全國各地團結一心，眾志成城，以期早日戰勝疫情。教育系統積極響應國家號召，採取多種措施阻擊疫情，包括延遲開學，停課不停學等。
我鎮廣大教師更是衝鋒在前：或者到學校值班，或者深入村口服務，或者指導學生、家長做好疫情防控和假期學習……
在此期間
他們時刻感動著別人
也時刻遇見感動……
〔一〕疫情值班
莫道君行早，更有早行人。
每天早上，中心校高保軍校長總是早早就來到學校，倫掌教育微信群裡第一個向大家問好的就是他值班的圖片。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之？”中心校李保兵主任在身體不適的情況下，依然帶病到崗，督促各校疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是責任。2月5日，我們倫掌鎮值班老師照例準時到學校站崗值班。老師們衝鋒一線、無私奉獻的精神感染著每一個人。
“國家興亡、匹夫有責”。我們雖不能要求所有人都做到心憂天下，但我們每一個教育工作者都在努力增加責任心和責任意識。
他們都是具有奉獻精神的代表，也是全民抗疫中的一個縮影。我相信：全民齊心，“戰疫”定贏！
〔二〕守護校園
學校值班老師每天為校園的角角落落消毒，認真而細緻。只要看到他們默默無聞的身軀，我們就會覺得安穩放心。
“守好一片淨土，就是與祖國共克時艱！”
〔三〕停課不停學
中心校李保兵主任每天從眾多資料中篩選研究，把適合我們的真正有用的的資料發到教育群和業務群。並再三強調，一定要落實到位，保證學生停課不停學！
各中小學根據學校實際，科學制訂了特殊時期教育教學計劃和管理方案，堅持”停課不停學，學習不延期”。充分利用微信通知群、班級微信群、釘釘工作群、學科業務群積極開展網上答疑和教育指導工作。
班主任老師們充分發揮自身優勢，通過班級群向家長和學生傳達科學防疫知識，及時掌握學生在家狀況，積極消除他們的焦慮情緒，做好心理輔導工作。
“疫”無情，人有愛。細心的老師在學習群內檢查點評學生作業，同時給予學生中肯建議、溫馨提示、熱情鼓勵！
〔四〕暖心孩子
面對疫情，我們的孩子們以手抄報的形式為武漢人民加油鼓勁。一幅幅精彩的小畫報，一句句真摯的話語、一聲聲真切的祝福，無不令人感到溫暖和感動。
疫情面前，倫掌鎮教育系統堅定信念，團結一心。老師、家長、學生，都在用不同的方式，為打贏這場“戰疫”，貢獻著自己的智慧和力量！彰顯著倫掌教育人的使命和擔當！
相信在這樣的力量凝聚下，
我們一定能早日戰勝疫情，
迎來春暖花開！
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