De-zhong
不可取 建议还是打基础为好。高考75%都是基础题把握好基础就能拿到五百多分
老猫聊高考
不建议，专攻一门会导致其他学科成绩出现不同程度的下降，而且每个月都攻克不同的学科，可能每一门都是一知半解，但是在练习的时候可以有所偏重。
比如你已经很擅长英语了，那么在接下来的时间里，你提升英语成绩的难度就会大大提高，此时只需保持正常的练习量，其他时间留下来给别的低分科目，在你薄弱的学科中分别找到它们容易得分的版块，我们都知道，高考的题目有难有易，而试卷的出题范围基本涵盖了高中的核心知识点，此时你可以先花些时间做几套高考真题，从中找出相对容易但你拿不到分数的题目，归类总结出它是哪部分的知识点，然后对这些只要稍加复习就能拿到分的知识点进行针对性的复习，这个过程就是查漏补缺，但补的是容易学的“缺”，比如地理，你复习自然地理也是拿分，复习人文地理也是拿分，那么为了提高拿分效率，自然选择容易又有分值的知识版块了，毕竟有的知识点虽然分值高，可你啃了将近三年都没啃下的硬骨头又怎么可能在短短的两三个月被拿下来。
最后，高三下学期做真题很重要，做多了你就自然而然地了解高考卷的出题范围和分值分布，这很有利于你进行针对性的训练。
沉默的课桌
在高三下学期，时间非常紧张，复习方法优为重要，我首先要说的是，对高三学生，一个月专攻一门肯定不可取。因为在复习中一个月如果专攻数学，则其它科目会被遗忘，甚至学生见其他科目很陌生，不利于学生成绩的提高。高下学期，一轮复习基本完成，学生进入专题加套题的冲刺复习模式，应每天六门课程各做一个专题或一套题，进行限吋训练，成绩才能稳步提升！欢迎点评，发表不同见解！
春雪88351
看到您的问题，我要说：不可以。
我简单的从这几个方面解释：
学习需要齐头并进（各科都要顾及，并要循序渐进）。
顾此失彼（专攻这一科，就会失去了其它学科）。
同时这也不符合认知规律。
促成教育
不可，抓对自己来说提升空间比较大的
白日谈
不可以，不符合记忆的规律，高三的学习比较繁重，这种做法容易造成学着前面的，忘着后面的！
人生加减法
不建议哦。任何知识都需要反复学习，很多知识都需要在学了忘，忘了学中循环，无限反复的学，才能记得牢靠。
我和孩子共同成长
您好，个人感觉不可取，要所有课程同时进行，但可以有侧重科目！
