已經高一了,還沒想好上哪所大學?!看看衡水中學的孩子們

古人云:志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也!

“志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也”,這句話出自清代學者金纓編著的《格言聯璧》“學問”類,原文是“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入,銳兵精甲,不能御也”,意思是說,志向所趨,沒有不能達到的地方,即使是山海盡頭也不能限制;意志所向,沒有不能攻破的壁壘,即使是精兵堅甲也不能抵抗。

 這句話用極其浪漫的筆法,強調了立志的重要性。《說文解字》中說:“志,意也”,志字本義為內心追求的目標。“心有所憶謂之意,意之所存謂之志”,志為“意之所存”,是心裡始終存有的念想,不管在任何情況下,這種意念始終不變,正如孔子所說“君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是”,即便只是在吃一頓飯、睡一場覺的功夫,也不會忘記有些東西是已經堅持、正在堅持、還要堅持的。

最近有學生諮詢我,問題最後我隨口問了一句你想上哪所大學?沒想到把他問住了。說還沒想好。

都是高一的學生了,還沒想好自己想考哪個大學,還想走一步看一步,根據分數去選大學。

在筆者看來,這屬於稀裡糊塗的混日子行為。


你的孩子想考什麼大學 (單選)
0人
0%
清華北大
0人
0%
C9(例如:復旦,交大,南大,浙大)
0人
0%
985大學(例如:東南大學)
0人
0%
211工程(例如:南航,南理工,南師大)
0人
0%
普通一本(例如:南京工業大學)
0人
0%
普通二本(例如:曉莊師範)
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衡水中學的孩子們,高一就把自己的目標大學貼在櫃子上,每天大聲朗讀三遍。

給自己看,給同學看,給老師看。

我雖然現在全班倒數,但我就想上北京大學!你們嘲笑我吧,打擊我吧,我就要爭口氣給你們看!

就是用這股氣勢,互相比學趕幫超,才有了衡水中學的高考戰績。


已經高一了,還沒想好上哪所大學?!看看衡水中學的孩子們

用來放書的櫃子,順便貼上小卡片。同學之間都會互相看看別人想考什麼學校,沒什麼不好意思的。

已經高一了,還沒想好上哪所大學?!看看衡水中學的孩子們

看看這位同學,就寫清華大學,沒有低調的說法,就是這麼高調。

挺進年級前100,衝刺前50,就是這麼樸實無華!衡水中學一年275個清華北大,

這個小目標還挺實在。

已經高一了,還沒想好上哪所大學?!看看衡水中學的孩子們

這位同學也很實在,北京大學。小目標就是班級前10名,年級前30名。

看來是個高手,很紮實。樸實無華!

已經高一了,還沒想好上哪所大學?!看看衡水中學的孩子們

這位同學連專業都寫好了,南京大學天文系,南京家長應該知道,南大天文很有名的。

很具體,年級前300,加油!


已經高一了,還沒想好上哪所大學?!看看衡水中學的孩子們

再看看這個標語,高三人就要有高三人的樣子,逢山開路遇水搭橋!

非常實在,樸實無華。

江蘇這邊學生比較內斂,我認識的南師附中的同學,聰明是聰明,

但是總感覺心思不在學習上,愛攀比什麼遊戲,手機,穿著打扮,

一邊快進2倍速度看慶餘年,想知道劇情大概,一邊寫作業,第二天好跟同學聊天,

就這花裡胡哨的風氣,能比的上縣中的孩子嗎?

很多家長看不上衡水中學這種拼命三郎的戰法,看不起題海戰術,

對於普通家庭,天賦平平的孩子來說,題海戰術是唯一的出路!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

把你們的目標大學寫下來,貼在家裡牆上,

讓孩子每天大聲說三遍:我要考上南京大學!我能行!(僅僅舉例)

各位家長,你們孩子的目標學校訂好了嗎?



筆者80後南京人,十年飲冰,難涼熱血!

專注南京中小學教育十餘年。

開設自媒體的初衷就是希望幫助更多的南京孩子考上名校!


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