黄雀飞
汉语拼音方案是根据普通话的语音特点的实践总结。
当你念“机、期、西”这类字的时候，发音中本身就含有“ⅰ”，还有“知、痴、私、日”等，不信你慢读试试。拼音方案把这类字的音节纳入“整体认读音节”。就是说，你不用拼读，自然就读出了“ⅰ”的音；如果还要拼读，“机”就读成“jⅰ一ⅰ”了，这不重复了吗？
同理，你再拼读“家”的时候，本身也是含介音“ⅰ”的，即“j一ⅰ一a”，慢读试试！
不知题主是哪里人，什么方言，是怎样念出“jα”这个字音的，我无论怎么读，也读不出不含“ⅰ”的“家”音来。
先有了汉语语音，然后才总结出“汉语拼音方案”；它不是哪位大神的发明创造哟！
咸鱼论翻身
汉语拼音j、q、x在和韵母相拼的时候都要加介母i，这样是为了拼读省力。省力是任何语言的优先原则。
要想说清这个问题，还得先说说什么是元音和辅音。元音在汉语中叫韵母，辅音在汉语中叫声母。元音就是气流经过口腔时不受到任何阻碍发的音；反之。气流经过口腔时受到牙齿或舌头等发音器官阻碍发出的音叫辅音。例如韵母aoe张嘴即发，气流经过口腔时不受任何阻碍；bpmf 等辅音则要靠牙齿、舌头、嘴唇等发音器官阻碍气流发音。元音发音响亮，辅音发音不响亮。
这样看来汉语当中的声母并不是纯辅音，因为单独念声母的时候，往里面加入了元音，所以它才读得那么响亮。但是英语的辅音就不同，英语的辅音是纯辅音。
你说j,q,x本身自带i 音，无须另加，如果它本身自带i音，当然不需另加。问题在于，我们在单独读一个声母的时候，会把它当成音节处理，给它加上一个元音（韵母）i使它容易被听清。
辅音的发音特点是轻而短，不带声调。也就是说声母 j 只有在舌尖离开上齿龈的那一瞬发的是纯辅音，后面都是靠声带发音延长的。而声带发音那部分则是元音，但是在拼读音节的时候，因为音节中另有元音存在，j 又回归了它的辅音本质，这样它就没有i 音了，所以为了发音的方便，要另外加一个i 音。
不知这样说您认同吗？
英语自学
我不知道你的母语是什么，但是ja读起来，会类似于za，你产生错觉的原因是因为j不是单纯的辅音，而是带了一个i的音所以单独的j读法是ji，然而这不是辅音本身的音辅音本身的音是[ʥ]，如果和a直接相拼会变成刚才说的类似za的音，所以中间才要加一个i，这样这个音节才是完整的，汉语拼音的所有声母，都不是单纯的辅音，而是一个带元音的音节，所以在拼读的时候要去掉后面的元音，那么j去掉后面的i就变成了[ʥ]，所以就要再加一个i，这样能保证拼读是对的。
桜之雪
舌面中声母jqx的产生，就是舌尖前声母zcs和舌根后声母gkh向中间舌面发音靠拢，颚化变来的，是发音便利化的自然选择。比如，前辅音zcs与介音i,ü相拼的尖音向普通话团音过渡就是这种趋势。与i,ü结合的尖音声母zcs转化成团音声母jqx使发音更柔和容易。而声母jqx是舌面颚化音，舌面与前上颚接近，与i和ü位置非常接近。因此尖音向团音过渡，就省去了从舌尖辅音向舌面元音i,ü的动程，直接从舌面辅音向舌面元音过渡。而jqx与韵母i,ü几乎位置相同，不过一个是辅音一个是元音罢了，要想和后面的韵母相拼就必须带上介音i或ü，衔接才自然顺畅。
之乎者也46
没毛病！在实际教学中我们发现，如果没有这个介母，学生很难拼读正确，但是加上介母后拼读起来就相当容易。
拼读的时候，要注意，声轻介快韵母响，三音相连很顺当。教学生拼读的时候，一定要有适当的停顿让学生感悟拼读的要诀，慢慢的就会拼读得很快。
至于，你怀疑的规则，人们怎么订制，规则就是怎么样的。比如，0以前不是自然数，现在又规定0是自然数啦[赞]
知趣课堂
这很简单啊，当jqx跟韵母相拼时，如果不加i这个音，能轻易正常拼出来吗？
举个例子，jqx跟a这个韵母相拼，你能直拼出来算你狠！"家"如果没有"i"这个音，只有换声母，变成一些方言里的ga了。
所以，这套汉语拼音系统并非一两天拍脑袋想出来的，是经历了多少时间，多少人的共同努力才得出的成果，一切从实际出发，都是为解决实际问题的！
苗岭客742
这方面肯定有语音学的研究，专家肯定有解释，但是我们普通民众都看不到这方面的研究论文啦！科学普及环境太差！
学无指镜
我上学时可能正值汉语拼音进行改革，所以没学过拼音。现在打字用拼音是跟据普通话读音打的，所以拼音里的常识都不懂。抱歉！
原上草86
我觉得这是不是汉语拼音的错误呢？jqx与韵母相拼加个i，没有什么作用。是不是应该修改下汉语拼音。
黄雀飞
不认同，因为V就是单韵母，ie，in、ing、ve、vn都是韵母，都能与j、q、x相拼。以上愚见，如有错误请指正。
