今年的春节假期，可以说是有史以来最特殊的一个了，不每个家庭每个人都在和这个病毒进行着对抗。虽然不能出门，但是家长在家可以利用这段时间，
帮孩子养成一些好习惯，对于孩子来说，绝对是受用终身的，下面我们就正式进入正题，先来跟大家分享几个例子。
例子1：朋友小李，家里的孩子今年进入了小学，成为了一名一年级的小豆包，但是孩子每次写作业都是东张西望的，心完全不能沉淀下来，认真学习，小李每次看孩子的样子都非常生气，恨不得削孩子一顿。
虽然自己很生气，但是孩子看见自己的脸色，马上又正襟危坐的，弄得自己也是很无奈。
例子2：朋友家的孩子，从上学以来就就经常被老师“约谈”，而内容其实非常单一，无非就是，孩子上课不认真听讲，经常溜号，还经常影响周围的同学，和同学说话唠嗑，已经扰乱了老师上课的秩序，让家长回家好好管管。
朋友每次都是灰头土脸的回家，每次在学校回来都会一顿拳打脚踢，但是效果却非常的甚微，也很是让人苦恼。
其实这两个例子，问题非常的明显，都是出在了“习惯”上，家长没有给孩子养成一个良好的习惯，以至于让孩子没有足够的专注力。
孩子需要养成良好的习惯，其实对于家长来说，教育孩子也有一个习惯的问题，我们再来看个例子。
小王的女儿已经5岁了，是正淘气的时候，而小王在职场上也面临着升迁的问题，压力也是非常的大，烦心的事情也多，回到家之后，女儿的各种吵闹，让小王更加烦心，经常跟孩子板着脸，甚至还跟孩子生气，会呵斥孩子，时间长了，也就养成了习惯。
只要见到孩子就会习惯性的板起脸， 对孩子恶语相向，甚至寒了孩子的心。
其实在亲子关系中，“习惯”是相互作用的。我曾经参加过好多关于教育的讲座，在讲座的现场中，很多家长都是带孩子去的，这时候就能看出来孩子们之间的不同，有的孩子会上蹿下跳，有的孩子则会非常安静 的坐着。
孩子有区别，家长的表现也自然是有两种不同的表现，有的家长会带着笔记本，当听到重点内容的时候，会用笔记录下来，他们的孩子大部分都会安静的坐在家长的身边，偶尔会和父母有些轻声的沟通。
有的家长则是从始至终都会看手机，翻看手机中的信息，虽然孩子会在自己的身边坐一会，但是用不了多时，孩子就会离开自己的座位，到处去玩，而家长就开始追孩子。追回来后，继续看手机，没一会孩子就又跑了，整个讲座都在这样的“猫抓老鼠”状态中循环上演。
孩子的行为习惯其实都是源自于父母的。孩子在还没有进入学校的时候，所有的认知都是源自于父母的，父母的行为习惯对于孩子来说就是引导。
“习惯”这个词，是一个中性词，跟好连在一起就是好习惯，是正面的词，跟坏连在一起就是坏习惯，是负面的词。
习惯也是生理上的一种条件反射，一旦养成了习惯，就很难改变，尤其是对于孩子来说，一旦养成了坏习惯，就会像“顽疾”一样非常难改正过来，父母预期事后费力的去纠正改正，不如在坏习惯养成之前，就做好正向的引导，做好预防。
大家都知道，家庭环境对孩子有决定性作用，“近朱者赤，近墨者黑”往往是家长的一些坏习惯，在无声无息的影响着孩子。而其中影响孩子习惯养成的三个基本的“祸首”。
第一个，模仿
习惯的初始都是源自于模仿，并且认知上达成共识。大部分时候，孩子非常容易养成坏习惯。大多数的时候，都是被最亲近的人，像爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人影响。
像一些生活习惯，如家里的大人经常晚睡，那孩子自然会受到影响，也养成晚睡的习惯，甚至这个习惯会影响孩子的一生。
有些家长的生活习惯非常的不规律，没有固定的作息时间，孩子也会如此。边看电视边吃饭、东西随手乱放等。
孩子的模仿能力是与生俱来的，每个孩子都是模仿高手，而家长们的言行举止，会成为孩子的榜样。而孩子也没有形成是非观念，对事物的认知，都是来自于家长行为。
在日常，家长的行为一定要做到克己，并且以自我为标杆，给孩子养成好习惯养成正确的认知。
像：早睡早起、按时吃饭睡觉、食不言寝不语等良好的生活习惯，还有尊老爱幼、善待他人的正确认知。
第二个，纵容
虽然现在已经鼓励二胎了，但是大部分孩子，依然还是家中的“独苗”，在家中享受着“至高无上”的特权待遇，而好多孩子的坏习惯，都是源于家长的纵容。
孩子在还没有养成认知的时候，会在好奇心的趋势下，做出很多错误的事情，而家长对于孩子这些错误的行为没有明确的制止，也没有及时的阻止，孩子就会默认为自己做的事情是正确的，下回就还会再这么做，而家长的沉默和不作为，就是一种纵容，就是一种心理暗示。
前段时间，被网友们痛批的霸座博士，他的成长过程也被网友们扒了出来，他小时候就是被家里纵容到大，因为学习好，家长们就会认为，只要学习好其他的事情都不重要，却让孩子变的自私自利，认为只要自己学习好就有恃无恐。
好的学问可以在后天的环境和后天的教育中获得，但是好的行为习惯却只有在家庭中才能养成。当孩子做错事情的时候，家长一定要及时制止，并且给孩子正确的引导，并且让孩子知道这么做是不对的，帮助孩子改正错误的行为。
第三个，重复
习惯，是一个循环往复的过程，要在不断的重复中，让大脑形成条件反射，这就是习惯养成的过程。
运动员，就是在不断重复的练习过程中，养成习惯，并且在练习的过程中，不断找出错误，改正错误，最终养成正确的行为习惯，并在比赛中依靠这个习惯发挥出来。
哲学家柏拉图，曾经因为一件小事狠狠的教训了一个小男孩，小男孩非常的不服气，“为什么就因为这一点小事就遭到如此的谴责。”柏拉图却告诉他“所有的事情对你来说都是小事，觉得不以为意，但是经常如此，就会养成一个坏习惯，甚至可能会变成终身的坏习惯。”
重复，看似简单，但是内涵的力量却是巨大的，一旦养成了习惯，就会不自觉的在形成的轨道上自我运行。如果养成的是好习惯，那自然会受益终生。如果养成的是坏习惯，也可能会误了孩子的一生。
孩子开始没有分辨是非的能力，所以所有的认知都要依靠家长的行为来进行引导，家长一定要抓住“近水楼台”的机会，给孩子养成正确的是非挂念，养成良好的生活习惯，让孩子的未来能够在正确的轨迹上运行。
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