大小鞋子
我家娃快3岁了，他在我看不到的地方，我叫他，他会答“到”。
每次他喊妈妈的时候，你就答到，在，妈妈在，这个时候的孩子有时会连着喊十几次几十次，你每次都回应他，然后告诉他，你看，你喊妈妈的时候，妈妈都回答你，下次妈妈喊你，你也要回答我哟。反复说不厌其烦的说
坚持0度
宝宝快三岁了，不到一岁会叫爸爸妈妈姐姐，然后会走路了，就不爱说话，教他什么他不理你，一岁半走路爱垫脚尖，以为是自闭症，但是去华西医生说他眼神交流很好，不像是自闭症。2岁半开始说话多一点，但有点口齿不清，喜欢看书，画画，也要和小朋友一起玩，走路正常了，形状颜色大小都能分清，会数数，知道我们的名字，但就是叫他名字他就回头看你一眼不理你，再问他什么他就像没听到，自己玩自己的。除了说再见的时候他会说**再见，见面你要他叫人他就不叫，真的好头疼啊，本来应该上幼儿园的，可是这样估计很难
抠脚大神
我儿子四岁也是有的时候会这样，你叫他的时候要看看他在干嘛。有时候我儿子在很专心的玩玩具，看书你叫他10次估计才理我一次。后来我觉得孩子也是个个体不要打扰他认真做一件事。后来我换了个方法叫他，就是问他，书好看吗？车子好玩吗？通常他都会理我。你可以试试，我觉得这样会比较好，希望能帮到你。
王子代理人
质飞
他爱说话，说明语言能力完好，智商也不差。那么我叫他，他不理，就有两种情况:1.礼貌问题。判断方式是所有人叫他都不理，那要进行教育，先礼后兵。比如别人或你喊他名字时，你要对他进行提醒，然后，在无其他人的时候告诉他，应该如何做，多来几次，他养成习惯就好。如果履教不改或恶意不理人，那没事，好好体罚一下，但切记一次处理好，让他有干错事的畏惧心理，只是要注意手段得当，处罚过程父母情绪要平和，以不造成伤残为底线。2.对你有意见。判断方式是看他是只对你不理睬，对别人正常。那么你要选个气氛好，他心情很平和也很闲的时侯，和他好好谈谈，了解他为什么对你有意见。a.是你的问题，你要改正，并认真告诉他，你会改。小孩子都有很强的自尊心，你认真对待，会让他很开心，以后他会理你的。b.如果是他的问题，比较麻烦，你要和他好好交流，讲故事，举事例，让他明白他的错在哪，会造成什么后果，你委婉耐心的说，一次不行，两次。最好在发生问题时，让他看到事情的坏结果（危害生命时除外），他会接受的。
汉派丫头
根据发展心里学，你的孩子到了第一逆反期，他的自主意识开始变强，不愿什么都听父母的了，但又不敢公开反抗，所以就表现出无声抗议。
怎么办？要对孩子说不，要让孩子知道父母很爱你，但这种爱是有原则的，父母喊你不回应是错误的，是不被允许的。要培养孩子的规则意识，这对她以后的成长是有好处的。著名犯罪心里学家李玖瑾说过，要在六岁前给孩子立规矩，要不然等到十二岁以后你就管不了他了，管三四岁的孩子他多说放泼，打滚或哭闹，不会有别的事，等到十三四岁再想管就不起作用了，一言不合可能就离家出走，要么就跟你对着干，这都不是家长想要的结果。对你家孩子而言，可先用一二三指令试试看，这个方法对大部分孩子都有效，对着孩子数数时，会给他造成一定的紧迫感，又有一点缓冲时间。再不答应，你就让孩子承担不答应的后果，不搭理他，吃饭不叫他，也不让他吃其它的东西。适当的体罚也是可以的。我女儿小时候不听话时，她妈常掐他的腿或胳膊，很有效。
不要怕孩子受委屈，小时在家受点委屈总比长大了到社会上受委屈要好。跟孩子讲道理有时是无效的，因为他们的年龄不理解道理的。一棵小树长衩了，你跟树讲道理是没用的，拿把斧头咔嚓砍掉，小树才能长的直溜。复旦大学钱文忠教授说过：不打不骂不罚是培养不出优秀的孩子的。没有什么快乐教育，教育里面一定有痛苦的成分。
大漠慢行者
你好，我是空妈，很高兴能够回答这个问题。
其实孩子语言发育迟缓，迟迟不肯开口说话是困扰很多家长的一个非常具体的问题。
那么如果家里的宝宝，出现了这种情况，家长应该做些什么，来帮助宝宝促进语言发育呢？
首先需要尽可能多地跟宝宝交流
我们很多家长在孩子不会说话之前，都忽略了跟孩子的语言交流这一点。
其实不管宝宝，会不会开口说话。我们的家长都应该每天保持，跟孩子有大量的词汇和语言的互动。这是孩子语言发育的一个非常重要跟关键时刻基础。
孩子的语言发育，或者说他的词汇量积累，都是从，日常家长与孩子的一点一滴交流的语言表达慢慢进化的。
所以如果在平常的相处中，家长由于工作或者生活的关系，没有跟孩子有过多的语言互动交流。那么这种环境下成长的宝宝，就很可能出现语言发育迟缓的现象。
交流时一定要注意反馈
关于问题中描述的，叫孩子名字，宝宝也没什么反应的现象，相信很多家庭也存在。
出现这种情况的很大一部分原因，就是因为家长在跟孩子交流的时候，没有做到及时的反馈。
比如家长跟孩子平时的互动比较少，所以给到孩子的信息反馈也就相对非常贫乏。所以导致了，孩子根本不知道或者是没有学会如何反应。
就像我们很多家长都知道，给孩子念绘本或者是讲故事。但空妈了解过，有很多家长在讲故事或者是读绘本的时候，跟宝宝完全是没有反馈的，就是干念字，完全不跟孩子进行交流，这样显然是不行的。
其实宝宝们绝大部分的技能，尤其是语言跟心理方面的，都是靠模仿“学习”来的，如果家长没有给予宝宝正确的引导及反馈，那么宝宝就很容易出现不会反馈信息，对什么都一点点迟钝的现象。
归根究底，就是因为宝宝们平时获取的交流信息反馈太少了。
所以最后冯提一点，想要帮助宝宝尽快完善语言发育，家长们应该在平时多多增加跟宝宝的语言交流，并且在过程中及时地给予宝宝反馈。
我是空妈——育儿是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。
空妈是个处女座
故乡人和事
三岁半的孩子是可以上幼儿园了，除了在家正确的引导外，应该跟幼儿园班主任沟通让她一起来帮助你。很多时候老师的话小朋友还是会听的。幼儿园生活是集体活动，集体教学活动点名也是常用的方法，点名回答问题，跟小伙伴互相介绍等等方法都是有利于帮助到孩子的。
小糯米的世界
1、建议在孩子小的时候不要给孩子起很多乳名或者小名，或者直接喊宝宝啊、宝贝啊之类的，三岁半的孩子已经有自己的思维能力了，这个时候换着称呼叫他，孩子显然不知道自己到底叫什么，到底叫的是不是自己，所以要把对孩子的这个称呼统一起来一直叫下去，让孩子能够习惯自己的名字。
2、可以采取一些奖励的方法来教孩子知道自己叫什么名字，比如说拿个小玩具啊，小糖果啊逗一下，一点一点引导孩子，这个过程不要着急，更不要嫌烦，要让孩子慢慢适应。
3、如果只是孩子喜欢自己在说话，大人叫他的名字或者跟他说话，他听不进去，只顾自己说自己的，那么我们大人要引起重视，必须带孩子去医院检查一下听力问题，看看孩子是否存在听力障碍问题。
以上仅是个人看法，如有不到、冒犯之处还望见谅，最后祝您宝宝健康、快乐成长，幸福永远！
