喜欢背书很“傻”吗?为什么?

於晓西


喜欢背书很“傻”,为什么?

这个问题很奇怪!我不知道题主为啥会产生这样感受?是别的同学这样说吗?还是自己的感受呢?

要我说,喜欢背书,这是一种很好的学习心理品质,现实学习生活中据我所知,有好多学生不喜欢背书,一听老师布置背诵方面的作业就发愁,因此影响到学习成绩的提高。

做为学生,我认为背书(背诵)很必要,也很重要。

理由一:

对于一些文科方面的学科,大多知识点(内容)是需要熟练背诵记忆的。比如:语文方面的文言文、古诗词,现代文中的精美篇章,还有名著阅读中的文学常识、人物、时间、地点、故事情节、主题思想等等都需要记忆;英语科目中的大量单词,语法等等;历史科目中需要记住的知识点更多,比如历史事件发生的时间、地点、主要内容、意义或影响等等。

在一些理科方面的的科目中,比如数学、物理、化学、生物中,一些定义、概念、定理、公理、公式等都需要记住,并且必须记得牢固。

背诵记忆,是学习的基本要求,也是学习进一步提升成绩的基础。基础不扎实,不牢固,以后提升成绩,就很困难。

理由二

第一点已经讲过,不管是文科方面的科目,还是理科方面的科目,需要背诵记忆的内容太多了,你喜欢背书(背诵),这就是你的优势,这正好发挥你的优势,为啥要感觉到“傻”呢?这是其一。

其二、文科方面背诵,需要理解性记忆,不是死记硬背,背诵时需要根据各科目的特点,理解性记忆背诵,这就得讲究方式方法。比如背语文文言文、古诗词,相同的作者,我们学过哪些文言文,那些古诗词;在同一时代(时期)学过那些古诗词等等;背历史的知识点,我们学过的知识中,有那些朝代的统治思想、政策、措施、命运相同或相似等等,可以采用比较、联系的方法去背诵记忆。这样才能记得准,记得牢一些,不容易产生混淆。当然,也要经常复习,温故而知新。

对于理科方面的科目,单纯光靠背诵记忆也不行,在理解性记忆的基础上,还需要大量去做专项练习题、综合练习题,加以对所识记知识点的理解和运用,达到熟能生巧,举一反三的目的。这样才能在考试中信心百倍、游忍有余。

结束语

记忆背诵是一个长期学习的过程,可以说涵盖学生学习生涯的整个阶段。必须持之以恒。喜欢背书不是很“傻”,而是一种很个性的学习心理品质,也是学习中的“情商较高”的表现。那种把背书看做是“傻”的观点、看法,不正是智叟不“智”,愚公不“愚”的写照吗?


太行晨曦1


1、训练听觉记忆的能力。一定程度的机械记忆,可以扩充学习者记忆的广度,这对上课接纳较长语言信息是很有帮助的。背书是一个听说结合,反复练习的过程,听觉记忆力、听觉编序力、言语表达力也会有所提高。

2、背书可以丰富词汇,增强理解力。只有积累丰富的词汇,才能听懂老师讲课,并善于用恰当的词汇、语句表达自己的思想,成功地与他人实现沟通。

3、背书可以帮助熟悉语言的表达方式及体会文章的韵味。有的人表达时缺少逻辑,常犯语法错误或是冗长罗嗦,背书可改变这一缺陷。

 

快速阅读的窍门 想看的书一大堆,就是没有时间怎么办?德国读书协会会长罗特劳特·米歇尔曼的办法是"提高读书效率!"他提出了以下建议:

 

1、 晚看不如早看:与其推迟到有时间时多看,不如现在就开始少量地看。

 

2、 有目的地看书:不重要的章节可以跳过去。

 

3、 提高阅读速度:通过锻炼,提高阅读效率。您可以念给自己听或者给别人朗读。大声朗读可以逐步提高轻声朗读的速度。

 

4、 浏览:以最快的速度把书翻阅一遍,然后合上书本,脑子里便会出现书中的内容。

 

5、 逐页翻看:如果希望从书中找到自己所希望的部分,那就一目三行地看,读到自己所喜欢的章节时,再细看。

 

6、 做记号:在看书过程中遇到重要章节时用铅笔画出来。用刺眼的颜色做记号只会分散注意力


走遍美利坚USA


背书是一项基本功。学习过程都离不开背书,文科用的更多一点,背书不光背书中的基础知识,各学科的答题思路也是背书的一部分内容。有人认为现在的考试状况下,各学科的题型越来越灵活,一些单凭记忆的知识越来越少,而考知识的运用,这类题型分值越来越大,背书没用了,再背书就是傻了,但不要忘了,如果最基础的知识都背不下来,何谈运用呢。

背诵也是一种好的语文学习方法,在实行素质教育和新课改的今禾,背诵不但不应该受到轻视,而且应该得到进一步的加强。背诵是一种很重要的积累,许多大师,就非常善于背诵。钱仲书能随便背出书中任何一段话,所以在写文章时才能旁征博引,成为一代大师。茅盾能把《红楼梦》倒背如流。我们现在许多同学阅读理解和作文不行,丢分严重, 这也和不重视背诵有很大的关系。我们不背阅读理解的各类题型的答题规律,就不知道从哪下手来答阅读题,不背诵大量优秀文章,作文就没有思路。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。不把简单的基础知识背下来何谈去运用。现在初中的文言文考试越来越倾向于课外文言文,有的同学就无从下手,其实,考课外也是用的课内积累的知识点,不背诵行吗。

背诵有许多种,这里简单介绍几个:

1、过电影。可以随时随地,把当天所学的知识像过电影一样从脑子中过一遍,过到哪过不下去了,马上打开课本看,再过,再看,直到背诵下来。2、大声朗读法。过去有一个“疯狂”英语,就是大声读出来,让自己注意力集中,排除外界的干扰,达到背诵的目的。3、想象法。背诵时可以想象当时的画面,结合着想象的画面来记。

正因为有的人不爱背诵,不会背诵,才说背书的人傻,典型的吃不到葡萄说葡萄酸。


杉杉心雨


喜欢背书的孩子不但不傻,还会很聪明。背书是把所学的知识不断地理解、记忆、延伸的过程。书背得多,词语记得多,文章自然能写好。书背得多,理解力很强,各种功课自然不会差。功课好,孩子的自信心足,精神状态也不一样。一个充满自信,敢于尝试,不怕失败的孩子,成功的几率就会大很多。


跟着微风叔叔学朗读


喜欢背书一点也不傻。

傻的是拿自己没用心为借口、漠视记背能力的人。

傻的是只知道背书而不懂运用的人。

具体理由如下:

1、背书能成为你喜欢做的事情,在做这件事时,你便在发掘自己的潜能了。

2、背书时,伴随着要看要读要记,你大脑的记忆力、注意力集中都在得到很好的锻炼。

3、将背书的喜欢,深化,进一步科学地加强记背能力,有益于发展。

比如:

思考如何更快的背下一本书,从如何集中注意力,到接住逻辑思维,构图,背下结构,等方法快速背下一本书。

4、喜欢背书,如果进一步将这种记背能力、逻辑思维能力运用到学习各个方面,那将是一种强大的优势。

不用太在意他人的眼光,自己的想法决定着世界的精彩。与君共勉。





自由如疯z


哈喽​,大家好,我是‌(未来‌媒体影视)一名‌优质教育领域创作‎者,同​时我‎也从‎事教育方‎面的‌工作,我热爱教育,是一职业教育工作者。对教育工作有‌研究和一定的经验。

‎PS:目前​在学校从‌事教育工作,所以对教育比​较有‌了解,针对‎这个问题​,我来‌阐述​下我对​这个问​题个人的看​法:‌​‌

​我认为你喜欢背书至少意味着你珍惜时间学习。哪像那些天天虚度年华的人,书也不翻,那才叫不聪明。但是不一定什么都需要背,像理科知识的概念不能直接死记硬背了,要理解。要掌握学习方法,书本的知识不是现成的,要自己去发现书本上没有的东西,这样才高效。

不管怎么样,多读书是一件非常难得的事情,好好珍惜当下的读书时光,让背书和读书成为一种爱好和生活当中的一部分。这是一种难得的做法,希望继续坚持,我支持你这种做法,加油!

以上是我​对这个问​题的阐述‌,以及个人看‎法,希‎望大家有机‌会可‌以从‌事到​中国教育行业中去,帮​助中​国教育行业‌事业,蓬勃发​展,蒸​蒸日‌上。大​家如​果有什么‎好看的​观点和想法、可以​分享​出来,大家一起‌学习进​步,谢谢‌大家。


未来媒体影视


我的观点是:喜欢背书不但不傻而是聪明之举!因为,从历史上的名人和成功人士的经验看,他们都满腹诗文,出口成章,究其根本原因就是看的书多,背的书也多,所以能成为名人!

嘴尖皮厚腹中空,脑子里空空啥也不记,这种人将来会是平平一般人的下等人,什么事也做不了,更别说做好了!

告之:背书有益!


刘树仲


说背书傻的人才真傻。

但要看背什么书。

如果是技术类的书籍,主要还是理解贯通吧。

如果是消遣的散文,小说,背诵浪费时间。

背诵经典是非常有必要的,有时候经典不是一下子就能理解的。在将来的生活或工作中,会突然有那么一个场景让你对背诵过的经典表达的意思醍醐灌顶。那时候,你就知道,你背诵的经典会给你带来无穷的力量。


撇虫二框年华


不傻,背书是肯定要背书的。很多人背书的时候很痛苦,你喜欢背书挺好的。


用户13955461368


不傻!!!喜欢就好,说别人傻的自己才傻,不必在意别人说,而背书是多么好的事啊,只有知识才是自己的。


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