網上授課情況如何？
老師如何備課？學生是否適應？
……
帶著這些疑問
十堰晚報秦楚網記者採訪到
正在進行網絡教學的
幾所中小學（含中等職業學校）
老師、學生及家長
來看看他們是怎麼做的
高三年級2月1日開課
高一高二年級2月5日開課
義務教育階段、幼兒園及中職
2月10日開課
市教育局相關負責人告訴記者：
網絡授課先在高中學校（特別是高三年級）先行先試，1月30—31日測試，2月1日正式上課；其它年級在2月5日正式在線上課。
義務教育階段學校、幼兒園及中職學校於2月10日正式在線上課。
空中課堂開課期間，各地各校要建立專門運行維護團隊，實時監控平臺運行情況，及時解答和解決各類技術問題，確保平臺安全穩定運行。
同時，記者瞭解到，每個學校的課程安排裡不僅有語數外等基礎學科，還包含公共安全、心理健康、文化體育等輔導。該負責人表示，在疫情期間，還會加強宣傳疫情防控知識。對於受條件限制的學生，會盡力尋找到合適的方式讓每一名學生都不掉隊，請各位家長放心。
同時，各平臺需加強監管，杜絕播放各種商業廣告，杜絕播放黃賭毒等不健康內容，杜絕播放與社會主義核心價值觀相違背的內容。在疫情防控的關鍵階段，網上授課需要社會各界的積極配合與支持。
英語老師在備課時
將疫情防控做成閱讀理解
“新型冠狀病毒感染的肺炎用英語怎麼說？”結合當前疫情情況，為加強學生對疫情防控瞭解，鄖陽中學高二英語老師王琳將疫情防控做成了閱讀理解。3日上午，記者電話採訪到剛剛結束網絡授課王琳。
王琳介紹，今天是他在網絡上教授的第二堂課。“在網絡授課前兩天我就備好了教案，並將當前疫情的信息和心裡疏導做成閱讀理解和完形填空，加強學生對疫情防控的認識。”
為何會想到將疫情做成題目呢？王琳告訴記者，將當前疫情做成題目既能吸引學生，也能加強他們對於疫情的認識。一舉兩得，同時，學生們樂於接受這樣的做法。
那麼，網上授課如何備課呢？王琳介紹，老師們會按照學校要求，在上課前兩天將教案以電子檔的形式放在網絡授課的平臺，以便網上教學時與學生共享。在網上平臺還未完全開放時，老師先備好上學期學過的相關題庫發在班級群裡，供學生練習。待網絡平臺開放後，將群裡的題庫拿出來講解。王琳表示，網絡備課與在學校備課最大的區別就是由紙質版轉換成了電子版，老師備課的內容所有學生都能登錄網絡授課平臺進行學習，還能反覆觀看。
王琳說“因現在還有部分學生在山區，我們沒有上新課，一直以複習為主，提前一天給他們佈置相關的作業，學生將寫好的作業拍照發到班級群，我們進行批改。第二天
在網絡授課時主要講解作業，然後集中處理學生在學習過程中的疑難點和重難點。最後我們會將學生認為困難的知識彙總做成ppt，放在網絡授課的平臺以供學生學習。” 鄖陽中學高二（17）班學生在家中聽網課
據瞭解，自1月30日起，鄖陽中學就已按照轄區教學規模、條件等實際情況，全面統籌各方力量，整合調集教育資源，研究部署各學段教育在線教學工作。著重擬定在線教學的實施方案，召集老師在家備課通過網絡連接學生開展課程教學。
“從30日開始，我們學校各年級各部門分工合作，建立微信群，將通知下發到各個年級的學生家長手中。2月1日晚上開始調試設備試講，試講過程中出現的卡頓、聽不見聲音等問題，學生家長都可以通過微信群進行溝通調試。2日一早我們的網上授課就正式開始了。”鄖陽中學高二17班班主任周學群說。
QQ直播、屏幕分享
各學校網上授課奇招百出
記者採訪中發現，不同的學校除了課程時間安排不同外，直播平臺、授課方式也都有所不同，可謂奇招百出。
東風高中
東風高中首批開啟的是對高三學生的網絡授課，學校以班級群、學科群作為信息交流的平臺，教師在學科群裡有計劃、有針對性地佈置作業。集中時間答疑，幫助輔導學生學習。昨日（2月2日）已開啟高二高一年級的網絡授課。
湖北十堰職業技術（集團）學校
湖北十堰職業技術（集團）學校，則利用網絡搭建起網課平臺，學生可以在平臺上自主選擇想上的課程。
十堰市東風四九學校
十堰市東風四九學校則充分利用班級QQ群、微信群檢查學生假期作業完成情況，佈置安排新的學習任務，解答學生疑問，以班級為單位，由本班各科任課教師統一指導學生學習。
學生可把做好的作業和檢測題以電子版或拍照的形式發給任課教師，教師閱完後再發給學生。 學習重難點或作業需講解的地方，教師將以錄製微課視頻發到群裡供學生觀看，或語音留言等形式予以講解。
該校2月2日上午開始試學，2月10日正式線上學習。
廣東路小學
1月31日該校就組織召開了全校教師網絡會議暨“空中課堂”在線教學培訓會，結合自身實際及在校學生家庭條件確定了“QQ直播、屏幕分享”網絡教學方式，在此基礎上，各學科教師根據學科特點將希沃5、學樂雲、小盒老師等教學平臺資源有機融入制定出學科“在線直播”教學計劃並於2月1日正式投入使用。
網絡授課
也改變了家長的日常活動
學生上課的主要地點由學校變成了家中，這對於學生家長來說都是一種新的變化和體驗。記者採訪到一位東風高中的學生家長王女士，來看看孩子在網上上課後，她的日常生活有哪些變化。
“因為孩子每天早上7點半要開始早讀，我每天早上6點半就起床給她做早飯，早讀期間還要用手機記錄她早讀時的照片，統一發到班級群，由班主任統一檢查。白天上課時，她就自己在臥室聽課，我們現在出不了門，只能在臥室或者陽臺活動一下，之前無聊還可以看看電視，現在一切吵鬧的活動都停止，要給她相對安靜的環境供她學習。”王女士介紹，中午也要提前做好飯，葷素搭配，營養均衡。
王女士說“晚上晚自習結束後還要把她的作業拍照發給班主任，他們班主任平時不上課，做好家長與老師的統籌協調，每天還進行健康打卡，關注學生的身體狀況。我覺得他們老師也很辛苦，晚上十一點了還在檢查學生作業。”
王女士表示，雖然網絡授課讓自己變得更忙，但自己也更多的參與到孩子的學習過程，瞭解孩子的想法，為網絡授課點贊。
如果您有新聞線索，歡迎向我們報料，一經採納有費用酬謝。
報料微信關注：13807280110，報料電話：0719-8110110
閱讀更多 十堰生活 的文章
