用户5547794389
许多学生和家长没有搞明白，为什么要进尖子班，进尖子班有什么好处。
进尖子班不仅仅是为了排一下名次，名次其实是最不该看重的事情，但学生和家长却往往把这个看的过重，忘了学校办尖子班真正目的，不明白上尖子班意义。
上尖子班，和一群志同道合学霸同学，其实是提高自己的最佳机会。名次排在最后，那么全班同学都是自己可以学习的对象，如果能摆正心态，积极吸取其他人的宝贵经验，取人之长补己之短，学业进步指日可待。
人的一生，其实最大的对手就是自己。和一群优秀的人在一起，是自己变得优秀的最大机会。就如同长跑，如果有一群优秀的队友一起，自己跑进前列的几率也会大大提高。中国的各种考试，不是一个班的竞争，而是一个市一个省的竞争，队友越厉害，自己厉害的可能性也越大。
所以，对于排名这个事，应该把眼光放长远。不要把自己局限于一个小小的班级和学校，应该把自己放在更宽广世界中去比较。虽然对于一个孩子来说，这可能不容易，但这也是锻炼自己的最好机会。
莫道生
同学你好
在尖子班垫底的话就意味着你面临选择，要么继续呆在尖子班，要么回到普通班。
先说说我表弟的事情吧！
我表弟进入尖子班以后，成绩一直不是很好，整天在拼命学习，但是名次却在逐渐下降，很多普通班的学生都考得比他高。后来他被剔除了尖子班，有一个普通班的老师主动要的他，那个普通班很差，全年级倒数第二。来到普通班以后，我表弟逐渐正常了起来，没有原来那么疯狂但是感觉学习成绩稳定了下来，听说那位老师对他非常好，可以肯定他能考上重点，然后一诊他竟然考了630多，最后的进入郑州大学。
倘若他继续留在尖子班，那么他会有这样的结果吗？有可能考得更好，但是更大的可能是考得更差。
常言说：“适合自己的才是最好的”
你觉得尖子班适合自己吗？如果适合就留下，不适合就离开吧。不是说只有尖子班才考得上大学，才考得上重点大学，而是在于个人的努力效果。
如果你还是犹豫不决，不妨去找班主任聊聊，听一听他的意见，如果学校允许，也可以尝试去普通班读一个月或则一个学期，再做选择。
学习要有自己的节奏，你可以找一找自己的节奏，调整一下，也许能好点，我当初读书，做作业都是选择性地做，老师布置的不一定全部都做。
最后，祝愿你能走出困境，迎来新的人生。
我是甲老师，一个平凡的教育修行者，喜欢我就关注我，我也会关注你，让我们成为朋友。
有爱的教师甲
看到这个问题，我不由得想起高中学生中较流行的一句话“宁做鸡头，不做凤尾”，可以说是实验班跟普通班的真实写照了。那么在尖子班垫底怎么办呢？
首先，心态要好、心态要好、心态要好。或许你初入高中的时候也曾是你们班甚至你们年级的佼佼者，但因为学习生活的各种不适应，有种云端跌落谷底的失落和无奈；或许你一直都是尖子班垫底的存在。不管你是哪种情况，请相信自己，你能进去尖子班就说明你很优秀。尽管面临一次次崛起的失意，也要坚信自己一定能走出低谷，心态不能崩盘，心态一旦崩了，就说明你认命了现状，总之一定要乐观，一定要积极向上。
其次，反思自己的学习方法，分析各科学习状况。要想赶超奋起直追，就要根据总成绩，各科成绩分析一下目前存在的不足。比如语文是字词积累，课文背诵，短文阅读不得法或作文素材积累不到位、写作技巧有待提升？数学是那个知识点理解不了，是否建立一个错题本，经常做题复习？英语是语法基础不好，单词量不达标还是阅读方法未掌握等等。拿出时间和精力去面对你的不足，确定进一步攻克的方法，对于疑难点，自己借助工具书或请教老师同学及时解决，平时做好听课笔记。
最后，付诸实际有效的行动。以一个月为一个时间节点，做好各科复习的规划，一次次的考试证明及时复习绝对是得高分的真理，温故知新，只有不断的复习，有计划的复习才能一次次的查漏补缺，获得每次的进步。每一次模考的卷子，每一次整理的错题这些都是你独有的复习宝库，都是你提升的灵丹妙药。在你对某块知识点不熟练的时候，切记重质而不贪量，相信举一反三，触类旁通的效果和道理。
垫底不可怕，可怕的是没有触底反弹的勇气和行动力，所以，加油，有规划地按自己的节奏去复习，相信量变积累到一定程度一定可以引起质变！
橙儿本橙儿
在尖子斑垫底怎么办？要我给个建议可能有点与众不同。
多数人不拐弯，给你说好话、说鼓励的话，但真正对你内心的压力不了解，我不妨拐个弯来说。
如果你进尖子班，是按照中考成绩排名的话，虽是垫底，但不一定是垫底，有因中考失误造成的，应树立信心拼搏一下。如果过段时间成效不大，心理压力太大，有点承受不了的话，可以向班主任老师反映，要求退到普通班里去。这需要不看重面子，不要被尖子班的光环束缚自已。
其实，普通班尖子班并不重要，关键是要适合自已。在普通班里，书是一样的，课是一样的，至于老师有强弱，关键在自已。而且，普通班的课程速度比较慢，正适合自已，所带来的心理压力可得到有效缓解，因为你是从尖子班下来的，是他们的老大，这叫转个弯再前进。
如果你在普通班里表现出色，不需要多久，老师又会“请您"回到尖子班去，到那时，你可报“一气之仇”，哈！你觉得有理么？
化龙263
能读尖子班，说明孩子的学习能力和综合素质并不差。之所以会是垫底，应该是在各方面与同学相比，还存在一定的差距，需要付出更多努力，争取更大进步!
第一、充分认识自己。人，最大的敌人是自己；人，最不好认清的人也是自己。在学习上遇到了一定的困难，首先要有自我剖析精神，分析自己到底是在哪些方面与同学有差距，然后再力争辨明方向，竭力弥补。
第二、分阶段完成目标。如果说提升成绩，力争上游是终极目标（长远目标） 那么，每一次考试进步到什么位置，各科成绩达到什么分数，就是近期目标。一个个小目标的实现，必然会助力大目标的实现。
第三、关注学习过程中的细节。细节决定成败，决不是一句空话。比如，对某个知识点是是而非，考试下笔时不能确定，导致知识点丢分；又比如，考试时过于紧张，导致卷面不整洁，书写不工整，导致隐性扣分等，都是决定成败的细节。
第四、学习正确的思维方式。提到思维方式，很多同学觉得难以入手，虚无缥缈。其实，只要学习，每天我们都在进行思考。思维实际上就是思考的路径，每一个学科都有属于学科的特色，也有属于学科的特定知识特点。比如：语文和英语同属语言学科，但两科在初高中阶段的学习方法是完全不同的，自然，两科学习的思维方式自然也是不一样的。学会学科思维方式是达到成绩快速提升和促进长远发展的有效方式。
“苦心人，天不负”，“积跬步以至千里”。祝成功!
语文破解者
在尖子班，应该是瘦死的骆驼比马大吧？和普通班的同学比，还是比较靠前的，出现这种情况应该怎么办呢？我来谈几点。
1.不要灰心丧气，意志消沉，妄自菲薄
信心是力量的源泉，马云云：今天是残忍的，明天是残忍的，后天是美丽的。面对今天的人是世人，面对昨天的人是愚人，面对明天的人是圣人，然面对后天的人则是仙人！因为现任拥有的则是那超过前三者的自信心。是的，信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙！
2.分析原因
心急吃不了热豆腐，头脑玩冷静下来，更不能惊慌，分析问题出自哪里？ 反思一下平时上课有没有听讲？ 课堂课后作业有没有及时去完成， 资料有没有去做？ 做题目是不是走形式？等等，看看其他同学是怎么做的。
3.放好心态，缓解压力
出现这种情况千万不要自己给自己太多的压力，如果压力太大很容易出现精神崩溃。这个时候不妨做个阿Q，来个精神胜利法，既然要排名，那总有一个倒一的吧，寻找一下自己的亮点，安慰一下自己，放松一下心情，还有机会去发奋图强，更不要觉得无药可救了而选择自抛自弃，破罐子破摔。
4.树立目标
设计好自己的人生规划和树立目标，需要实事求是地对自己来进行合理的定位，人类所进行的一切活动都是有目的、有意识的活动 ，一些毫无意义的事情尽量不要去做，比如谈恋爱，玩手机游戏等。正确分析自己的实际情况，弄清选择这些目标的原因或理由，对实现这一目标如何保障等。根据自己的特长，发挥自己的优势，只有选择了符合自己特长的明确目标，就能够成功。
5.改变方法
具体不太清楚你的学习方法，提供一些方法供参考。
a. 上课注意力要集中，不能胡思乱想。
b. 笔记记自己不知道的，再慢慢琢磨
c. 作业要独立完成，没必要抄同学作业
d. 做完题之后要去反思，写上批注
e. 知识要构成立体化网络体系
f. 要反复预习，有时也要去预习
g. 要多看书报杂志
h. 经常查缺补漏
i. 多问老师，多和同学讨论
j. 多刷题不搞题海战术
6.向其他同学学习
多观察学霸是怎么学习，如果合适可以模仿，或者先试验一下。
小牛物理
那你也是普班第一。氛围不一样。英才班的同学以后人际关系也不一样。别出去就OK
用户104839037280
记住一句话：瘦死的骆驼比马大。坚持就是胜力！
阿莲数学老师
不要有心理压力。每个人的花期时间不一样。总有适合你的时间开放。
永远
尖子班垫底没什么大不了的事，问题是你是否相信自已，战胜自已，树立一颗永恒的心，有积极的学习态度，不畏艰苦，问题就会迎刃而解，不是吗？作为尖子班，他们来自各学校的中考精英，学霸重磅级的学生，一个班都在50人左右，虽然大家都是勤奋好学的人，但考试也不能考得同样的分数，必有考试成绩第一和倒数第一，这是规律，就是清华北大的学霸，状元也是一样，有第一也有倒数第一，关健是你尖子班的倒数第一和普通班的第一名分差多少，比喻普通班的第一名是理科总分540分，你尖子班的倒数第一为580分，从分数上看你是想普班第一，还是尖班倒数第一，看问题要一分为二，不能自毁自专心，望你鼓足勇气，迎难而上，胜利终属于你。
