小孩子不愿意学习,家长该不该尊重孩子的意愿?

世观行者


哪个小孩子天生愿意学习呀?哪个大人天生愿意工作呀?孩子的想法当然要了解,但也要了解背后的原因。小孩子比大孩子更容易引导和教育,小孩子不愿意学习的原因有哪些?有没有给他寻找到一位老师,有没有一些他感兴趣的点父母不知道?有没有他特别擅长做的事情?

我们提倡素质教育,提倡尊重孩子,回归孩子的本性,不是孩子说什么我们就听什么。孩子贪玩是天性,每个大人都还有惰性呢!可是,他爱玩就让他一直玩吗?那肯定不行,孩子不愿意学习最根本的原因是他觉得学习不快乐,找不到成就感。而只有坚持学习,才能够让孩子感觉到自己学习到了一些东西,会有一些收获。这时,他才会对学习有一个新的认知。

坚持学习出成绩了,就会给孩子建立规则。任何东西都必须付出才能得到,知识、好的成绩都需要付出努力。以后,孩子在做其他事的时候,他就愿意去付出辛苦,愿意去克服困难。这才是通过学习,孩子真正要获得的的东西,是让孩子终生获益的东西。

先了解孩子,从孩子的兴趣出发学习,鼓励孩子坚持下去,之后孩子就会慢慢爱上学习。特别是,当他取得良好的成绩之后,获得荣誉感之后,尝到甜头之后。

孩子的想法要听取但不能听之任之,不然孩子还需要父母干嘛父母就是引导孩子,陪伴孩子的。多陪伴孩子,走进孩子心里去,才知道如何跟他们沟通,也才能解决孩子不愿意学习以及其他的成长问题。





白老师酷玩数学


当然不行,学习要从小抓起,培养孩子学习兴趣很重要!

第一,让孩子明白学习的重要性,知道学习对自己的将来有什么影响,有了紧迫感,就会有动力想学习。

第二,学习要有目标。帮孩子定一些学习上的小目标,坚持实现这些目标后,再定些大点的目标,慢慢你的学习成绩就会提高,你也就对学习感兴趣了,有了兴趣,学习就会更有动力。

第三,学习要有方法,好的方法能使你事半功倍,上课一定要注意力集中,要能跟着老师的思路走,做好笔记,对知识点的理解要透彻,要反复弄懂弄通。这样才记得牢,要先掌握基础知识,然后再弄难题。课前预习老师要讲课的内容,把不懂的问题在课堂上认真听老师讲,这样也能提高注意力,增加理解。每天学习之余,在心里默记当天学习的内容,加强记忆,到考试时只要稍加复习就可以了,但一定要坚持。只要坚持这样做,你的学习一定会好的。

第四,作业要认真,对错题一定要认真更正,记在心里,保证下次不再出现同样的错。学习不要被一点点困难就吓倒,要有战胜困难的勇气。

第五,学习要有自信,相信自己一定行,别人能办到的,自己也能做到。

家长监督孩子做到这些,用毅力坚持一段时间,孩子成绩提高了就会自觉学习了。


爱动漫的lg


我觉得在大多数是不愿意,可是我想回答的是愿意

1.尊重孩子,可以在无形中教会孩子尊重他人。

2.换个方向,唯有学习是出路这句话从咱们小时候就有,学习是肯定要学习的,就是要看怎么去学习,去引导学习。

3.培养与学习有关的兴趣,让他们懂得去学习,一味地逼是反而会起到放作用。


窗台没有猫


这很危险啊,不爱学习的小孩,大家小时候都是,但做父母的不都硬着心肠,逼出来了吗。谈不上什么尊不尊重,现在还谈不上个性、自由。不是有那么一句话么"最高级的自由是极度自律带来的自由"。父母是孩子教育最后一道防线,你这里松懈了,会误他一生。


猫头木有鹰


具体情况从以下几方面分析:

做家长的要能成为孩子不良情绪的容器,承接住它们,帮助孩子表达这些感受,合理表达情绪才能让孩子有机会从情绪中抽身、脱离,而不被这些情绪绑架,孩子情绪不好不爱学习,就是它的身心平台被情绪把控,无法释放自由能量从事该做的事情了.

家长首先要做到和孩子同理,能共情孩子的感受,告诉他遇到这样的事情有这样的情绪很正常,引导孩子关注当自己处在这种情绪时,身体上的反应是什么,自己的行为表现是什么,为什么会这样,他们这样做是在表达什么,做到什么程度才会停下来,引导孩子将注意力从外界的不良刺激上转移到自身的感受上,只有读懂了情绪的心声,才能帮助孩子化解情绪,将自己的不良情绪与外界的事物松绑;

家长要转变观念,孩子的身心健康是第一位的,当孩子不爱学习时,要注意先关照孩子的情绪和感受,如果一味地打压孩子,强迫孩子学习,除了学习,什么其它的事情都不重要,会适得其反,当孩子出现严重的心理问题时,家长再想改变主意,想让孩子恢复身心健康就很难了,所以出现心理问题要及早关注并给予孩子帮助和支撑;



搏理之骄


您好!

对于这个问题,身为家长就必须得管,而不是让小孩按他自己的意愿放弃了学习,那其实是放纵和失责的表现。

需要让孩子明白,只有学习好,未来才有机会去改变人生。

如果孩子实在不愿意学习,并且保持一种非常抵触的心理,那即便再强迫也是无济于事。

学习好与不好,不能断定孩子一生究竟如何如何,毕竟事在人为。

祝您家庭美满,幸福。望采纳,感谢!


情感十二君


解决孩子为什么不愿意学习的想法,学习对他将来有什么意义!呈现他不学习将来会是什么样的生活,爱学习的结果将来会过什么样的生活做对比!帮助他树立远大的理想,树立目标!


俊哥谈健康


应该劳逸结合,不能不学习,也不能一直学习。可以给他规定时间或者任务量,完成以后就可以做某些游戏,某些活动。给他一种吸引力让他自动愿意去学习!


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