春暖花开285551818
我记得我上小学的时候六年级最忙的时候就是期中期末的考试了！因为老师忙着检验成绩的好坏也给自己准备未来的中学目标，农村往城市转移！为了有更好的未来！现在的孩子们挺累了吧！每个周不停地测试考试！准备着各种补习班英语测试等等！不容易啊！现在竞争压力太大了！为了子女成龙成凤家长们也是拼命了！
缺1份安定
自从上了六年级，本人觉得学习生活有了很大的改动，学校作业变多了，托管班变第四节课而且全班都上了，校兴课没有了变成第三节课了，回家休息的时间也越来越少了，帮助我们学习的阶梯越来越少了，而阻碍学习的绊脚石却越来越多了，而我们也快要离开母校了......这就是六年级的生活吗？说是艰苦严峻，对一些同学而言就是枯燥乏味。有的同学进入六年级生活后便再也没有时间锻炼了，时间像停止了一般，也像一只马上就要挣脱出来的蛾子，却怎么也出不来了.....
我上六年级的自我感觉是：六年级，好像天堂与地狱，学习好的同学将给予有名的中学。而学习差的人，只得落入那痛苦的初中生活。六年级的老师，按俗话说就是：鸡蛋里面挑骨头，没有错的题目都得挑出一个错来。总觉得时间为什么那么的快呢？刚写博客时还是一年级，现在竟然已经六年级了。光阴似箭，日月如梭，这句话简直就是对我们说的。
六年级的学习难度大大增加，一些不会再练习册和书里出现的语法都必须强迫学，因为每单元的检测里都会有这些新加的语法，不学是不可能的事情了。六年级的课程也大大的变了，原来音乐课一周两节，现在只有一节，美术也是这样。而主课却不停的增加。休息日，我们休息的时间都被那无数个课外班给淹没了.....
越说越多、越说越多，这些话语是不可能说的完的，学无止境，刻苦算是能是成绩大大提升的一个习惯，虽然阶梯很少，但我们只要跨一大步，迈过那些空隙和绊脚石，不就可以了吗？这只是我的观点而已，总之，六年级，是人生的第一个转折点，我们得刻苦学习了。
美食妞
很高兴回答这个问题，分享一下我过去的学习时间，我是70后，小时候读小学最早只有五年制毕业，没有现在的学前班。哪个时候读书非常坚难，石头书桌，石头凳子，有的条件好点有一个小板凳，每天放学都要带回家，早上上学带到学校去。哪个时候大部分读书学费都没有，很多家长交不起学费，几元钱一期学费。有的家庭实在是困难读书读一半就不读书了，有的家庭小孩子也多，农村重男轻女思想非常严重，女娃娃读几期就在家里帮忙做家务，男孩读到毕业。小时候有大部分读书娃娃都不怎么认真，学习一直下降的多，学习不好的娃娃挨老师的打是经常的事，发站，打手板，打屁股。老师也累，很多学生都恨老师。家长教育是说好好读书，出人头地，没错。其实家长教育的方式也有不对，学习不好都过打，打多了就逃课。很多学生认为读书没前途，又累有挨打，也没有见哪个娃娃读的怎么好。哪个时候读书脚板都没有穿鞋子，叫光脚板。冬天冷的同学也是光脚板上学，这只是少部分家里很穷的，小时候读书也不知道读书有什么好，只是老师在说，读书好在哪里，就是没有见到哪个考上大学的。有的家长逼着娃娃读书，娃娃读书成绩是很好，有些家长没钱交学费，就放弃了在家务农。有的孩子很想读书，家长交不上学费在家休学，也怪父母也无奈啊。哪个时候的家庭家家户户都穷，小孩子也多，有的吃饭都成问题。胆子大的家庭生几个，胆子小的带一个。大多数读到小学毕业就没有读了，有的考上初中也读不了，没钱读书呀，穷呀。我学习非常的好，因为没钱读书，也是小学没毕业的一员，父母也无奈。后来就在家里帮忙做事。
魏魏生活记
这个要因人而异，身体好的可以到晚上12点，身体差的一般就8点左右，兴趣是最好的老师，如果你真的喜欢读书，再苦再累，都能坚持，刻苦程度应该是不能预计的，如果你不喜欢，就让他坚持一分钟他都觉得累，坚持不了。所以培养孩子最重要的事培养他的兴趣，让他从中发现快乐，我只记得我小时候最晚学习时间是晚上3点，第二天照样精力充沛。但是在刻苦的同时，一定要注意身体，我身边好多学习刻苦的同学，读初中时，已经刻苦异常了，是全班或者全校的一二名，但是再考上重点高中后，就感觉到瓶紧了，再努力就觉得有点力不从心。有个还因为努力得了抑郁症。休学的。在孩提时间努力也要适可而止，首先要保证身体健康，然后再刻苦学习，一般长大后都不会太差!懂得松弛有度。谢谢大家。个人观念，不喜欢勿喷，谢谢！
supportjieck
年过半百，再来遇到这个问题/还是很有意思的，一时也沟起了很多回忆。
我是70年生/那时沒有六年级/小学上的比较晚，印象中学习开始比较差。并不是什么原因/一个是贪玩，另一个是不开窍。情况的转变是从五年级开始的，老师的鼓励加之不断的做题，才使自己在学习兴趣、方法和效果都有了很的提高，并在当年小学全县第七名的成绩升入初中。回想起来关键是有兴趣并要有效果。
而我的同桌，学习方则髙效，从小学到高中，课堂上很少听课，都看课外书，琴棋书画无不涉猎，关键上课只听自己预习过不会的，实在是牛人。人家的学习成绩从小学到高中一直班级前五，高考时轻松考入青岛海洋大学，所以说刻苦是一方面，不是全部！！！
钟山印社
感谢您的提问
步入六年级了，也将面临小学升初中，学习非常紧张，无论是家长还是学生，都到了备战的状态，无论如何，努力总是要的，不努力，成绩不提升可能还会被落下，分享几点学习方法供参考。
第一还是培养兴趣为主的学习方法，伴随着兴趣去学习，更能体会学习的乐趣，才能更好的坚持不懈，赞赏孩子微小的进步，与孩子一起钻研，多参与到孩子的学习中去，让孩子在学习中心情开心，快乐，就会更感兴趣。
第二帮助孩子建立学习的自信心，自信心和成功是相辅相成的，有了自信心，孩子们会更加主动思考，主动参与，主动求知，平时孩子自己的事情让孩子自己多去做，让他们体会成功的喜悦，如果失败也帮助分析原因，鼓励加油，让他们知道努力自信就会成功更近。
第三六年级了，很关键的一年，需要做时间计划和复习计划了，建议分科目进行设计，例如，薄弱科目和非薄弱科目时间上的分配，语文古诗词，文学常识，字词这些基础分，不能丢。现代人，阅读理解，多读多联系。写作背好词好句，注意积累。
第四，1.整理错题本，归纳总结学习常犯的错题点，分析原因，避免下次再犯2.整理知识漏洞，温故知新，这样会节省很多时间，且更有针对性。
第五这一年尽量减少其他社交活动，和兴趣活动，冲冲刺，吃好饭，营养好，俗话说好身体是革命的本钱，只要身体好才能更好的投入到学习中。
第六多给予孩子信心，增加自信，课上跟上老师节奏，课下认真复习，不慌不乱，稳扎稳打，相信刻苦这一年一定能考出好成绩。
最后祝刻苦学习的孩子都能金榜题名。
感谢今日头条老师的提问，谢谢
一片叶子老师
谢谢提这个问题。在我的切身感受来说，大致归纳如下:
1、一至六年级，是人的启蒙建基阶段，是学习兴趣激发、学习习惯培养渐进成形的重要时期，家长与学校老师必须尊重学生与生俱来的好玩天性，要善于观察小孩平日里的爱好趋向，尽可能地因势利导，切不可急躁冒进。2、根据小孩的个性特征，家长与教师，应有针对性的适时跟进引导。如: 有的小孩喜欢画册，有的喜欢讲故事或音乐歌舞，这时的小孩需要大人的陪伴、讲解，直至逐渐独立为止，这就叫学习兴趣的培养。3、人生1～6年级属于孩童朦胧期和身体自然生长期，监护人必须注重孩童的膳食营养，增强孩童体质，注重劳逸结合，放飞孩童纯朴贪玩的天性。浅见！抱歉！
小草盛
六年纪再刻苦是不是有点儿完了，不过也会有突破口。哪科薄弱就把哪科的基础抓紧，因为科目多只要不掉分，基础知识得抓紧。语文主要是背课文和作文，这俩答题把握好了会提分。
英语也是这样，数学就是公式要记住，再就是计算要算对。
还有一点就是书写认真，不然明明对了老师看不清就会判错。
崔淇珊
现在的小学六年级的孩子学习刻苦程度，相比我们70年代那会出生的人来说，就是比我们那个年代高考还紧张，在我们西安小升初很关键，那场面秒杀我们那个年代的高考，车辆密密麻麻，交通瘫痪，家长殷切的目光，手机拿着吃的喝的学校门口等几小时，在西安小升初就开始选拔了，成绩高就可以被好学校录取，一步一步占的先机，孩子距离成功就近，这个教育投资是很大的，超越了人们住房的经济压力。
第一，西安六年级的孩子夜里都要学习到12点，孩子整天在学习，吃饭都节约时间，睡眠严重不足，孩子还在睡梦中被家长喊醒，看着让人心疼。
第二，小小的孩子背个大书包，作业多的让人咋舌，有的小学六年级题目大人都不会。
第三，小学六年级我家孩子就有了自己的书架，上面摆的满满的资料，书籍，各种题库，作业，本子，我90年代上大学都没积累这么多资料。
孩子们可怜呀，我们这种教育模式都是在不够一切抢资源，家长都在生不由己，社会也只能通过这种唯一有效的选拔人才方式，期待以后改革越来越科学吧。
逛吃大西安
六年级面临生初中，刻苦到什么程度不能一概而论，如果能够顺利读优质初中，比如对口优质初中或有名的私立学校或出国，就轻松一点。如果只能通过成绩读优质初中，就只能刻苦学习，放弃了意味着读一般的初中，进而影响后续的中考和高考，中考是人生第一重要的分界点，所以六年级的时候如果只能通过成绩升初中，必须刻苦学习。
