受新型冠状病毒肺炎影响，全国各地高校、中小学及幼儿园开学时间都往后推迟了一段时间。对于绝大多数中小学而言，开学时间不得早于2月17日，对于幼儿园及大学而言，开学时间会再晚一些。
为了个人健康安全，同时不给一线医务工作者增添负担，各级政府以及权威专家都呼吁大家没事别出门，在家待着，尽可能别去人口密集的场所。那么对于众多开学延期又必须宅在家里的学生而言，这段时间是怎么过的呢？
所有家长都希望自己孩子能够利用这段特殊的假期多看书，查漏补缺，提升自己的学习成绩和综合素质。然而理想很丰满，现实很骨感。就拿笔者身边的朋友来说，每次只要一聊到孩子的学习问题，都离不开一个话题，那就是手机游戏。确实，对于孩子们而言，他们的自控能力太弱，极易沉迷于手机游戏，一玩就是一整天，甚至可以达到不吃饭的程度。如果要强行让他们放下手机回归现实，还免不了一顿争吵。所以很多家长对于手机游戏这个话题十分头痛。
针对这一点，部分家长提出了一些自己的看法与建议。比如有的家长建议通过面部识别来预防未成年人沉迷游戏。通过面部识别以及AI技术来判断出玩家的年龄，从而进行游戏时长等一系列限制，避免孩子过分沉迷于手机游戏当中。
还有的家长更直接，呼吁针对手机游戏一刀切，全面禁止手机游戏，让孩子彻底断了玩手机游戏的念想，从而不管愿意还是不愿意，逐渐将孩子的注意力转移到学习上去。
不可否认，随着科技的发展，电子产品更新换代很快，可以供大家娱乐的工具也很多。好的一面是让大家的生活变得更加趣味不那么枯燥，但是坏的一面也很明显，就是大家在上面投入了过多的时间和精力了，从而要想再安排时间去做其他的事情就很难了。
对于家长们而言，希望孩子们除了将手机作为一个“游戏机”外，还能将手机作为一个“学习机”，毕竟现在与在线学习相关的应用很多，知识面覆盖很广，内容也狠详实，只要孩子有心，是能通过手机学到不少知识的。但是对于绝大多数孩子而言，在游戏面前，学习就被渐渐的淡化、弱化，最终被遗忘在某个角落。就容易形成一个恶性循环，越玩越沉迷，越沉迷就越不想学习，越不想学习，成绩就越差，成绩没考好就越影响学习兴趣与自信心，还不如一直玩下去，于是这个恶性循环就开始了。
所以，众多家长心中都有一股强烈的呼声，希望能够严管手机游戏，强制限制孩子们的玩游戏时间，当然，对此很多学生是不同意的，毕竟自己的爱好突然被剥夺了肯定不开心。但是长远来看，控制游戏时间，话花费更多的时间精力去提升自己，应该是更好的选择，对此大家怎么看？
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