《冰心给孩子的写作课》:理清这三种关系,孩子就能写好作文

在微博看到有人发了自己做的小桔灯,并配了字“突然想起冰心的《小桔灯》 最后小女孩用橘子皮做了一盏小桔灯说“我们都会好起来的”,她用手在桌上画了个圈,我想那个圈里也有我 ​”。


《冰心给孩子的写作课》:理清这三种关系,孩子就能写好作文

看到这样的文字,在这寒冷的夜里,感觉特别温暖有力量。这让我回忆起20年前,老师在课堂上讲《小桔灯》,说道动情处,他的眼里闪着泪花。

年少的我,并不能理解老师当时的心情,只是在心里一闪而过:“原来看起来大大咧咧的老师,心思如此细腻。”

而我比较感兴趣的是那个手工小桔灯,难为的是我手笨一直都没有做出一盏满意的小桔灯。为此好友说:“看来你不是个心灵手巧的小姑娘呀。”

看着那盏像个火球的小桔灯,我认真地点了点头。

上个月收到出版社寄来的《冰心给孩子的写作课》这套书,我感觉很欣喜。我又一次认真阅读了冰心写的那篇《小桔灯》,特别感动于那段——

“我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明。”

全书分为三册。第一册《小心存放的光阴》,这本书主要讲的是冰心的童年,这里我们看到战火纷飞年代普通少年的童年。第二册《我们都是大自然的婴儿》,这是冰心对于爱和自然的领悟。最后在第三册《假如我是个作家》,冰心教孩子如何写作。我们可以看到她是怎么样做到笔耕不辍,数十年如一日的。

这三本书冰心通过帮助孩子理清“人与自然”“人与他人”“人与自我”这三种关系,来帮助孩子学会写作文。

《冰心给孩子的写作课》:理清这三种关系,孩子就能写好作文


人与自然

冰心在《我的父母之乡》里引用了一首她写的一首关于闽江的诗。这首诗收录在《繁星》里。

清晓的码头,

白雾茫茫,

是江南的天气,

雨儿来了——

我只知道有蔚蓝的海,

却原来有碧绿的江,

这是我父母之乡。

冰心在一个多世纪前写的闽江,在如今看来也是那么真实。时光飞逝,那些人和事都已随风而去。可是闽江依旧在那里哺育她的儿女。

那条闽江我无数次经过那里,从没有感觉有什么样的不同。直到我看到了冰心描写的这首关于闽江的诗,我一下子被感动了。

这条闽江哺育的土地,是冰心奶奶父母之乡,更是我的家乡。这一刻,我才明白了我们都是大自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里,这句话里饱含的感情。

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人与他人

冰心童年里对她影响最深的应该是她的父亲。冰心的父亲是一位海军军人,他把冰心当男孩养育。

冰心在《梦》这篇里回忆了自己的童年——

她男装到了十岁,十岁前,他父亲常常带他起参与那军人娱乐的宴会。朋友们一见都夸奖说:“好英武的一个小军人!今年几岁了?”父亲先一面答应着,临走时才微笑着说:“这是我的儿子,但也是我的女儿。”

她会打走队的鼓,会吹召集的喇叭。知道毛瑟枪里的机关。也会将很大的炮弹,旋进炮枪里。五六年父亲身畔无意中的训练,真将她做成了很矫健的小军人了。

在冰心的笔下,这些生活都历历在目。她的父亲独特的养育方式,对于冰心的成长影响很深。冰心的母亲有一回给冰心的鞋子有点小,她的父亲说:“我们不用裹小脚。”

这些细节都可以看出冰心的父亲是一位睿智宽容开放的军人。

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人与自我

冰心一生笔耕不辍,几十年如一日,严格要求自己,即使在病榻上,也坚持写作。冰心写给读者的回信,《寄小读者》和《再寄小读者》有些内容就是在病床上完成的。

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孩子如何学会写作

首先,细心观察身边的小事,从小处着眼。

冰心的笔下很小的一件事,都能引起她的真情实感。比如小桔灯这么一盏微弱的灯,在她的笔下充满了希望和光明。一个兵丁里冰心写了一个有血有肉的军人形象。六一姐这个形象,冰心也是用一件件的小事来写出这么个令人印象深刻的人物。

因此,孩子写作也要从身边的小事写起,细心观察身边的小事。孩子的生活毕竟是单纯的,只有细心观察才能言之有物。

其次,从大自然的景物里学会描写。

冰心笔下的景物描写细腻形象,感情丰沛。比如“她从青青的草色中来了,从潺潺的水声中来了,从拂拂的微风中来了”这样将春拟人化的描写。

因此,孩子的写作也要通过人的五感来描绘大自然的美丽。五感就是人的五官能够感受的一切东西,比如眼睛看、耳朵听、鼻子闻、手摸和嘴巴说等等。

自然万物见证了冰心对它们的留恋,也分享了她见到它们的欣喜之情。

冰心爱小动物,“曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽”。

冰心也爱花儿,“玫瑰的浓郁,桂花的清远,还有蒲公英的平凡”。

冰心还爱那些虫儿,“藕荷色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至水里的青蛙,花丛中的萤火虫”……

最后,多看书,做大量练习。

冰心从祖先的歌谣、中国文学欣赏、文学作品的读后感等很多方面分享她的写作历程。冰心看了很多书四大名著,诗经等文学作品,还有一些自然科学、社会科学、心理学等著作。

这些古今中外的作品给了她写作的各种营养,再加上数十年如一日的笔耕不辍,这才成就了一大家。

因此,孩子写作也是要从多看书,做大量的练习开始。只有看多了,才能写出东西。练习是关键,刚开始是模仿,写着写着就形成了自己的风格。

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结语

《冰心给孩子的写作课》这套书值得孩子细心看看。这本书不仅有冰心一生的写作经验,还收录了很多冰心的作品。孩子通过这本书,多少会学到一些写作的方法和经验。


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