2020-02-04 10:36:17 佚名

明天明天的过去

不会，以前70.80.后那个不是奶奶看，外婆看的。只是现在老人家带有隔代亲。那真不说的，现在小孩幸福。谁带都一样。

淇淇在深圳

你好啊，我这里给你整理出来了一个文字版的，希望对你有帮助哦。
我觉得不会，除非白天带小孩的人一味的去纵容孩子，而妈妈脾气不好对小孩子不爱，例如妈妈勒令不准多吃糖果，带小孩子很喜欢，白天带的人也偷偷地会给她买我家的小孩儿呢，就反而会很黏我，因为我在家的时间几乎都在陪孩子，而且是有效陪伴，比如啊，玩游戏看动画。那打闹玩耍等。

夏姐在四川

影响是肯定的，跟着妈妈的孩子是最听话的。

孩子最喜欢妈妈，他能感觉到自己和妈妈最近。跟着妈妈的孩子性格开朗。

但是现在的生活就需要妈妈们来上班，和爸爸共同承担起养家的责任。孩子没有上幼儿园之前只能交给奶奶带或者姥姥带，即使找保姆带孩子，也需要奶奶跟着。

奶奶也跟妈妈一样疼爱孩子，只不过有点溺爱，而且孩子不听奶奶的话。我家孩子就是这样，现在两岁半，我上班回家后见了我就是一直亲我，白天在家里就一直喊妈妈，虽然不哭闹，但是每个房间都找一遍。午睡起床后也是找妈妈。

我白天上班，下班回到家，做好饭，做完家务就会一直陪伴我的两个孩子，等他们睡觉了，我在忙自己的自媒体。

王老师教育的数学课堂

我来回答一下这个问题，我家和身边很多朋友都让老人帮忙带孩子，还是很普遍的。

老人帮忙带孩子，有利有弊，也看家里老人自身的情况，不能一概而论。以下的分析，供您参考。

隔代教养的好处

　　异世代的智慧：上一代的老人家，因为有其细腻的心思和丰富的成长经验，父母亲也皆能信任，故能在生活起居上将孩子照顾得较为完备与妥善。

　　长者安闲心态：家中长辈与有工作压力的父母相比之下，长辈的心情与心态皆较父母亲安稳平静得多，也会比较有精神、耐心与爱心去伴随及哺育下一代的孩子。

　　代代相传心态：老者极度容易与孙子女建立亲睦的情感，能为教导孩子创造良好的感情基础;另外，就孙子女与自身是一脉相连、爱屋及乌的想法，老者更加怜惜家中的孩子。

　　隔代教养的坏处

　　过当的宠溺：家中长辈过于宠爱小孩，极容易会导致孩子任性妄为、高度依赖性和生活自理能力低下等不良的情况发生。

　　难改变通守旧：不同世代必然会有观念较为保守及古板的情形，这将有可能对于孩子未来在进入社会与适应团体能力的培养方面，产生不利的害处。

　　长辈干涉过多：在父母亲对小孩提出严厉的要求条件时，家中的长者往往会出手干预，让家长无法立刻纠正子女的错误与缺失。

　　隔代教育对孩子的性格的影响

　　1、容易过分的溺爱和放纵，使幼儿过于“自我中心”，影响自我意识的发展，形成自私、任性的不良性格。

　　老人在孩子有不合理的要求时，较多地采取顺从、满足需要的方式和态度，容易使幼儿产生“自我中心”的意识。

　　孩子有了错误也不能及时得到纠正，孩子的不合理的欲望就会无原则的得到满足，即使父母想方设法来改变，有老人那张保护伞的作用，孩子有恃无恐，稍有不合心意就会大哭大闹，以达到非分的要求。

　　2、老人更多的包办替代和保护，阻碍了幼儿的独立能力的发展。

　　祖辈包办代替的比率明显高于父辈，试想，老人不厌其烦的一遍一遍的整理;当孩子已经会走路了，爷爷奶奶非要抱着上下楼梯;

　　孩子吃饭时，担心孩子吃不上，就一口一口地喂，或追着赶着喂，这种种做法，不恰恰束缚了孩子的手脚，错过了“自己整理、物归原位、自己吃饭”的敏感期，导致了孩子动作发展缓慢，独立能力差，一遇到困难就失去信心，只会叫喊着等别人来帮忙，不会尝试、锻炼，只有哭闹和发脾气。

　　3、隔代教育容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。

　　老人易受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，教育及养育观念相对滞后，多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。

　　他们希望孩子乖巧、听话，稳稳当当不出格，不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。

　　对于孩子因好奇心而出现的的“捣乱”、“破坏”等具有冒险和创新性的探究行为，总是急着加以阻止。

　　比如，当孩子捉来几只蚂蚁要喂养时，当孩子拔起花盆里的兰花要看根是什么样子时，当孩子兴致勃勃地拆一辆玩具汽车时，祖辈总会加以阻止和批评。

　　因为，在他们意识里，玩蚂蚁很脏，拔花是成心捣乱，一辆完美的玩具车更是不能“破坏”的。他们认为孩子这些出格的做法都是不良行为，必须立即纠正。试想在这种家庭环境下长大的孩子，怎么能形成开拓创新的个性呢?

　　4、老人们的教育意识的缺乏和教育方法的不当，容易使孩子错失形成友好交往和优良品质(如谦让、爱劳动)的良好机会。

　　5、容易导致孩子视野狭小，缺乏活力，心理老化。

　　多数老年人由于年岁大了，喜欢安静，不爱运动，也不爱外出活动。孩子与祖父母朝夕相处，长期囿于老人的生活空间和氛围中，耳濡目染模仿的都是老年人的言行，张口闭口说的是成人的话，容易失去天真幼稚的本性。

　　另外，外出活动少，一方面运动量小，身体缺乏锻炼，会造成体质柔弱多病;另一方面关在家里见识少，接触新鲜事物也少，可能导致孩子视野狭小，缺少活力，不敢面对生人、不会自己处理事务。

　　严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化，等等。祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。另外，祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。

如果不得不留孩子给父母带，请多抽时间陪陪孩子吧。

备孕家庭好帮手

大多数妈妈，在刚结婚的那几年，也正是事业上升期，有了孩子后，多数没有时间亲自照料。如果家里的老人能帮忙照看孩子，既不像请保姆那样不放心，又能让父母安心在工作上打拼，可谓是最经济、最合算、又放心的办法，而祖辈对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构、保姆、育儿嫂都无法比拟的。

可在现实生活中，老人带娃又有着种种弊端，“老人育儿观念落后，过分溺爱孩子、不会科学喂养，给孩子吃甜食、吃咸食物、不注意卫生，因担心孩子着凉，总给孩子穿太多衣服……”

也担心妈妈在孩子成长过程的缺位，会让孩子产生被遗弃的感觉，容易留下阴影。

要想办法把隔代养育的这种“痛”转化为“福”，需要做到这几点：

1.要想办法多陪伴孩子

稳定的抚养者对孩子的人格成长至关重要。这个稳定的抚养者最佳人选应该是父母，尤其是妈妈，但是因为现实的原因，往往不能得以实现。父母们在工作之余尽量多陪伴孩子，不要把孩子完全托付给老人，并且在孩子三岁之前，提供稳定的抚养者，比如姥姥姥爷是稳定的抚养者，或者奶奶爷爷是稳定的抚养者，这都可以，但是不要选择姥姥姥爷和奶奶爷爷家之间轮流抚养，这不利于孩子的心理健康。

2.抓大放小，给予老人尊重

有的父母会担心祖辈的养娃方式会给孩子带来一些不好的影响。比如卫生，溺爱等日常生活的细节。对于这些细节问题，可以在坚守原则的基础上，抓大放小。尊重老人，如果产生分歧，也要避免过激的言辞，主动放弃一些不是原则性的问题，让老人觉得自己被信任。

3.和祖辈统一对孩子的要求，对孩子实行真爱教育

一切为了孩子，不论是我们的父母还是我们的祖辈。当碰到一些孩子的问题时，不要互相指责和抱怨，父母和祖辈应沟通好，统一制定要求。

4.在工作之余，给孩子高质量的陪伴

为什么父母们在面对事业和家庭的选择时往往会犯愁？那是因为大部分父母的心理活动是这样的：今天好忙，回到家只陪伴了孩子半小时，感觉好亏欠他啊！这样下去肯定要错过他的成长，看来是时候思考一下工作和家庭的取舍问题了。

当你解不开工作or生活这道难题时，有没有想过或许是自己的解题思路不对？陪伴孩子其实不需要用时间长短来衡量，而是以质量取胜。如果仅仅是和孩子呆在一起，孩子玩玩具，你玩手机，即便整天呆在一起意义也为零。如果是和孩子有效互动、沟通，一起参与同一件事情，这样的陪伴即便一天半小时也足够。理解了高质量陪伴的意义，再来重新思考这个问题，就没有那么难了。

隔代养育虽然十分普遍，也的确给父母们提供了很多方便，减轻了负担，但是父母的抚养是不能缺席的。哪怕工作再忙、再累，也要“管”孩子。让孩子知道父母的存在，父母对自己的爱，祖辈和父母共同努力，孩子也会成长得更好。

麦芽儿幼儿

首先来讲奶奶带孩子：

1、容易过分的溺爱和放纵，使幼儿过于“自我中心”，影响自我意识的发展，形成自私、任性的不良性格。老人在孩子有不合理的要求时，较多地采取顺从、满足需要的方式和态度，容易使幼儿产生“自我中心” 的意识，孩子有了错误也不能及时得到纠正，孩子的不合理的欲望就会无原则的得到满足，即使父母想方设法来改变，有老人那张保护伞的作用，孩子有恃无恐，稍有不合心意就会大哭大闹，以达到非分的要求。

2、老人更多的包办替代和保护，阻碍了幼儿的独立能力的发展。

祖辈包办代替的比率明显高于父辈，试想，老人不厌其烦的一遍一遍的整理;当孩子已经会走路了，爷爷奶奶非要抱着上下楼梯;孩子吃饭时，担心孩子吃不上，就一口一口地喂，或追着赶着喂。这种种做法，不恰恰束缚了孩子的手脚，错过了“自己整理、物归原位、自己吃饭”的敏感期，导致了孩子动作发展缓慢，独立能力差，一遇到困难就失去信心，只会叫喊着等别人来帮忙，不会尝试、锻炼，只有哭闹和发脾气。

孩子交给奶奶带好吗

3、隔代教育容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。

老人易受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，教育及养育观念相对滞后，多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。他们希望孩子乖巧、听话，稳稳当当不出格，不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。

“会生不会养”是普遍存在的现象，现在很多年轻父母心智还不成熟，自己还是个小孩，玩心太重，以至于很少有时间陪伴孩子。父母的作用是任何人都不能替代的，缺少父母陪伴的孩子，性格往往比较极端，不是愤世嫉俗就是胆小懦弱。所以，孩子还是自己带最好。

奶爸爱看剧

现在的年轻人生活压力都比较大，很多时候需要老人家来帮忙带孩子，年轻人就有比较多时间去拼搏奋斗，然而毕竟跟老一辈的存在时代代沟，所接受的教育不一样，在孩子的养育上或多或少会存在一些矛盾。

一、可以隔代帮忙，不要隔代抚养

隔代帮忙指的是让老人过来照顾一下饮食起居，有个照应，对于孩子的教育问题的主要引导者还是孩子的父母，而隔代抚养则是完全的让老人作为家中的一把手，全权负责孩子的方方面面，小到孩子什么时候起床，穿什么衣服，大到去哪上学、交什么朋友等等。所以，我们提倡老人家可以帮忙，但不要取代父母来抚养孩子。

二、隔代抚养会产生什么问题呢？

老人的过度宠爱会惯坏了孩子

我们都知道，隔代亲，说的就是老人家对自己的孙子孙女格外的疼爱，这无可厚非。但有些老人很宠溺孩子，这也不让孩子做，那也不让孩子干，衣来伸手饭来张口，导致孩子缺乏独立自理能力。对孩子言听计从，孩子想吃糖果老人就会给他们买，不管孩子提出什么要求，老人都会想尽办法满足他们，这就导致了孩子不懂得克制，只要想要的东西都想得到，得不到就撒泼哭闹，不懂得感恩。这样的孩子往往在家里是窝里横，小霸王，但在外面就成了小绵羊，玻璃心，受不得委屈。

有些老人的过于小心翼翼会影响孩子的社交发展

据我所知，有些老人家生怕孩子受伤，就让孩子一直待在家里，他们认为只要出去外面就容易有危险，所以游乐园、公园、菜市场等地方都极少会带孩子去，有些老人也不爱说话，孩子由于跟外界交流很少，没有获得足够的信息，一方面导致孩子语言发育比较慢，另一方面也会影响孩子性格的发展。这类孩子一般会比较难与人接近，社交上产生困难。

老人陈旧的思想观念会给孩子传递不科学的信息

年轻一辈的跟老人都有些许代沟，因为两者所处环境的悬殊，不仅是思想观念，而且在行为准则上面，他们都有各自时代的烙印，大多数老人家很难摆脱过往经验的影响，哪怕是错误的，他们也难以更改过来，因为根深蒂固的思想观念是任何人都难以从骨子里根除的。如果让老人家带孩子，那么年轻人最好多给老人家灌输一些科学的、与时俱进的知识，否则孩子容易受到老人不正确的思想、行为的影响。

三、隔代帮忙，有些原则性的问题必须坚守

如果你的孩子比较小，那么要关注以下问题：