01
給大家講一件，我自己20多年前的親身經歷。
因為20多年前那件事，差一點就會把我，打入萬劫不復的深淵。
那是我考入一箇中專院校後，第一次乘火車，也是我有生以來，第一次乘火車。
如果你是70後，就不難理解和感同身受，那個年月的中專院校，也是隻有成績優異的學子，靠擠破了頭才能擠進的門檻。
當年在學校裡，犯有重大過錯的，就會被開除學籍。
求學的三年裡，我不止一次在大會上聽到，某某同學因為什麼事情，造成極其惡劣的影響，給予開除學籍的處分。
如果當年的我，沒有僥倖碰到那位熱情善良的鐵路阿姨。
如果當年，不是那位阿姨拉著我，一邊安慰著，一邊一路小跑陪我去找回，被我當成廢紙丟棄掉的車票。
而是碰到急等著找機會，邀攻請賞、上位升職的別有用心的人，我可能真的會成為一個倒黴蛋了。
還可能會遭到，不明真相的人口誅筆伐。
我甚至是不是也有可能，會被校方以此為由而開除學籍，也不得而知。
那麼今天，一切的真相，也將不會出現在這裡。
02
慶幸的是，我遇到了那位善良的阿姨，她是我生命中的貴人。
慶幸的是，在我剛剛撿起車票的那一刻，抬頭就看到一位清潔工人，拿著小簸箕和掃把正緩緩朝這邊走來。
那位遲到的鐵路清潔工人，也是我生命中的貴人。
現在回頭想想，如果當我找到那個位置的時候，清潔工人剛剛把那張被我丟棄的車票，當成垃圾掃走了，那麼，我是不是真的就要百口莫辯？
那罪名應該不僅僅是惡意逃票，還有撒謊。
從那之後，我明白了一個道理：
看不清楚,事情表象背後的複雜多面，就不去進行惡意的揣測和妄議，這才是一個人生而為人的善良。
03
再給大家講一件，我自己經歷的事情。
在中專2年級的時候，學校要舉行一場大型演講比賽，我寫的演講稿被班裡選出來，拿去當做參賽稿。
但是參賽選手定的卻不是我，而是我們班的一位班長，原因一點也不復雜，只是因為對方的普通話比我說得好，而且有演講經驗。
當時只是站在學生的角度，我是無法理解的，覺得這老師簡直是欺負人。
於是，軸勁就上來了。
也不管三七二十一，也不管誰來說情，也不管軟的硬的，只堅持一點：
我自己寫的稿子，只能我自己上臺講，誰想上臺講的話，讓他們自己寫去。
什麼叫集體榮譽感，哄三歲小孩子呢？
我不相信我自己寫的稿子，自己會比別人講的差。
晚自習時間，老師把我和另外兩名班委叫到辦公室，好說歹說的，我就是堅持要親自上臺。
老師最後繃著臉，讓另外兩名班委先回班，然後又是一番苦口婆心，說這是代表班級，一個班只能出一個代表，如果搞砸了，咱班量化分就沒了。
看我還是不鬆口，他終於把最後一點耐心耗盡了，拍桌子嘶吼著：
“聽我的還是聽你的，就沒見過你這麼不聽話的學生。”
結果我被氣的嗓門比他還要高：
“就是不聽你的，我自己講自己的稿子，我有什麼錯！”
老師被氣得沉默半天，最後只好揮揮手讓我回去了，也是默認了我去參加比賽。
慶幸的是，我真的遇到了一位好老師！
他不僅沒有懲罰我，而是把機會給了我，讓我生平第一次，拿到個大型演講比賽的一等獎，看到了自己的另一面潛質。
後來還給我加入班委的機會，去鍛鍊自己。
為人師者的虛懷若谷，已經不僅僅是一種善良，更是一種以托起天下為己任的慈悲胸懷吧。
04
老師曾經因為一些問題，和領導產生過分歧。
可是他卻極力阻止我們出面，和學校發生任何不愉快。
若干年後再回頭看，才明白，那恰恰是他對我們的全力保護。
他從內心深處，希望我們都能平平安安，順利畢業。
那是因為他更深知，農門學子的不易。
接替我們的班主任工作後，無論工作上碰到多少困擾，他對我們的前任班主任，始終只有滿口稱讚，絕不做別的評判。
那個寧肯獨自承受一切，也不願利用別人的人，是最寶貴的善良。
那些不願去利於孩子的成年人，更是生而為人最樸實的善良。
老師看明白了，藏在我性格中的所有弱點和缺陷。
也曾反覆提醒和叮囑過，說我性格里的單純幼稚和魯莽衝動，是最容易踩坑的類型，走上社會，一定要用心去改。
說歸說，可一個人長進骨子裡的東西，怎可能一朝一夕改變？
正如老師所說，走向社會後，這一路上，就是我“撲通撲通”跳坑的過程。
根本就不是踩，而是直接跳進去，發現情況不對，再爬上來。
好在這一路的經歷，讓我能夠辨識出，什麼才是真正的善良，無限靠近那些靈魂中帶著光芒的人，找尋到自己想走的路。
作者嶽冰：願寫盡歲月萬象，攜文字守候初心。
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