年心智逐渐成熟，自我意识逐渐觉醒，比起童年时期，进入青春期后的孩子自我意识越来越强，渴望独立。

这一阶段的孩子，往往会用叛逆行为来“宣誓主权”，向父母表明，自己已经成熟。

在经历“心理断乳期”时，孩子会出现疏远父母的举动。不愿意跟父母外出，“嫌弃”爸妈老土。他们更享受跟同龄人在一起的时光，渴望有自己的“小圈子”和隐私权。

青春期的孩子在潜意识里把自己当成了大人，通过和同龄人的交往来模拟自己的社会生活。而朋友、同学之间的交往会让孩子觉得自己获得了尊重和理解。

所以家长要正确面对孩子的叛逆，孩子的反叛并不是不懂事，而是长大成熟的表现。只有对叛逆有了更清楚认知，才能更好的应对孩子的情绪。

二：如何跟叛逆的孩子沟通

中医讲痛则不通，其实父母与孩子的关系也是一样的。由于父母和孩子的沟通不顺畅，才会让孩子对家长形成了抵触心理，排斥跟爸妈交流。这种排斥对孩子来说更像是一种自我保护，反正说出来父母也理解不了，所以干脆沉默。而当孩子进入自我保护模式，不管爸妈说什么，孩子都会当作耳边风。

想要改变叛逆的孩子，父母首先要做的，就是改变和孩子的交流方式。

1：学会倾听孩子

心理学及杰里弗•伯恩斯坦在“叛逆不是孩子的错”一书中写道：没有天生叛逆的孩子，所有的叛逆都是孩子没说出口的要求。因为得不到父母的理解与同情，孩子才会用叛逆的行为去发泄自己的情绪，表达对父母的不满。

所以叛逆期孩子的父母要做的第一件事是要学会倾听。

孩子的话语里藏着心灵的秘密，静下心来好好倾听孩子，会拉近孩子与父母的距离，还会让家长对孩子有更深的了解。

而当孩子向你倾诉的时候，你要为孩子营造一个安全的“倾诉环境”。要让孩子知道，不管ta说什么你都愿意听ta，不会因为ta的话责骂ta，也不会打击ta。只有让孩子觉得对你倾诉是放松的，安全的，孩子才会彻底放下防备，真正敞开心扉。

即便你想让孩子做出改变，也要从孩子的角度出发，不要让孩子认为“我这么做是为了爸爸妈妈。”

因为如果让孩子觉得自己所作的事只是为了满足父母的期望，ta就会觉得眼前的事情与自己无关，自己只是在被迫服从。时间久了，孩子就会心理不平衡，变得叛逆激进。

巴菲特的金牌合伙人查理•芒格曾在《误判心理学》中写道：说服一个人要诉诸利益，而非诉诸理性。只有让一个人觉得眼下的事情和自己的利益息息相关，他才能真正做好这件事。这个道理同样适用于叛逆期的孩子。

在说服叛逆期的青少年时，父母不要强调道德，而是要跟孩子讲明好处。

例如孩子叛逆不爱学习，父母要告诉孩子学习所能带来的利益，也要摆明学习不好所带来的恶果，在说清利弊深度沟通后，父母要告诉孩子“要不要好学习是你自己的事情，爸爸妈妈已经把道理讲清楚了，你可以选择当差生，但你要自己承担后果。”

这样孩子往往会更慎重，更小心的做出每一个决定，而把选择权交给孩子还会培养孩子的责任心和决断力。

三：别把孩子逼得太紧

叛逆期的孩子常常厌烦父母的管束，甚至以顶撞父母为乐，这种情况下，父母不妨多给孩子一些空间，不要总是约束孩子，正确的做法应该是要引导，不要管教。

解决方法有两种：

1：给孩子限定范围

给孩子营造一个宽松、自在的成长环境，会在很大程度上减少孩子的叛逆行为。但自由不等于放任，而是给孩子限定一个明确的范围，即能给孩子自由，又可以保证孩子不受伤害。

例如孩子想跟同学出去玩，父母可以答应，但要对孩子提要求。比如“9点前必须回家”，“外出期间给父母打个电话报平安”，如果孩子没有遵守规定，再施以合理的惩罚与教导。这种做法即可以给孩子充分的自由，还能培养孩子的“契约精神”。

2：让孩子吃点苦头

有些家长把孩子保护得非常严密，就怕孩子吃亏、走弯路。可是这种严防死守的保护反而会让孩子更渴望独立，孩子天生就对禁止的事情有种好奇，越是不许ta干，ta越想干，甚至把自己的反叛当作一种“挑战”。

所以在不影响孩子健康、安全的情况下，父母不妨让孩子多吃点苦头。生活是最好的“导师”，当孩子真的吃过亏、碰过壁才能记住教训，体会到父母的苦心。

四：不要给孩子贴标签

第四点也是最重要的一点就是不要给叛逆的孩子贴标签。

有时候孩子并不是真叛逆，只是行为出现了一点点偏差，犯了些错误。但父母却认为孩子不省心、固执、反叛，不仅会小题大做斥责惩罚孩子，还会给孩子贴上各种标签，觉得孩子变了，不像小时候那么懂事听话了。

父母的否定会给孩子带来负面的心理暗示，孩子会认定自己就是个“坏孩子”，久而久之假性叛逆就会变成真叛逆。

因此即使孩子非常叛逆，父母也要学会从积极的角度去看待孩子。人的性格都有双面性，有好的一面，也有坏的一面。例如固执的孩子往往很坚韧，不听话的孩子通常很有主见。

小福妈妈爱生活

面对孩子“叛逆”，我们要摆正心态，冷静下来，想想事情已经到了什么地步了，我们该如何挽回。孩子叛逆，证明孩子心理和生理已经开始“长大了”，这种时候的孩子，有一种强烈的自我表现欲，希望引起别人注意。

每个孩子都是父母的一面镜子，孩子叛逆的时候，自己时候也没做好了，首先要自我检查。

1、自己是不是一个脾气暴躁的妈妈

妈妈脾气暴躁，孩子都不会太出色，因为他们内心已经有一种固定化的恐惧感，从小在这种妈妈随时都有可能爆发的气氛中生活，性格极其压抑，等到实在受不了爆发的时候，孩子跟妈妈已经是没办法沟通了。

2、自己是不是一个喜欢抱怨的妈妈

有些妈妈觉得自己为孩子付出了许多，牺牲了自己的事业，没有自己的时间，确实，抚养孩子的路上女性的牺牲是最多的，但是孩子小的时候没办法理解大人的世界，抱怨久了，孩子出现厌烦的心理，就会拒绝去尝试理解你，这样代沟就出现了。

抱怨没有任何的作用，倒不如分散自己的注意力，去放松自己，跑跑步、听听音乐、看看电影都是不错的方式，放松过后了，重头再来。

3、 自己是不是一个控制欲强的妈妈

有些妈妈借着对孩子关爱，对孩子的一言一行都要进行严格的监管，美其名曰教育孩子，但是在这种家庭环境下，孩子没有自由可言，肯定是渴望离开家长的监管，就会产生叛逆的心理和行为。

如果你是这样的妈妈，那么要马上改正并跟孩子沟通道歉，取得孩子的谅解并和他保持一种平等的关系，做孩子的朋友。

多陪孩子一起读书，一起运动，一起做做孩子喜欢的事情，多了解孩子身边的朋友圈，有不良少年，一定要告诉孩子远离这些朋友，孩子在青春期，对很多事情缺乏较强的判断能力，很容易好坏不分，最重要是要给孩子自由的空间，也不是说撒手不管，外松内紧即可。

我是八零后Henry妈妈。

我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。

希望能和您相互关注，相互学习！

关注私信我，我为您免费分享海量孩子编程、英语启蒙学习资料。

八零后Henry妈妈

您好，我是彭华勇，心理咨询师，从事教育问题咨询和心理咨询，很高兴回答您的问题。

一般来说，孩子青春期叛逆一些，和父母关系有矛盾，很多是正常过程，过了青春期一般相对就缓和了！

但这并不是说不存在问题！因为，叛逆是家庭问题的凸显，孩子越叛逆，家庭内部问题越严重！

所以，问题如果没有超越个人、家庭的自动调节能力范围，那么，它慢慢会缓和，因为个人、家庭都有一个承受、调节范围。

那么如何才能根本上转变这种问题呢？

我曾经辅导的一位家长，她儿子读初二了，厌学，在家玩游戏，沉迷手机。不能多管、也不能多说，说多了就着急，恶语相加。

之后，有好几次，老师反映孩子逃课，下午不上课，批评没啥用，回家反思了一周。最后，还是家长求着老师，好说歹说，给他机会。

后来，听学校小卖部的老板说，她才知道儿子初一就抽烟了，经常买，而且烟瘾比较大。这位妈妈不禁常吸一口凉气。

自己从小对儿子管教比较严格，不准儿子嚼槟榔、吸烟，没想到，儿子全干了，而且自己还蒙在鼓里这么久。

和儿子大吵一顿，差点就动手打起来，儿子摔门而去。这位妈妈好无助，自己一直辛辛苦苦带着儿子，老公常年在外面工作，一年才回来一两次，想不到儿子却变成了这样！

经过和这位妈妈的沟通，发现家庭关系存在比较大的矛盾。由于爸爸常年在外，妈妈一个人抚养孩子，对孩子期望又比较高。

所以，妈妈情绪波动比较大，从小对孩子要求也严格，而爸爸很少和孩子沟通。而且，夫妻关系也不太好，有些矛盾。

所以，解决孩子问题的第一步就是，调整家庭关系。

健康的家庭关系就像一个倒立的等边三角形，彼此平衡稳定；孩子出现问题后，家庭关系就是锐角三角形，甚至是钝角三角形了！

这个过程是最重要最关键的，因为每一个成员都需要调整，尤其是沟通方式，而这一切都需要不断地学习。

其次，就是教育方法的调整。孩子之所以出现教育问题，很大一部分是因为过去教育方式严重错误，所以全面学习教育方法，是非常重要的。

之前我也强调了孩子出问题，家长与其到处求医问药，不如先狠狠地看十本家庭教育书籍。比如正面管教细节、PET父母效能等。

最后，就是疏导释放家庭的负面情绪。孩子教育出问题，很明显的特征就是这个家庭负面情绪爆棚，所以无论是孩子，还是大人，都有必要及时疏导释放情绪。

这个家庭经过调整，一年后，孩子情况好多了，虽说成绩一般，但和妈妈关系好了，家里也没那么多矛盾了，学习也正常了，总体上是非常好的。

改变是困难的，尤其是成人，孩子改变的过程中其实最难的点就是大人的改变。家长有些是完全不知道，觉得孩子的问题就是孩子的问题。

有些是知道孩子的问题需要家庭改变，但认识不深刻。有些是明白，但永远落实不到行动。没有行动，改变就永远不可能发生！

总而言之，有效才算重要，会爱才是真爱！迷路了，首先要知道路怎么走，然后具体到行动上，怎么走！最终才能走出重重迷雾！每个孩子情况不一样，欢迎私信交流

彭华勇家庭教育

叛逆是一个非常沉重的话题，这似乎成为了很多家长的痛。其实我们可以想象孩子为什么会叛逆呢？

1、家长控制心太重：很多家长的出发点都是好的，都是希望孩子的未来无限光明。也许是自身没有达到的高度，希望孩子能帮助自己去完成吧！出发点没错，但却没有尊重孩子的内心。孩子是独立的个体，他们也有自己的想法和期盼，家长压得越紧，他们在叛逆期反弹得越厉害。

2、家长的宠溺太过：生活水平是提高了，但是很多家庭对孩子的宠溺心也加重了。当然，也许所谓的宠溺更多的在于隔代教育。现在的家庭，一个孩子可能有五六个家长在照顾--婆婆爷爷、外公外婆、爸爸妈妈。每个孩子都是家里的“心肝宝贝”，谁不疼惜呢？家长们自己吃过的苦，不希望自己的孩子也吃苦，尤其是自己已经有能力了。

其实，很多孩子的本性是善良的，只不过是心理上有一道坎过不去，他们想要摆脱束缚，去追求属于自己的“未来”。

孩子出现叛逆，我想作为家长，应该需要更多的耐心去关注孩子的心理变化了。

1、试着理解孩子的想法：这一点是非常难的，叛逆期孩子的所作所为，很多家长都是无法理解的，毕竟有为“常理”，和家长的预期有太大的出入，确实很难接受。但是，既然孩子此时不能改变，作为家长，就需要有所改变了。

沟通是一门艺术，与叛逆期的孩子沟通更是难题。我想很多家长，肯定都试过某一天静下心来和孩子沟通，却发现，孩子每一句话都能气得家长吐血。说实话，叛逆期的孩子真的不会说话，特招人烦。

但是毕竟是自家的孩子，自己说什么都要帮助孩子。所以静下心来，好好去了解孩子的想法，看看孩子到底是在抵触什么？孩子大了，有自己的想法，孩子想出去闯荡，作为家长也应该尊重，但前提是让孩子保证走正路。

2、给予孩子足够的空间：孩子长大了，需要自己独立的空间，家长不需要看管得太紧。我接触过的一个家长，每天都是战战兢兢的，一会儿担心孩子学习不好，一会儿担心孩子睡不好，一会儿又担心孩子迷路······每天都在担心孩子，殊不知孩子已经长大，很多事情，自己完全可以处理。

对于叛逆期的孩子，家长一定要从内心去着手。如果孩子把你当朋友，去倾诉，我想也就无所谓叛逆期了吧？

很高兴回答此问题，但愿对你有所启发！

学子成长计划

孩子进入青春叛逆期，标志着孩子已经从儿童进入到大人了，开始有了自己的思想，不愿意被父母管束，想要自由和空间，把自己和父母隔离开来，很多父母没有学习过家庭教育方面的知识，还把他们当作孩子来看待，结果造成孩子与父母之间的冲突，让很多父母也很头疼，不知道怎样去教育他们了。

如果孩子进入青春叛逆期，父母首先要把他们当作大人来看待，与孩子平等进行沟通，反思自己对待孩子的方式，调整管教孩子的方式；多鼓励和表扬孩子，对孩子的想法和做法多持正面的看法，不打击孩子的自信心；对于孩子遇到的困难要多帮助孩子，让孩子对父母产生信任；不拿孩子与别人家的孩子作比较，不在孩子面前说话哆嗦，不要只关心孩子的学习成绩；孩子进入青春期，开始形成自己的价值观，作为父母要给孩子正确地引导，避免孩子误入歧途。

孩子进入青春叛逆期，父母一定要引起重视，多学习育儿方面的知识，帮助孩子顺利渡过叛逆期。大家可以关注我，每天给大家分享教育知识，培养优秀孩子。

侯妈家庭教育

首先我认为没有所谓“叛逆”的定义，不要把这个时期的孩子认为是叛逆。

我们要认同孩子此时的发展规律，到了这个年龄的孩子更突出自己的性格，并且开始有了更加自主的思维和判断，希望自己可以做自己的主。作为家长要根据孩子不同时期调整不同的教育方式，而不是一味的采用简单粗暴的形势来对待孩子的青春期变化。

面对孩子青春期的变化，我有几点建议。

1 建立一种和孩子沟通的方式。我和孩子之间的沟通方式很多，有时候甚至彼此之间写信来交流。只要有一种方式可以和孩子有沟通的机会，那么就会很好的了解自己的孩子的心理变化和心理需求。

2 要理解和了解这个阶段孩子的心理及生理变化，要把这个阶段看作是正常的，孩子的反应也是正常。用平常心来面对，有些家长会因此而恐慌，那是绝对不可以的。

3 少些唠叨，多些理解，孩子这个阶段更愿意自主思考，自主决策，要给与孩子决策和思考的空间，尊重孩子的意见。给予孩子建议或者批评点到为止，不要喋喋不休，这样反而适得其反。

4 不要对立，甚至采用冷暴力的方式来处理，此时不要用冷漠来面对孩子的一些所谓的错误。要和孩子多沟通，出现矛盾学会放一放看一看。为什么我们不能放下孩子，让孩子们真正去尝试一些错误呢。

青春期的孩子不是叛逆期，一定不要建立这个概念。

香蕉奶爸的乐豆课堂

青春期不可预测吗？可以，到了那个年龄段就会存在。

青春期可以避开吗？不可以，谁每个孩子都会有。

那就需要父母提前做准备了。

青春期最大的特点就是孩子自我意识的觉醒，思想开始寻求独立，不再是一个附属。

从小就有意识的引导孩子全面的去看世界，陪他去增长阅历，看着他去亲自实践一些事情，可以指导，不是教训，可以启发，不是指责，逐步培养孩子的独立意识，逐渐平等对待，这样青春期到来时不是一个断崖式的性格反叛，而是有坡度的自然过渡。

如果提前没做功课。

那首先父母要意识到孩子长大了，不要再把他看成一个事事处处唯命是从的孩子。

其次注意沟通的方法，要启发式沟通，不要一句为了你好就命令服从。

三要放手让孩子去自己实践，在做的过程中体会，过程给予提示建议不干涉，最终分析结果悟得失。

愿我们的沟通如刀砺石，磨砺出你灵魂的锋芒。

關鍵字: 孩子 家庭教育 叛逆