哔哔328
每个孩子的天赋一出生就注定了，父母要做的就是拥有一双善于发现的眼睛。学习不是唯一的出路。
璞玉精灵
请理性看待这个问题。首先要承认我们都是普通大众的一员，天才大脑的几率就那么些人。有的小孩小学成绩不怎么样初中高中就冲上去了，就是所谓的开窍。这多少还得靠自己的努力。有的小孩怎么努力，在怎么上补习班成绩就是不好，但是他懂礼貌，会帮助人，团结友爱。这也是好孩子嘛！
小孩的学习成绩不好，也许其它方面有他的长处呢！家长只是没发现而已。现在的课外兴趣班那么多，总有他喜欢的一样。
八九十年代走过来的人，不管他当时成绩好还是差，现在不也成人了吗？现在还比谁谁谁成绩好吗？估计现在都是在比谁房子大，工资高，车子好吧！
我听过这么一句话，那些长大了没有多大出息的却经常陪在父母身边的，孝敬父母，为父母分担的孩子都是来报恩的。相反那些出门在外甚至在国外经常不回来，虽然给了父母物质上的帮助，那精神上呢？不要想着孩子现在学习怎么怎么差，他都是父母手心里的宝。
每个孩子都是一个独立的个体。也许他生下来就注定了他的一生。
我也希望自己的孩子成绩第一[捂脸]，但是我和娃爸当初就成绩平平没有拿过第一，凭什么现在把自己的欲望强加到孩子身上呢！他毕竟真的努力了。我的最低要求就是小孩长大了以后能养活自己，做好自己的事情，不在社会上做坏事。
鹤鹤荷荷
关心孩子学习要找到原因，成绩提不上去，找对方法胜过一切盲目的去给他补习。现在物质基础都很不错，影响孩子学习原因很普遍，分享下我的看法，首先:
什么是学习习惯呢？ 学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。在一定环境下有的家长反映我的孩子上课注意力不集中、对读书、看书不感兴趣、观察事物粗心、记忆力差等情况，以上这些都是影响孩子良好学习习惯形成的因素。
下面从学习兴趣的培养，注意力的训练，读书习惯的培养，主动学习习惯的培养和记忆力的训练培养孩子学习兴趣 孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。
有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候，就像面对需要点燃的一堆柴草，小小的火种落在上面，风大了就会吹灭，风小了燃不起来，柴草太紧了不透风，太松了又聚不起火，柴草潮湿了还不行，这时候，你要小心呵护这小小的火苗，要“哄”着它一点点燃起来，旺起来，最后成为熊熊烈火。 那么，如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢？ 增强学习快感，培养直接兴趣。 著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习。要顺其自然培养孩子的习惯，习惯养成自然成才。
笑对人生的开始
1，主动注意能力的定期训练
人的注意力有2种，一种是需要费劲的主动注意，如听课、看书、做作业等。另一种是不需费力的被动注意，是某一事物吸引了人的注意力，如看电视、上网、打游戏、做感兴趣的事等。多动症儿童主动注意时间较同龄正常儿童短，注意的强度弱；而被动注意活动却相对时间长，能专注。家长在确定自己孩子大致的“一次主动注意最短时间”的前提下，在家中每天要让孩子有1～2次主动注意最短时间的定期训练。要求在安静的环境下“定时、定量”作高效率的主动注意活动（看书、做作业或相应的训练）。在养成习惯达到目标后，再逐渐延长主动注意时间。越早开始训练（2～3岁）效果越好，持之以恒，必有成效。时间1～2年以上。
2，把注意力的培养融化于孩子生活的全过程
游戏——选择注意力要求较高的游戏和体育活动，如踢毽子、跳绳、走独木桥、投篮、投小标枪、筷子夹弹子等。
训练——定时、定量作一些训练活动。如穿针线、二脚交替、脚跟顶住另一只脚尖沿直线前进或后退、单脚独立、单手臂顶一小满灌水（塑料杯）站立，或上下楼梯，要求水不外溢等。
生活——任何活动都有注意力的要求。现代儿童独立生活和劳动能力差，要让孩子参加一定的家务和公益劳动，如切菜、穿鞋带、自己削苹果等。
3，学习和成才非智力因素的培养
通俗地讲就是让孩子自觉主动地学习，而不是单靠老师、家长的督促，甚至是威逼、打骂下被动地学习。因为学习自觉悟性提高了，主动注意的能力自然也能随之提高。
学习和成才的非智力因素包括：学习的兴趣、爱好、学习方法、求知欲、抱负、学习的自觉性、独立性、好胜性、坚持性（意志）和社会适应能力等。
家长和老师的教育方法应注意：要以表扬鼓励为主，行为矫治不能操之过急，不能抛开孩子原来的水平一下要求过高，要把不良行为一个一个逐步纠正，不要以成人的标准去规范小孩的行为。
有助增强学习的注意力，并能改善情感行为异常。凡学习成绩好差波动，或随年级升高而成绩在下降，应及时予药物治疗。药物治疗不会影响孩子的智力，远期随访资料也未显示会影响孩子的最终身高。
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从家长方面来说，要学会调整心态。孩子的学习成绩，是一方面，但是，有些孩子，考试成绩不好，但是各方面的能力都非常强，情商特别高。接人待物，抗压能力，抗打击能力，吃苦耐劳精神，都特别棒。那么你就应该欣慰了，至少说你也别太勉强自己了，或者说自己的孩子，在某一方面还是非常不错的。总是，一个人，只要品质不坏。只要孩子，没有那种好吃懒做，好逸恶劳的陋习。还懂礼貌，还懂孝顺，还懂体贴和体谅。还懂得生活的艰辛和困难，还懂得艰苦奋斗。那就非常不错了。说到底，考试考第一的，也只有一个。所以，学习成绩要是实在太差，也就别勉强孩子，为难自己。在此同时，还要照顾好孩子的自尊心，不可无故谩骂孩子，多鼓励孩子，多陪着孩子一起奔跑。这样子，孩子才会有信心。这样子，孩子自己也觉得考试成绩不好，所以要更加努力，而且也确实在努力的过程中，有成就感，有快乐感。这个非常重要。只要孩子，每天的学习都在用心努力的付出，没有吊儿郎当，那就够了。如果，孩子整天游手好闲，整天逃课，去调皮捣蛋，甚至去偷摸坑拐，那就应该好好的教训孩子。学习成绩可以差点，但是品质不能快。如果一个孩子，品质坏了，走了不正当的路，那这一辈不是没有出路，而且彻底的废了。当然，孩子的学习还是要抓紧，不能觉得考试不好，就自暴自弃，反正考不好，那就不学。这是不行的。一定要更加的抓紧，学习是每个孩子，必须要努力的。所以，每个孩子，都有每个孩子的将来，只要思想灵活，只要肯钻研，肯动手，那么就没有问题。马云同学，当年数学成绩不好，考大学都复读了两次。人家一样，成为成功人士。
娟姐的日常生活记
为什么现在孩子学习的能力变差了？
我的答案是：
1.现行教育体制存在问题。
2..家长的教育存在问题。
3.学校和教师的管理和教育存在问题。
4.玩手机和电脑玩傻了。
第一点和第四点我不想说太多，简单地说一下第二点和第三点。
家长的教育：一些家长由于工作忙，疏于对学生学习的过程管理，只是在看到孩子的成绩不满意时才大发雷霆一阵子，而不是和孩子一起分析原因和问题，帮孩子一起解决问题；一些家长对孩子则不管不问，认为把孩子交给学校就万事大吉了；一些家长对孩子的教育和引导则是负面的……
学校和教师的管理：学校只看成绩，或者主要看成绩，而忽视对学生的德育和其他教育，只是一味地延长教师的工作时间和学生的学习时间，而忽视教学效果和学习效率；教师也是只追求学生的学习成绩，而忽视对学生的习惯养成教育、思维方法和学习方法等的培育。
不瘦二十斤不改名Vi
学习差没关系，真的！
更看重孩子的自律能力，生活能力，以及生活态度！
学习是为了更好的活着，
活着的前提是开心😊
儿孙自有儿孙福，何必耿耿于怀！
老婆要买宝马
第一，找出原因：是我们以前对孩子疏忽管教导致根本不想学习。有一个宝妈以前一直奋斗在事业上，孩子6岁大多都是寄宿亲切家，那家2个月这家3个月，导致孩子除了玩就不喜欢读书。这就是对孩子的疏忽，她辞了职专职照顾孩子，现在孩子有了明显的改善，因为现在孩子学习差也是个头大的事情。
第二，孩子为什么不想学习，是因为一点都学不进去，还是学得进去但是不想学，这两点只要找合适的指引方式，是孩子喜欢合适她的方式就一定会改善的，但是一定要坚持，在坚持。坚持到她喜欢习惯上学习。切记我们不指责不批评。
第三，借助外力加陪伴，加入培训班然后你陪伴这她，陪伴的目的是监督她让她找回学习的欲望，切记不是泼冷水，孩子需要的是正面管教，就算1+1=0，你都不应该打击他，你应该夸奖，夸奖不是他的结果而是夸奖她的过程然后纠正，比如：宝宝动脑子了真是个爱动脑子的好孩子{过程夸奖}，但是结果是错的哦，来你看妈妈1个手指在加你的1个手指等于几个呢？
第三，一定强化学习是她自己的事情，这个非常重要。
百味
现在家庭独生子的还是有很多的，每位家长都希望能够把自己的孩子培养的非常优秀。而且有好多家长都存在一个自己本身的问题，那就是在自己人生道路上没有完成的目标或者兴趣爱好，总想让自己的孩子去替代自己完成。这样的想法其实有时候是适得其反。古语说的好：儿孙自有儿孙福。作为家长没必要因为孩子学习不好而给孩子太多的压力。可能这些话说的有点不负责任，但这也是为了安抚一下自己罢了！针对孩子学习太差有以下几个建议希望对你有帮助：1、针对孩子不好的科门有针对性的报补习班。2、要经常和孩子聊天沟通，以朋友的方式沟通交流。告诉他知识的重要性。3、要让孩子自己制定目标，完成后给予相应的奖励。4、多给与孩子相应的鼓励。孩子出现叛逆期时作为家长的我们不应该去大声训斥，这样会适得其反。我们应该做到有效沟通。5、日常生活中多培养孩子的兴趣爱好，看看孩子更加喜欢哪方面的知识，家长着重培养。毕竟让自己的孩子做一个体育健将或音乐达人也不是一件最糟糕的事情。6、天生我材必有用、没必要给孩子太多的压力，非要让他学习能够怎么样，我相信一家人能够幸幸福福的这才是我们作为家长最想要的。
鲜花静开
很多家长会因为，孩子成绩差而大发雷霆，让孩子陷入更加紧张和恐惧的状态当中，从而没有办法跟哈的学习，时的成绩更加的下滑下滑。更加的害怕。从而没有办法继续学习，还会使孩子，陷入精神紧张而生病。严重的话很让他的精神病等等。
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首先作为家长，你一定不要一味的责备他，你的了解导致他成绩差的原因，是什么，从而在下结论！一味盲目的责备，是错误的做法，古人云“养不教，父之过。教不严，师之过”此话很有道理。但不是让你们去打他，骂他。而是让你们用真确的方法教育他。
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很多人会问：到底什么才是正确的方法，难道是继续放纵他吗？让他为所欲为吗？不是！时代在进步，科学在发展。我们不能再像老一辈那样，认为只有黄金条下出人才。如果真的可以，那现在那些挨了打的人，怎么还是那样懦弱无能呢？
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还有的人会认为！我是他老子，我说的什么都是对的，我就是他的天，他的地，我让他干什么，他就得干，因为他是我儿子，的听我的，这也是跟老一辈学的，这样教育孩子，孩子会更加愤怒。
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曾经听很多人说过一句话，【以德服人】，这【以德服人】，究竟什么意思呢？就是你必须以真确，道德的方式。去与他相处。不要什么有以你的想法为前提！你得想想他，他是你儿子，不是你的工具，或奴隶。说到这很多人肯定或说，他肯定是我儿子了。我怎么可能把他当做我的工具和奴隶呢？
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说实话，你有听过他心里想要什么吗？什么都是你来安排，你说让他学这个，他就得学这个，你说让他学那个，他就得学那个，如果不学，你就发火不高兴，说“我是你的父亲，我是为好，你就得听”这和奴隶有什么区别！什么都得听你的，你说什么就是什么。你想过他到底想要什么吗、
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所以各位父母，放下你们的架子，坐下来好好地，和你的子女谈一谈。不要以一个父母的之态和他们相处，适当的做做他们的朋友。听听他们的想法，和他多交流，谈心。相信他的选择，虽然不是最好的，但是是他喜欢的，他就会认认真真去做，并且把它做好，做完。你的儿女并不差。只是你太约束而已。
