为什么学校突然解散微信班级群而组建钉钉班级群?

老哥聊生活


我闺女(高一)今天上午用钉钉上课,我们学校也在组件钉钉班级群,今天一直都在教家长下载、进群,很多家长不理解,问为什么改用钉钉了,不是一直在用微信群吗,这两个还不一样吗?

下面咱们就分析一下这二者的不同。简单地说,钉钉的功能比微信要丰富,日常用的微信(不是企业微信)是一个日常休息娱乐工具,而钉钉是一个工作工具。


1、可以上直播课。

  • 这一点是微信没法相比的,学校主要也是因为这一点才要组建班级群的,老师可以在班级群里发起直播,班级群里的所有学生可以同时观看,这和网上其他平台的直播课是一样的,并且使用手机也比较方便,不管是家长还是学生都可以看这个直播课。

  • 并且还有一点比较好,这个直播课可以保存并回放,如果学生觉得自己没看懂没学会,可以自己保存再回看,想看多少遍都 没有问题。这个功能是够强大了,学校主要就是看中了这个功能才组建钉钉班级群,到正式开学的时候,方便给学生上直播课。

2、可以视频会议授课。

  • 上的直播功能,学生可以打字和老师交流。而这个视频会议授课功能可以多人在线会议,就是老师和学生可以一起讨论问题,提问等,方便老师和学生的互动,创造一种在课堂上的氛围。

  • 虽然微信上也可以发起多人通话,但是微信上的体验不是太好,人多了,容易卡,这个就好很多。

3、在线课后作业。

  • 班级群还有一个功能,就是在线课后作业,老师可以在上边布置作业,学生写完之后,老师可以直接看到并且批改,这个就很方便。

  • 微信也能批改作业,但是需要学生写好 之后发图片或者文档,老师批改后再发回去,比较麻烦,而这个可以省下中间的步骤,简单快捷。

4、信息必达功能。

  • 这个功能比较“反人性”,就是老师给你发的通知或者信息,你看不看老师知道的,它会给老师显示“已读”或者“未读”,不用老师在微信群里说“看到回复”,然后大家再一一回复。

  • 简单说就是如果你想偷懒,对老师发的通知或者作业信息假装看不见是不行的,这个功能,也就可以用在工作群或者班级群里吧,在日常生活的人际交往中,就有点小尴尬了。

5、还有其他功能以及免费视频等学习资料。

  • 钉钉里还有各种免费的资料,有课程学习方面的,还有其他方面的知识,还可以读书等,还有同时编辑表格、打卡等功能。总之功能挺齐全,适合办公或者学习用。刚上手的时候,觉得眼花缭乱,摸索一阵子之后,觉得还挺适合教学用。

总之,钉钉作为办公工具,自有它微信不具有的优势,学校让用它,也是为了工作,不管作为老师还是家长,我们听从安排就是了。

终将长大


我只说一点,前几年钉钉刚出来时候,当地阿里巴巴代理商,到我们企业推销钉钉,私下承诺装一个客户端给15元好处费。

后来都装了,因为过于反科学,反社会,反人类,

被下面阳奉阴违,公开抵制,后来没有实际投入使用




驻马店头号贪污犯


微信和钉钉都可以用来作为家长和老师沟通的软件。钉钉的用处也是越来越多,这一段时间借助“停课不停课”开通线上直播课程,让钉钉又火了一把。

要说学校通知解散微信群而要求建钉钉班级群,一方面可能是因为直播的问题,另一方面就是能看到对方是否“信息已读”。

我最喜欢钉钉的“信息已读”功能,希望我们学校也能尽快安排组建钉钉班级群吧。记得一次通知第二天要把带回家的表格填好后带到学校,在群里发过信息之后多数家长都回复“收到”只有2个家长一直没有回复,因为表格第二天要统一交给学校,所以只好打电话再提醒一下这两位家长,其中一个是看到了忘了回复“收到”,另外一个是还没有看到,如果要是有钉钉,是否看到信息,这边是可以直接看到的,也能避免因为信息太多,想看前面信息需要“爬楼”的事情。

网上看到过这样一句话:打败微信的不是友商,而是微商。不得不说,现在的微信变成了微商的天下,一会一个信息,一会一个广告,所以不少人都把微信调成了静音。广告过多,可能也是不想用微信的一个原因吧。

所以说,如果学校有这样的安排,就按学校的要求操作吧,学校肯定也是为了沟通更方面。


然规教育说


我家孩子今年上一年级,前几天,孩子的班主任老师在微信群里通知家长下载钉钉软件,并且加入到班级群。

为什么要组建钉钉班级群呢?

2020年初的冠状病毒,对我们的影响实在是太大了。不仅影响到了我们的生活出行,也影响到了孩子们的学习。

  • 钉钉这个软件有一个功能是微信所不具备的——可以远程视频授课,孩子们可以通过钉钉软件看到老师,老师可以通过钉钉实现远程桌面共享,也还可以个具体的某个学生单独通话。同时相比微信的群成员视频,钉钉群视频效果要好的多。


  • 钉钉这个软件是阿里开发的,为了响应教育部“停课不停学”的号召,钉钉这个软件的“在线课堂”功能免费为我所在地区的学生开放。

于是乎就有了,学校、班级要求家长下载钉钉软件的通知了。

为了在线上课,很多家长都新买了平板。

我的外甥4年级了,在得知钉钉开设“在线课堂”那一刻,我就给妹妹去了电话,告知她可以考虑给外甥买个平板,因为平板有可能面临涨价、买不到。

和妹妹通话后的第二天,小区团购群里就出现了团购平板的信息,我简单看了下,价格大概比正常价格高了500元。

今天,我家孩子的班主任老师又发了一条通知,小学1-3年级的孩子,由于年龄小,学校担心孩子们的视力问题,因此暂时不进行网络授课。我想买了平板的家长内心会有火气吧。

  • 钉钉面向OA办公。

  • 微信面向社交。

2.钉钉软件的电脑端和手机端信息是同步的,

你在钉钉手机端看到的信息文件,在电脑端是同步的。不需要来回相互传送信息。这对很多办公人员来说都很方便。

3.钉钉软件是否已查看信息一目了然。

在钉钉群里发一条信息,谁看了,谁没看,一目了然。

比如班主任老师在微信里发一条重要的信息,很多时候,家长们没看,老师也不知道。即使老师要求看了回复收到,对老师做统计也是比较麻烦的。而钉钉,谁看了,谁没看,一目了然。

4.钉钉还具备存储回放功能。

比如老师通过钉钉开了一个简单的小会,那么没有及时参加的家长是可以看回放的,同时回放的次数也是不受限制的。

5.钉钉还可以存放一些文件。

钉钉还具备文件存储功能,相关的群成员可以随时访问文件资源。

6.通过钉钉可以直接和孩子家长通电话。

钉钉通话的时候,可以选择用钉钉,有可以用普通电话。当发生相对比较紧急的事情的时候,可以用钉钉快速联系到家长。

对于钉钉目前就了解这么多,我想还有其他一些功能有待于我们在一起发现吧。

解散微信班级群而组建钉钉班级群,于我个人的感想。

老师和家长通过类似微信、钉钉等软件沟通这是一个大的潮流,我们能逆流而上吗,不能。那么我们就好好利用这些软件,加强和老师的沟通吧。

只要孩子好,至于和老师沟通,是用微信还是用钉钉,就不那么重要了吧。


教育微谈


最近钉钉这个软件站到了风口浪尖。本来只是一款好用的远程办公软件。在居家学习、办公的大潮下,一下子成了老板、老师亲睐的首选。

之前钉钉做了许多努力,不要说替代微信的聊天、沟通功能,就连最基本的让大多数公司接纳它作为办公软件都没做到。很多公司还是习惯通过微信群来下达通知。学校老师也习惯于用微信来跟家长、学生沟通。

现在钉钉走进了大家的视线,确实这个沟通软件比起微信来说,更正经一点。虽然前几天教育部说了严禁提前开学,但是对于初三、高三毕业班来说,不可能不补课的。

我们来看看微信和钉钉的区别,就会知道为什么学校老师会选择用钉钉来替代微信。

1、打卡功能

目前微信是没有打卡功能的。我们班级群老师每天都要点名,问健康状况,出行状况,作业完成状况。这些都不能在微信实现。

其实说穿了,打卡就是点名。不能见面,老师得知道学生有没有认真上课,通过打卡功能,至少可以知道每个学生都在。

2、消息未读功能

钉钉有一个在老百姓看来非常“不人性化”的功能——消息已读/未读功能。就是说一条消息发过来,你读没读看没看到,对方立马就知道了。

当初钉钉就是因为这个原因,虽然很受老板亲睐,但一直受到普通员工明里暗里抵制。以前微信还可以找借口说没看到消息。老板晚上11点派活让加班,可以说已经睡了,不回。第二天再处理。换成钉钉,点开消息框的一秒,就泄露了还没睡的事实。

老师布置了作业,如果是微信可以假装没看到,换成钉钉,就没法抵赖,已读还是未读,明明白白的。甚至你上课时间干别的去了,发个消息别人都是已读,就你是未读,说明你走神了。

3、钉钉外界干扰更小

无论是qq还是微信,一开始都是为了沟通、娱乐设计的。尤其是微信,一打开就忍不住去刷朋友圈什么的,还有各种小程序。

而且微信、qq无论什么人都可以加,谁的qq微信还没有几个完全没见过面,不认识的人呢?可是钉钉就不是这样,上面的人不是老师就是同学,极少有陌生人。

微信跟钉钉比起来不利于学生专注地学习,干扰较多。

4、超强的群体视频,一对一视频功能

当然,以上3点都只是加分项,第四点才是核心功能。微信现在只能发一对一视频,多对多语言,视频没有录播功能,通过微信录视频只能发15秒。

如果拿来上课实在是太不方便了。

钉钉相比之下强大多了,可以上课,可以录播视频,也可以专门对一个学生视频。总之就是非常方便。而且钉钉对视频内容都不限制,不像一些直播平台或者课程平台,有审核机制。

之前听说一个笑话。某生物老师通过直播给学生上课,讲到生殖系统,直播间把他封了。这种事在钉钉就不会发生。

最后听闻有很多学生跑去给钉钉打一星差评。

这里面有不熟悉钉钉功能,觉得不好用的;也有不喜欢消息已读/未读功能,觉得被老师抓了包的;还有一些纯属不愿意寒假提前学习,对于老师家长敢怒不敢言,恶意给钉钉差评的。

我只想说一点:孩子们,你们还太年轻。长大了你们就会知道,再也不会有人免费、义务给你提供服务,为你花许多时间,真正一心为你着想,而不是想着从你口袋里掏钱的好事了!

趁年轻,好好学习吧!微信和游戏什么时候都能玩,这些天我关在家里玩,都快玩吐了~


亦君说书


01

我不否认,钉钉做为一款聊天软件,在聊天通讯上不弱于微信,在办公方面,要远远强于微信,比如,它可以在线打卡、钉功能、班级公告、钉盘、直播、在线编辑等,老师、学生、家长可以在平台上实现各种互动和交流,有利于促进学生学习。

但是钉钉也有很多缺点:

第一,它不是手机自带功能,还需要重新下载安装,谁知道今后会不会收费?让一些家长忐忑。

第二,很多人不会操作,尤其是一些留守生家长,比如他们的爷爷奶奶等,微信都学不明白,更别说办公性质更强的钉钉了。

02

我不太赞同突然解散微信群,用钉钉完全取代微信。

班级微信群都已经使用好多年了,不管是小学生,还是老头老太太家长们,大家都使得很顺手了,可是忽然之间不用了,而是用一款完全陌生的办公软件代替,谁会有心理准备呢?谁又会使呢?

稳妥一点的做法是,微信班级群先别急着解散,一开始实行时,可以两样软件一起使,待到学生家长和老师使用熟练之后,再解散微信群,这样不会太突然,不会让老师和家长不适应。

对于我们地区而言,绝大多数人都没听说过钉钉这个软件,95%以上的人都没有安装过这个软件,而且我们每年都是3月1日开学,完全没有必要安装这款软件,所以我不支持为了安装钉钉,而不再使用微信的做法。



小马爸爸说教育


微信和钉钉的定位不一样,微信是社交软件,钉钉是办公软件。钉钉的出现就是为了改善微信在办公系统方面的不足。

学校是办公场所,所以,取消微信办公用钉钉是合理的。我们全市教育系统已经启用了钉钉,我是本校信息化工作负责人,我来说说钉钉的几个特色!

1.时下最火的,就是钉钉的在线直播授课功能和在线视频会议功能。前者可以在家里给学生上课,后者可以在家开视频会议。这大大方便了现在这个特殊时期我们办公。在线课堂支持回放,支持连麦,可以学生互动。

2.第二个特色功能,我把它叫做“通知必达”。在微信中我们发重要通知,哪些家长看了,哪些没看,需要老师去查。再比如要家长签字的文件,需要经过学生带回家、签字、带回来的过程。用钉钉就简单多了。

首先,发通知,有海量模板,不需要自己绞尽脑汁去想。其次,通知发出去,哪些人看了,哪些没看一目了然,钉钉会有显示,那些没看通知的,我可以再次给他一键发送短信或者一键拨打电话,都是免费的哦!如果需要家长签字的,家长可以在手机上签字,学校再打印出来,很方便。

3.个人觉得钉钉最好的地方就是它强大的数据收集统计功能,而且支持打印。

比如,今天开会用钉钉打卡,结束后它会把数据整理好,我们只需要打印出来。

再比如,班级选班干部,我们可以通过钉钉让学生投票,投票数据它会自行统计。

再比如开学的时候收集信息,家长只需要在钉钉上填好,老师打印出来就行了。

还有这次疫情期间很多老师想要了解学生的身体状况,只需要设定好问题,钉钉每天自行推送和整理。

还有班级收款、学校考勤、财务审批、钉盘等等,这里就不一一解释了。

想要了解的老师关注我,我把钉钉的各个功能做成视频分享给大家。大家可以看我的视频。


邹智明微课堂


作为一名人民教师来回答你这个问题。来说说自己的观点。我们学校用钉钉年前就已经确定,而且教育局通知组织会议对钉钉统一培训,建议用钉钉办公。

钉钉相比微信的办公效果比较突出,如果说微信是社交软件,而钉钉不仅有社交的功能,更重要是办公功能;对于学校、教师办公很方便;就从这次2020年新型冠状病毒的疫情说起吧,原因有以下几点。

第一:学校和班主任可以通过钉钉创建表格,提醒教师和学生,可以实现在线编辑,多人同时对一个文件统一编辑互不影响,这是多方便啊;

第二:创建表格可以根据自己的实际情况创建,可以是简答题、单选题、多选题等,而且还可以定位,定位的位置不能改变人在哪就是在哪;不仅多元化而且很真实;

第三:学校或者班主任老师创建表格以后,通过后台可以看到阅读的人数和没有阅读的人数,根据实际情况教师可以一一统计;

第四:教学直播对目前针对疫情帮助很大,教师可以利用钉钉实现一个班的教学,对学生、家长都是好事。

总之,使用钉钉对学校、老师、家长甚至学生都是有利的,提供了不少帮助。希望我的回答对您有所帮助,有什么问题可以及时向我咨询,谢谢。





飞翔吧雄鹰


看来全国的学校不谋而合呀,我们学校前几天也解散了微信群,以后所有工作都在钉钉群安排。有图为证:

各学校之所以这么做,其实也是为了目前的工作需要。

第一:如果不解散,每次工作安排都要在微信群和钉钉群各布置一遍,确实很麻烦。

因为大家目前还是习惯用微信群,第一时间还是喜欢看微信群,如果不解散,很多人可能压根就不看钉钉群,那么会给学校的工作带来很多麻烦。所以干脆解散。

比如每日健康打卡;

比如显示有哪些人读信息了,哪些人没读;

比如班级群有阅读打卡背古诗打卡等;

比如可以几个人同时电话会议等。

这些功能刚好适应了目前的疫情,对学校工作更有利。

第三:也是最重要的,钉钉可以直播课。

实际学校让大家用钉钉的主要原因就是为了直播课。

钉钉的主要功能之一也是可以直播课。

目前,疫情之下,不直播课怎么办?难道让孩子在家随便玩,每天适当上点对孩子还是有好处的。

不过作为我本人,还是习惯用微信群。我们大部分老师自己的群实际都还在微信,只是学校的工作我们要在钉钉群布置。其他的学校也不管,大家随意。

说白了,用钉钉,真的只是工作的需要,如果不是因为今年的疫情,我相信大部分学校都不会用钉钉的。

钉钉因为疫情,一夜成名!


人生如梦LLH


有的学校解散了微信班级群转而组建钉钉班级群,恰好这两个应用我都用过,我就来谈谈我的看法。

首先来说说微信,相信微信大家都非常熟悉,可以说是国民应用,人手一份。微信作为最常用的即时通信软件,是大家日常交流的利器。当然,作为班级群,微信的缺点也是显而易见的,首先就是微信的聊天功能太强大了,强大到在微信上遇到的人我们都“情不自禁”的向和人家聊聊天,这样一来,微信作为比较严肃的班级群来说,就存在严肃性不够的问题。其次,微信的主要功能集中在交流沟通上,相比较于班级群的应用要求,微信的专业性又显得很不足。

我们再来看看钉钉,钉钉是阿里用于企业管理的应用,从诞生的第一天起,钉钉的主要作用就是用于企业级应用,如签到打卡,远程办公协助,远程会议以及企业邮件和企业公告等,可以说,从班级群的应用角度来说,钉钉的应用更为契合,而且钉钉也有效的避免了群成员之间的聊天冲动,不失为一款很适合班级管理的应用。

当然,从使用的广泛度来看,微信还是占有比较大的优势的,钉钉也正是利用自身在群管理上的专业优势,不断挑战微信的霸主地位,希望他们能够良性竞争,作为使用者而言,最终获益的还是我们。


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