最近，电影《冏妈》引发网友热议，这是徐峥以导演身份，首次参与移动平台免费播放春节档电影。每逢佳节，亲子话题，就会引发大众关注。而一年一度的新春佳节，更是许多人思乡、渴望亲情和团聚的日子。此时正是与家人沟通交流的好时光，也是增进亲人之间理解的好契机，而如何与父母好好相处，显得特别重要。很显然，《冏妈》非常应景。
《冏妈》依然延续了徐峥“冏”系列中自编自导的风格。以喜剧形式，展现亲情主题，展现母子关系，具有很强的现实意义。电影主要通过母子俩在火车上相处的6天6夜，清晰地展现了中国式母子相处的方式和存在的问题。故事源于遭遇商业纠纷和婚姻危机的中年男人徐伊万（徐峥饰），要拿回上飞机的护照频频发生意外，只得与母亲卢小花（黄梅莹饰）一起坐上了由北京开往俄罗斯的K3列车。在这个冏迫的空间内，徐伊万“冏”得左右为难，他一边要在商业中斗智斗勇，欲婚姻完好。一边又要与母亲周旋。
这与前阵子热播的电视剧《小欢喜》中宋倩和乔英子这对母女的相处方式，有着非常相似的地方，都聚焦于现实家庭里棘手的、习惯性逃避的问题：父母婚姻生活都不幸福，都是母亲给了孩子太多的爱和控制，都发生了激烈的冲突和矛盾，最终都达成了和解。<strong>也就是说，从《冏妈》到《小欢喜》，都是家庭失衡，导致了一个想要逃离的孩子。
失衡的家庭关系，从失败的婚姻开始。
就像电影《冏妈》中的徐伊万父母虽然是因爱情而结婚，但由于文化背景和家庭背景不同，所以婚后生活过得并不幸福，父亲有酒后暴力现象，妈妈卢小花曾经想一走了之，一度想要离开，但她只要一看到儿子就舍不得走了，并且在儿子徐伊万七岁那年，考了一百分高高兴兴回家，却看到被父亲摔得乱七八糟的家和倒在地上的母亲，母亲骗他说是家里来了贼，当时徐伊万跑出去追，还对母亲说了一句话：“妈妈，等我长大了以后，我来保护你。”从此母亲卢小花就下定了决心：这一辈子只为儿子而活。而作为妈妈，卢小花的确给了儿子徐伊万太多的爱，她在火车上往儿子嘴里塞各种水果、饮品、鸡蛋，控制他吃自认为数量适当的肉，询问夫妻间私事，盯梢儿子跟异国美女共同午餐，并直接打电话给儿媳妇帮他们调节关系。
同样的情形，我们在《小欢喜》里也可以看到，乔英子父母离婚以后，母亲宋倩就把自己全部的爱、精力和重心，都放在了女儿乔英子身上。作为一名老师，宋倩为了提高女儿的学习成绩，把她培养成一个优秀的女儿，甚至把家里的墙壁空出来一大块，安装上透明玻璃，以便自己在做家务时，可以随时监督女儿是否在用功学习。
而在现实生活中，在一个家庭中，只要父母其中一方或双方，把亲子关系看得大过夫妻关系，就特别容易出现孩子心灵失衡的问题。特别是妈妈，她们总是喜欢转着孩子的生活打转，有时为了给孩子找师资力量强大的高校，宁可和老公分开住，也要陪孩子住读，甚至为了给孩子创造一个良好的学习环境，影响自己的人际交往关系，不允许朋友和老公来自己和孩子住的地方大声说话、聚会等等，同时，她们也会放弃个人的爱好和梦想，一心只为孩子考虑。
这，就是失衡的家庭关系。
事实上，从心理学的角度来讲，家庭是一个生活系统，包括了行为习惯、情感距离、情绪反应等等众多的因素，而正是这些因素共同发挥作用，组合成了家庭生活系统。家庭成员之间的心理距离，对整个生活系统的正常运转，起着重要的作用，决定了一个家庭的平衡和健康。这也就是说，任何时候，夫妻关系都应该要大于亲子关系和父母关系，人生重要排序不管怎么排，伴侣都应该是放在孩子和父母前面。
在失衡的家庭关系里，都有一个想要逃离的孩子
在《冏妈》中，处处透露出典型中国家庭母亲“控制式”的爱，这不仅仅只是中国家庭的真实写照，而是母亲卢小花把生活的重心都放在了儿子身上，是一种“窒息式” 的爱。所以，徐伊万千方百计想要逃离母亲的视线，他甚至把母亲准备的满满一盆小番茄一个一个扔到了窗外，连盆一起扔了。他四处打探空床位，他违背母亲意愿跟异国美女娜塔莎吃饭，且命令母亲距离自己至少10米远。
在《小欢喜》中，乔英子成了妈妈的骄傲，她学习成绩优异，但乔英子有自己的爱好，她热爱天文学，要报考南京大学，母亲宋倩强烈反对，她要女儿报考北大及清华，因为是高等学府，重要的是位于北京区，在她身边。母女俩因此发生了激烈争吵，女儿说：“我都已经跟你说过无数遍了，我想去南京大学，这是我的梦想！”宋倩毫不让步，命令女儿必须报读北京区内大学。
终于，宋倩极强的控制欲，将女儿逼至崩溃的边缘，乔英子因抑郁站到大桥上，在狂风中边哭边喊：“我是不是病了？”、“我就是想要逃离你！”
家庭动力学认为，健康的家庭环境，需要家庭成员间有紧密的联系，也有一定的分化。也就是说，家庭成员之间在情感连接时，还需保留个人独立空间。
因而，有时候孩子的逃离看似不可理解，却暴露了家庭中一个突出的问题：失衡的家庭关系。而失衡的家庭关系，会让孩子感觉到过重的压迫感。一旦给孩子过大的压力，就会妨碍孩子的健康成长，或者直接造成种种不利影响。就像徐伊万在娜塔莎的鼓励下，在酒精的刺激下，决定“敢”一次，他对母亲说我要逃离。他妈妈问：“你要逃到哪里。”徐伊万这个成年人孩子气地说了一句，我要浪迹天涯，为什么说了“浪迹天涯”这四个字，恐怕是由于他内心觉得自己从没有独立过。
很显然，母亲对子女的投入过度，以爱之名捆绑了子女，一方面会使夫妻关系疏离，扭曲原本稳固的三人关系；另一方面还容易出现许多潜在问题，夹在中间，貌似受益的孩子，却承受了巨大的压迫感。作为孩子，在没有别的选择时，就只有用脱离的方式来减缓这种压迫感和束缚感。孩子会因为想要逃离这样一种“捆绑式”的爱，做出各种极端行为。比如徐伊万的不堪重负，乔英子的抑郁与跳桥。
要和解，唯有父母放手，找回自我。
一旦子女有逃离的决定，对父母来说，无异于晴天霹雳，父母会感到相当震惊，非常委屈，他们无论如何也想不到孩子会有这么想。而且，此时父母的劝说与威胁往往都起不到任何效果，孩子会始终坚持自己的做法。
这主要是父母不愿意放开手，让孩子感觉到了无所适从。父母自认为付出所有，是为子女好；而在日渐长大的子女眼中，父母的这种爱和好，变成了一种精神上和情感上的绑架。这种状态，让子女本能地想要躲避、逃离。毕竟，孩子也需要寻找到更加适合自己的成长空间，如果父母继续管束，就违背了孩子自然成长的规律，会令孩子处矛盾当中，使得孩子难以应对，无法解决，长此以往，势必会形成一种推力，把孩子推向幼稚又惊人的举动。
从《冏妈》的母亲卢小花到《小欢喜》的母亲宋倩，她们最初在培育子女的过程中，实质上否定了自已，因为一切事情都是为孩子去做、去付出，没有一件事情是为自己去做的，忽视了自己的需求。这样的爱，很容易成为一种要求回报的索取型爱，即心理学说的“伪爱”。
正如心理学家韦恩.戴尔在《幸福的利己主义者》一书中曾写：“有一个事实非常重要。那就是如果妈妈认为子女比自己还重要，这样的妈妈就会成为完全没有帮助的妈妈。因为那样等于是教育子女：别人比自己重要，自己只要待在家里就行了，不用去发挥自己的能力。”
而当后来，她们真正地接纳了自己，了解自己的内心需求，一个去追寻自己年轻时的梦想，发展自己的个人爱好，弥补年轻时的遗憾；另一个认识到了夫妻关系应优于亲子关系，与前夫复了婚，可以说，都建立了与自己的有效连结。从而也就让孩子卸下了心里的压力和负担， 还给了孩子一个独立成长的空间，当孩子能够感受到自主、自由、被尊重的时候，他自然而然就不会再选择逃避了，而是会主动地融入到家庭之中，成为家庭中不可或缺的一员，并能够作出相应调整，缓和父母关系和亲子关系。
结语：
从《冏妈》到《小欢喜》，都有一个想要逃离的孩子，他们分别是人到中年的徐伊万，高三的学霸乔英子，都是家庭里的重心，都处于母亲心中的Ｃ位，就像很多人中国式家庭里的母亲一样，她们总是想要“控制”自己的子女，想把孩子永远地绑在自己身边，有意无意地让家庭关系失平衡。前者在绿皮火车封闭的环境里母子“狭路相逢”，有过激烈争执，通过帮母亲实现梦想，完成了和解。后者是母亲通过女儿抑郁的过激行为产生了反省，终于愿意放下沉甸甸的爱，放手让女儿自己去飞。
正如《冏妈》的导演徐峥在接受采访说的一段话：“很多中国妈妈的爱是控制的，是期待对方活成自己眼中的样子。”。也正如《小欢喜》的总编剧黄磊坦言：“我们所拍摄的这部生活剧，就是以千千万万的中国式家长为原型，希望唤醒大家对于家庭教育新的认知。”
我也希望通过这样的两个电影故事，能够帮助父母们看到真正的问题所在。有时候，一个家庭中如果爸爸或者妈妈跟孩子关系紧密，或者两个人都把注意力放在孩子身上，就是家庭关系的失衡，导致了角色混乱，甚至出现角色缺失，令孩子无法承受，想要逃离。要和解，唯有父母放手，找回自我，或者重新找回家庭“铁三角”的稳固关系，因此，我们会说，父母相亲相爱，才是给孩子最好的礼物！
今日一语：愿所有的遗憾，都是惊喜的铺垫。
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