壓力山大45076617
不請自來！同感！我家孩子由物化生改選為物生地了，我在題主此問此空間也從中瞭解學習了一些內容，謝謝了！🙏😊
天空have天然藍
本人即是孩子家長，也曾多年從事教育工作，淺談對中等水平的孩子選科的問題。物、化、生和物、化、地這兩種選擇對成績中等又不偏科的孩子並不太適合。原因有二
一，不偏科在高考改革前，還分文理的時候表現是穩定，是優點，但高考改革的省份，除語、數、外，其他學科實行等級賦分制以後，不偏科就不一定是優點（語數外偏科除外），相反可能是短板。因為高考改革的目的，也可以說高考改革的初衷是發揮孩子的特長，讓孩子自主的選擇自己的優勢學科，副科不偏科，換種說法就是副科沒有優勢學科，選科的時候，3+3也好，3+1+2也好，家長和孩子會很糾結，直白的說就是你沒有享受到高考改革的紅利。
二，成績中等不偏科，在高考改革之前，選理科，可以考一箇中等水平的大學，但高考改革、實行等級賦分制以後，成績中等再選全理或者太偏理，就有風險。一是物理化學需要較強的邏輯思維能力，中等成績的學生學物理化學較吃力。二是學習靠前的學生，也就是通常所說的學霸，大多選全理或偏理，成績中等的學生和學霸級同學選科相同，等級會很靠後，拿不到應拿的份數，甚至淪為學霸級學生的炮灰，掉進學霸坑。高考成績出來以後你會發現拿到的有效分數甚至比自己實際考的分數還要低，通俗的說法就是虧分。
有的家長擔心孩子報考志願時專業受限，不管孩子成績如何，跟風選全理或者太偏理，這是錯誤的，高考錄取的原則首先是分數優先，要想考入理想的大學，首先要拿到理想的分數，過多的強調專業受限是本末倒置，正確的方法是: 選好自己的優勢學科，拿到理想的分數，再適當的考慮報志願專業受限問題。這樣才不會為高一的選科錯誤後悔。
月半出山王者歸來
我覺得孩子選的不錯啊。首先理科裡面最難的是物理，如果讓孩子自己選者的話，一般的孩子都會避開物理（就學習難易程度來選），但是你的孩子這兩個選擇都包含了物理，說明一點，那就是你孩子覺得物理不難學，自己能掌握，這本來就是一件好事，其次就是化學和生物，他們兩個其實算有相通之處，本人實際經驗來看，化學不錯的，生物也不會差，這樣的選擇是比較傳統的理科，其實也是比較合理的，你想想在以前那種無法自己選擇具體學科的年代，這三科被劃到一起做為理科生必學的課程、肯定是有一定原因的。最後就是化學和地理的結合，其實在文科中，地理算比較需要邏輯推理能力的，也算小理科，所以，你孩子的這兩種選擇都不錯的。不知道你孩子是男孩還是女孩，男孩這樣的選擇肯定是比較符合的，而且以後選專業也比較好選，女孩子的話，其實你也不用擔心天學不好或者以後選專業不好，本人就是理科生，大學學的工科，這些學習經歷對我的邏輯思維幫助很大，也比較理性，做事比較謹慎。
希望能幫到你
在東北的四川人
首先，您的孩子不偏科，而且成績中等。說明孩子自身的條件和資質都是不錯的，也就是說孩子在學習上應該沒有無法跨越性的障礙。其次，您的孩子成績中等，應該是孩子在學習方法上沒有找到適合自己的，所以才導致成績中等。所以，我的建議是讓孩子選擇物理、生物、化學。一來這些都是理科性質的科目，您的孩子學習理科並不吃力。二來理科科目後期會做大量的練習題，隨著練習量的增多，您的孩子會逐漸找到適合自己的學習方法。成績會有跨越式的提升。三來，畢竟大學的絕大部分是工科專業，將來也好選擇就業。最後，祝您的孩子學有所成！
眉目生活小知識
都說物化生和物化地是學霸套餐，牛人云集，有可能當炮灰…
抽風的春天
這個但是為什麼要用了，完全沒有轉折關係。
根據選科結果來看，還是非常之“理科”，理化生本來就屬於傳統理科，而地理一直被稱為文科中的理科。
這個選科從以後大學專業錄取來說還是非常有優勢，選擇面非常廣。
但是單就選科來看，我們能給出什麼建議:興趣是最好的老師？兒孫自有兒孫福？還不錯？
首先我這裡只想說幾點:
1.充分做好難度升級的準備。
物理化學這東西，是真的難。我理科畢業的，理科最後班上中等偏上水平/258。個人感覺物理難在受力和功能關係的綜合。化學在有機（我是有機的渣渣，很多人說不難），生物在遺傳綜合。
2.做好刷題的準備
理科，不刷題。沒見過。質和量都要保證！
樹木也要樹人
我的外孫也是在上高一，成績中等，他初步決定選擇物理、化學、生物三科，只要他自己喜歡的決定，我都贊成和支持。一個人的成長，是一輩子的事情，活到老學到老。做一個善良、正直、健康的人，這是我對外孫的希望。希望他一輩子幸福快樂！
徒步者1104520
要辯證地看這個問題。
各科實力平均是個好現象，從一個側面反應出了孩子的學習水平。但是如果要長久保持這種狀態，還是值得商榷的。因為高中階段的有關政策的使然，你必須面對選擇、取捨，而高中的學習量是非常巨大的，不容你魚掌兼顧，迫使你想學好必須有所權衡側重，也就是選三你越早確定越早進入開始越好。如果較長時間還在考察、摸底、搖擺不定，還在長時間維持著賦分制六科成績的平衡而不能取捨，那麼是否意味嚴重存在著“鋼沒用在刀刃上”現象呢?更不用說還有貽誤戰機之嫌！
別人說都是作為參考，大主意還靠自己拿。選什麼怎麼選固然重要，但是，還有比這個重要千倍萬倍的事兒，那就是:無論怎樣，學好所選！！
紅紅火火首條號
有點意思啊，我現在高二，至於怎麼辦就要看你孩子的水平了，如果是很好的學校問題不大，一般的學校真不看好
1.生物沒問題，背背就行了，挺簡單的
2.物理非常難，不是誰都能學的很好的，物理是最難的學科
3.化學也很難，重中之重在理解，不懂就是天書，還在意鑽研
Starlight丶
物化生組合，是學霸的選擇。中等生只會給學霸做墊腳石。物生地組合，才是中等生的選擇，生物和地理選的人多，魚龍混雜，可以混水摸魚
