用戶580083011318
如果學校能夠好網絡授課，可以和清北網校、北師大附中、衡水中學等名校合作辦學，本學校老師負責輔導學生，檢查學生的作業。當然學生作業要是電子版，方便發給老師檢查。
蔡軍東
新型冠狀病毒疫情下，對學校的影響應該是多方面，我總結一下應該有五個方面。
1、會使學校開學時間延後，今天上海就發佈了，二月底前不開學。這是最明顯的影響。
2、第二大影響是教學工作，開學時間玩本學期時間就會變短老師的教學任務就會變得很中，學生學起來也會很困難。教學任務完成起來也會很難。在一定的時間內老師的工作量會加大。
3、學校的管理工作。特別是衛生管理工作開學後，每天每個班都要進行檢查，特別像上海這個地方來自全國各地的學生都有，衛生安全不容忽視。
4、學校的心理教學工作也要跟上去，特別是來自於武漢，湖北疫情比較嚴重地區的學生，要對學生進行一個心理的疏導，讓孩子的心態能夠平穩安靜祥和的對待生活，而不是生活在恐懼之中。
5、特別是寄宿式的學校，學生在學校吃飯，學校的飲食衛生也是不容忽視的，一定要做到每天檢查嚴格做到消毒。
最後，我總結一下，這次疫情對學校的影響應該是多方面的，我暫時先總結到這裡。我覺得以後學校應該，開社關於病毒方面的常識課，讓學生了解病毒，不要懼怕病毒，應該懂得如何遠離病毒，更好地保護自己，保護我們的環境，加強對學生的教育。
青居老師
負面影響沒想象中那麼大。
1、延期開學，一般是兩週，縮短了教學時間，學習任務能完成嗎？
問題不大。本學期，正常情況下，農曆正月初十開學，也就是公曆2月3日。那麼，假設到6月30日學期結束，整個學期的教學時間長達146天。現在延期兩週（14天），也還剩下132天。與201年-2019年這四年春季學期平均時長基本相當。
2、有沒有這種可能：雖然隔離了兩週以上，但正常開學後，個別學生或教師身體仍然潛伏了病毒？
風險是存在的。即使是一線抗病毒專家，現在也不能肯定地說，對新冠狀病毒的特性完全瞭解。最長潛伏期兩週，只是一個粗糙的判斷，沒有精確的數據分析來支持。或許個別體質特殊者，攜帶的病毒可以潛伏更長時間，亦未可知。學校是人群密集的場所，一旦有潛伏病毒發作，傳播的速度非常快，後果不堪設想。
因此，即使兩週後，疫情完全被控制，學校也不能掉以輕心，日常的體溫檢測、公共場合保潔消毒、食堂衛生等，都要比以往更嚴格。
任何事都有兩面性，這次疫情，對學校各方面的工作，也能起到一個促進的作用。
1、大班額，是老師和家長最大的煩惱。教師負擔重，教學效果不好。雖然國家層面，對解決大班額問題，已經有時間表。但是，因為需要真金白銀的投入，地方上並沒有動力去落實。經歷了這次疫情，大家會形成共識，大班額增加了聚集性傳染的風險。控制班額，控制義務教育學校總學生數，有利於減少和分散風險。這涉及到千家萬戶的利益，這方面的投入是真正的民生工程，重要性並不比修路、建商業中心低。
2、學校衛生工作將更規範。以往，教室消毒是很少有學校堅持做的，而這點非常重要。建議每天早上噴灑消毒水一次，放學後紫外燈照射半小時，形成常規。
食堂餐具要徹底清洗乾淨，全部用消毒櫃消毒。做到“明廚亮灶”，要讓家長來到學校可以直觀地看到食物加工過程。
做好體溫檢測常規工作，建立發熱學生應急處理機制。
3、將衛生防疫知識納入校本課程，或結合健康教育、生命教育課，讓學生得到較為系統的學習。
其它，@老穆說語文 已經列舉得很全面，就不再重複了。
毫米
目前在新型冠狀病毒疫情下，不僅是對學校，對整個社會的影響都很大。那麼我們這裡就重點說一下疫情對於學校的影響都有哪些。
一、學校會延遲開學
在目前這種疫情發展的情況下，像學校這種人員密集的場所，重點關注場所應該不會按照原計劃正常開學，會順延開學時間。這樣對整個學校的教學計劃會有影響。很多孩子有可能都不在本市或者本省也無法及時返回學校，作為學校也不能在這個時間開學，會影響到疫情的發展控制。
二、學校會關注目前學生的身體狀況以及外出情況
現在各個學校按照教育部或者是各個市所在的要求，都對所在學校學生的外出情況，身體健康情況以及返回本城市的時間所乘交通工具等等進行追蹤調查。這無疑在假期裡給老師和學校也增加了很大的工作量，老師每一天都要及時上報學生的動態，學校要及時彙總相關信息進行上報。
三、有可能會有網絡教學的衝擊
在目前的疫情情況下，學校如果不能正常開學，那麼很有可能會很多家長會選擇網上教育這門不算新興，但也沒有特別普及的教學方式。藉著這種模式，網上教學有可能會大面積鋪開，成為廣大家庭的一種新型教育模式之一。這對以前傳統式的在校教育會產生一定影響。以前家長對於網上教育認可度不高，接受程度也比較低，現在藉著這次疫情的機會，很多家長無論是主動還是被動都會選擇網上教育，對孩子進行下學期知識的填充。
四、對學校應急管理措施也是一個考驗
目前疫情仍處於發展階段，還未達到全部控制。這對於學校應急管理措施也是一個考驗。所幸的是，疫情爆發期間並不是學生上學時間，減少了學生大面積感染的情況。但是藉著這次疫情也會暴露出很多應急管理措施方面的短板。而學校平時在這方面的工作是否重視此時就會有一個檢驗。措施完善，平時配置人員及力量得當的話，那麼現在就應該很快能夠有相應的及時正確的反應。如果沒有完善的配套措施，在這個時間會有一些措手不及略顯慌亂。但無疑藉著這次病毒肆虐的機會對於整個教育系統，都會是一個重新敲響警鐘的過程。
現在病毒仍然未得到控制，希望我們每一個人能夠有信心、有決心一定能夠戰勝疫情！大家按照政府要求，少出門不出門，為孩子在家裡創造一個好的輕鬆的學習環境，減少心理壓力。我相信最終中華民族一定會戰勝這次磨難！並且一定會變得更加強大！
替你讀書郎
現在的疫情形勢下，對任何行業，任何人都會帶來巨大的影響，學校當然也不例外！
學校的影響是多方面的，包括了學校本身，教師職工，學生，學生家長等等，都會受到或多或少的影響。
學校的影響
學校已經明確推遲開學了，且估計根據疫情的發展，推遲的時間會進一步的延後，真正開學的時間只有等到疫情真正得到控制和解決了，要不學校隨時都是一個容易發生疫情的地方。
學校現在幾乎也是出於封閉的狀態，一般也只有安排值班的人才能進入學校，其他人一律都不能進入學校了，幸好學校還是一個相對小而且封閉的地方，只要關上門做好告知和把控，基本就不會有什麼大問題了。
老師的影響
學校停課，老師自然也就無法正常上班了，但是不上班，並不代表著沒有工作可以做，可以說，很多老師比平時正常上班都還要忙了。
拿我們這邊來說，自從疫情發生以來，老師都要在家長群裡面統計人員流動情況，密切關注人在外出或是出過外省的，特別是湖北，河南等地的人，要及時做好登記並上報主管部門。
在人員相對穩定都居家隔離的情況下，每天老師都要求家長早晚都給孩子做好體溫測量，並做好記錄，通過微信或者是釘釘進行打卡，至少要連續監測十四天，保證隔離期間沒有疫情發生。
還有就是根據停課不停學的要求，老師們還要做好學生學習的安排，目前主要是督促學生通過學習強國，學而思等平臺進行課程學習。
學生的影響
學生的影響其實也是最大的，延長了假期，對於孩子之後的正常上學肯定會產生一定的影響，說的通俗點就是時間長了真的就玩野掉了。
雖然有網絡課程可以學習，但是相對於常規的上課方式，學生們可能還是會有很多的不適應，畢竟拿著平板或者是手機學習文化課程內容，肯定比拿手機玩要難受的多，學習的熱情和動力都會大打折扣。
萌卉媽
新型冠狀病毒疫情下，不僅對學校，老師學生，家長都影響巨大!
第一，延期開學！學生假期延長，學校不能按時開學！
第二，停課不停學觀念深入人心！
1 學校不開學，老師在家裡開始備課，準備網課比在學校還要忙！
2 學生在家裡不僅要完成寒假作業，還要在線學習！
3 對家長提出了更好的要求！在家裡監督孩才加網絡學習！再我的不能做甩手掌櫃了！
第三，這是一堂生動的愛國主義教育課程！
1 疫情面前，全民團結一心，不出門，不聚餐，戴口罩，老實呆在家裡做著自己的貢獻！
2白衣天使，解放軍戰士不顧個人安危，奮戰在一線！
3 一方有難，八方支援！國內外，普通百姓，企業，老闆有錢捐錢有物捐物！全世界的口罩都被中國人包圓了！
第四，關愛生命，保護身體健康就是最大的財富！
學校和老師要利用這次新型病毒，幫助學生認識到健康飲食，健康生活的重要性！從小樹立正確的理念:為了生命安全，遠離野味！
肖老師英語課堂
要說新型冠狀病毒對學校的影響，大概分這幾方面：
1.延時開學方面
因為不讓外出，開學被延時，要求“停課不停學”，所以目前很多學校已經開始線上授課，由於老師和學生多數都是第一次在線上上課，加上一部分其他原因，例如網絡問題，適應方面的問題，勢必造成效果不理想。
另外老師從原來的面對面授課改成線上上課，教案內容、教學方式都需要改變，還要考慮到線上效果不好，正式開學後是否還要重新講解，這些無形中就增加了老師的負擔，以及學校領導的工作內容。
2.安全衛生問題成為重點
我們學校目前就這個安全衛生問題已經說過幾次了，開學後可能會給學生開一堂關於衛生健康的公開課。內容是關於自我保護、遠離野生動物方面。
所以說，要說疫情對學校的影響，應該是老師授課方式的改變，增加老師的工作內容，以及增加對學生的安全衛生方面的教育。
然規教育說
這次疫情對學校沒什麼影響！
對學生和老師以及整個教育行業卻影響深淵
線上教育火爆，有人日進斗金，有人免費服務
陳曼在北京開了一家小型託福教育機構。受疫情影響，原本的線下課程自1月27日起全部聽課並改為線上，直至北京一級響應解除。據陳曼介紹，從春節到現在，除了原有的生源，不少人找他約課，希望在隔離在家期間線上學習。
陳曼的報價為每小時500元，這個價格不算便宜；即使如此，線上授課需求仍有許多。在最忙的一天，陳曼為自己排了15個課時的託福課，以上述報價計算，他的單日線上授課收入為7500元，達到新峰值。
除了一部分在線教育的老師大賺特賺，絕大多數的老師都是在認認真真的完成自己的本職工作。像我就是在認真的備課，在微信群裡聽在線培訓，準備錄視頻直播，再過兩個星期開學，在網上給學生們上課。
學生延遲開學，學習轉移到線上
現在比較痛苦的就是學生們學生們一方面擔心自己的身體健康，另一方面擔心自己的成績會落下，有的學生沒有接觸過網絡學習，不知道能否適應這種學習方式。
同時網絡學習對於很多學生來說，也存在著很多弊端，包括對學生健康的影響以及能否及時的解答學生的問題，包括學生能否集中注意力聽老師講課，這都是需要網絡授課一段時間後才能發現並解決的問題。
老師延遲上班，教學轉移到線上
這次疫情對老師來說同樣是一個挑戰，很多老師以前沒有接觸過網絡教學。這次突然使用網上教學的方式，對老師來說需要準備和學習的東西也很多，老師也有很多東西需要重新適應。
不過這對老師來說也是一個新的機遇，可能有一些適應的比較好的老師，會在這個領域展露頭像，成為一個新的網紅或者是傳播知識的主題，這對於很多孩子來說都是好事兒，他們可以通過各種途徑瞭解到外面的老師，瞭解到更新鮮的知識，不同的風格的老師和講解。
整個教育行業有可能發生變化
這次疫情帶來的有可能是對整個教育行業對復興的變化，原來我們的線上教育只是線下教育的一個補充而已，而且是可有可無的一個補充，但是現在來看，在特殊情況下，線上教育發揮了獨特的優勢，如果能夠把這樣的優勢放大，讓更多的人瞭解先生教育，同時接觸並在線上學習，可能對整個教育行業來說都是一個好事。
這可以讓更多優質的教育資源在社會傳播，讓更多的人花費少量的金錢，瞭解優質的教育資源，聽到好老師的課程，提升自己的能力。
宇宙最好老師
可以說這次新型冠狀病毒打亂了所有學校的計劃。無論對學校的領導，老師還是學生，包括家長都產生了巨大的衝擊和影響。
現在很多學校的教學開始從校內轉向線上，強迫老師和學生接受這種比較先進的授課方式。同時也給在校的全體師生上了生動的一課：遠離野生動物，珍愛生命，做好自我健康的防護。
無論是否喜歡，老師和學生都不得不接受網上授課的形式，接受延期開學的現實。
就像接受辦電子白板一樣，網上授課以一種非常強勢的形式插入教學生活，很多老師不得不硬著頭皮去學習和掌握這種新的授課方式，學生也不得不接受網課。
對教師而言：
- 學習網上授課的本領，成為了所有任課老師的必修課。
- 要求教師改變傳統教學的理念，適應網絡授課單向輸出的方式，或者嘗試著對這種單向輸出的方式進行一些改革。
- 教師不得不接受網課達不到校內課堂的效果，不得不接受無法對學生的掌控。
對學生而言：
- 學習更大程度上依賴於自覺性，在聽網課方面表現的更加突出。
- 很可能網課更能拉到優等生和後進生之間的差距。
- 在聽網課的同時，有了更多的機會接觸電子產品，如何抵禦來自電子產品的不良誘惑，對學生而言成為了一種考驗。
- 增加了家長的負擔，把校內很多老師的任務轉移到了家長身上。例如聽課的紀律檢查作業的完成情況等等。
延期開學已經成為了一種必然，這讓很多畢業班的老師和學生非常著急和焦慮。或許從來沒有像現在這樣盼望過開學，這種感受是前所未有的。
也用現實給全體師生上了生動的一課：做好自我健康的防護，遠離野生動物。
相信通過這次新型冠狀病毒疫情之後，會給全體師生，尤其是學生上好很生動的一課：就是如何防護自己的健康，不吃野生動物，儘量減少密集接觸。
每次出門兒子都反覆叮囑我要戴口罩，孩子也瞭解了上次非典產生的原因以及這次新型冠狀病毒很可能的致病源，親眼目睹了疫情給自身生活造成的嚴重影響。這些影響遠比課堂上的理論教學對孩子影響更大。作為孩子的家長和老師也應該加深對孩子這方面的教育，杜絕以後在發生類似的悲劇。
總結：這次的新型冠狀病毒對全體國人都產生了重要的影響，影響最大的可能就是在校的學生。我們現在還不知道延期開學以及後續的教學工作究竟如何開展，但是接受現實是唯一的選擇。
軒老師談教育
受疫情影響，學校都推遲了開學的時間。這個是肯定的，規避疫情。
武漢市2020年春季開學時間推遲，開學前嚴禁市屬各類學校開展線下課程教學
楚天都市報1月28日訊 （記者郭會橋 通訊員龔偉）今天，武漢市教育局發出《關於延遲2020年春季開學時間有關工作的通知》，延遲全市中小學、市屬大中專院校2020年春季開學時間。具體開學時間將視武漢市新冠肺炎疫情發展和防控情況，請示上級同意後另行通知。
2月10日前，各單位嚴格按照要求，做好假期各項工作。2月10日開始，各區教育局組織轄區中小學、中職學校，按照教學計劃安排，開展在線課程教學（方案另發）。正式開學前，嚴禁市屬各級各類學校組織各類線下課程教學、培訓和集體活動。各區教育局要指導轄區中小學、幼兒園，合理制定學生學習計劃和生活指南，指導學生安排好居家學習和生活；要關注學生心理健康，建立離校學生情況日報制度，定期向學生了解相關情況，通過電話、網絡等各種方式做好學生的個性化輔導。
