易红青
这个问题有点意思哈。个人觉得这可能还是因老师而异吧。
01
偏向成熟一些的老师
年龄稍大点的偏向于成熟型老师，可能会因为个人性格、涵养以及其他方面的因素，对一些关于偏重于传达教育教学方面的文章，还有宣扬尊师重教以及展示家长孩子之间类似家庭和谐相处的动态比较感兴趣。当他们在朋友圈看到上述这些内容时，可能就会动动手指为你点赞哦。
记得孩子上初二时，我有一次发了一篇关于大意为“家长不要把放手不管当做静待花开”到朋友圈。
那天晚上我无意间看到孩子的语文老师（兼班主任）给我转发在那条朋友圈的那篇文章点赞了，还在那篇朋友圈文章下的评论区留言：这篇文章值得看看。麻烦您分享到我们班级群里。谢谢！
02
年轻些的老师
相对于年龄偏大一些的老师来说，时尚年轻的老师的业余生活和兴趣爱好比较广泛。他们会比较关心一些新鲜的事物。他们可能对大多数的朋友圈的动态不太感兴趣。只有当他们看到感兴趣的内容时，才会点开粗略地看看，觉得很不错时可能会点上很宝贵的一个赞。
我孩子已经上高中了，最近我无意间看到年轻的（尤其是偏理科的）老师们喜欢为朋友圈里的传递正能量的工作学习和生活动态点赞。
前天有一条“下班了，洗手作羹汤，为孩子做简单合胃口的饭菜”——给上高三孩子送晚饭的朋友圈动态收获了好多老师的点赞。其中就有不少班级的年轻老师，有的还是年轻有为的理科老师。
03
建议朋友圈宜发一些正能量的、有生活气息的内容，尽量少发或不发充满抱怨的、消极的甚至是不健康的内容。
拿我自己来说，我喜欢看到朋友圈里满满的正能量的文章、工作学习动态以及充满人间烟火味道的内容。
其实，老师是值得我们尊敬和学习的人类灵魂工程师，同时老师也是普通人。只要我们发在朋友圈的内容是传递充满了健康、文明、和谐的正能量内容，即使老师们不一定都会点赞，至少也是认同我们的。
再说，我们大多数人发朋友圈的内容都是经过自己精心挑选的，也是传达正能量的，自己认为值得分享给朋友们的内容，其实不必太在意会不会有人点赞，或者是想着有多少老师会为此点赞。
因为毕竟我们生活在快节奏的时代，大家都忙，而朋友圈的信息量实在太大，以我们无法想象的加速度在更新着。我们怎么看得过来呀？
更为关键的是我们都活在在现实生活中，有很多事情需要完成，而不是整体生活在朋友圈里，时不时看看哪个人朋友圈发了什么新动态，或者是谁又为我们的朋友圈动态点赞了。大家说是不是呢?
雪落无声HN
有能量的东西！
