海阔天空105126736
学校老师很多，不可能因为孩子不合适老师的教学方式就要求换老师，以后也会遇到很多社会中我们没法改变的事情，大环境没办法改变的情况下，谁可以更好的适应，谁就能脱颖而出。
形成自己的学习习惯，给你的知识是一样的，好老师能让你上课接受60%，差一点的老师能让你接受30%，关键是课后通过习题巩固掌握课本知识，多问老师，有些老师虽然缺乏经验，但是都具有足够的知识储备，你多问他就多给你讲，甚至给你拓展知识。
眼含星辰笑生万物
这个事不是小事，一定要重视！原因会有多种！
在经历了小学三年的基础英语学习后，初中英语尤其是初一、初二的英语学习，一定要重视起来，因为这是一个承前继后的重要阶段。
如果在这个阶段没有学习好的话，将来到了初四、高一会非常难受。
我们再来说“听不懂”的问题
孩子反映听不懂新老师讲的课，这里会有多种情况，甚至几种同时出现：
1. 换了老师后，孩子不适应新老师的讲课风格
2. 因为某些原因，孩子不喜欢这位新老师，导致不愿意听他/她的课
3. 孩子一开始分心了，错过了开始的几节课后，导致后面跟不上新老师讲课的进度
4. 孩子早期的基础不好，跟不上老师的讲课节奏
5. 新老师对孩子们整体的基础掌控不到位，他/她以为孩子们掌握了，实际上并没有
……
对策
对于上述的几种“听不懂”的原因，建议这样做：
1. 先跟孩子聊一聊，看看孩子是因为什么原因听不懂。如果只是不适应新老师的风格，那倒好说了，一般短了一个周，长了一个月也就适应过来了。
2. 如果有其他原因的话，最好跟同班同学的其他家长也了解一下情况
3. 如有必要，可以跟英语老师反映一下情况。老师不是洪水猛兽，还是很乐意从家长那里得到一些意见和建议的。
总之，一定要仔细搞清楚孩子听不懂的真正原因是什么。如果是基础问题，需要尽快补习。
夏酱Summer
初中英语学习跟老师没有什么大关系，只要能够培养好孩子自主学习的能力，老师根本就是个累赘。英语这一科是最适合自主学习，并且对于初中生来讲是最适合超前学习的一个科目。老师只能起到辅助作用，因为这是记忆类的科目，不管老师怎么叫，最终只有把知识点记在脑子里面才能起到作用。
初中的老师的水平实际上也都是大同小异，只不过有的长得好看，有的讲话温柔，有的让小朋友更喜欢而已。真正英语水平好的人也不会到初中去当老师。
所以趁这个机会，培养一下孩子自主学习的能力。
初中英语想要出类拔萃，最重要的就是要先背单词，并且要跨级别的背单词。
只要把初中的2000个单词做到看到单词就能知道意思，150分的中考卷子至少能够拿到125分，如果能够顺便把高中的3500词也一起背完，那么150分的中考卷子，至少分数都在135分以上。背完单词以后再去学语法，简单的看一看语法的例句也会更容易理解。我本末倒置先学语法后背单词，由于用以来理解语法的例句都看不懂，语法是很难学好的。
初中英语最简单的实际上就是背单词，只要方法得当，一两个月的时间就能够把初中和高中的所有单词背完，在这个阶段的孩子的记忆力也是非常强的。记忆的速度可以达到高中生的两倍。
背单词的原则：快速记忆，连续复习
背单词建议每天背100个单词，用20天时间背完初中的所有单词，然后每天复习200个单词，连续复习两遍。
然后再每天背100个单词用一个月的时间背完高中英语3500词，背完以后每天复习200个单词，连续复习两遍。
有些家长自己记忆力比较差，就觉得孩子做不到，这样就会耽误孩子。根据权威教育机构的实验，初中90%的孩子背100个单词的时间只需要40多分钟。
如果你的孩子背100个单词的时间超过一个小时，那么建议搜索一下睡眠记忆法。这个方法是高考英语单科状元廖唯伟在10年前免费公开的记忆方法。这个方法是利用睡眠周期放大记忆效果。用这个方法花一个小时的时间，相当于8个小时的记忆效率。
为了确保背完以后能够绝大部分，记住一定要注意看睡眠记忆法中的复习方法，也就是一背四复习。
检查孩子记忆效果的时候，一定要注意方法，千万不要用听写或者默写的方式，这样的方式，孩子容易只记住单词，而忘记掉单词的意思。
初高中英语最重要的是理解理解，就是要首先知道单词的意思，所以在抽查单词的时候，可以拿一张卡纸盖住单词表中的中文部分，让孩子看着英文说出中文。
在背完单词以后，孩子做题看文章的水平都会有突飞猛进的提升，这个时候他对学英语肯定已经比较有兴趣了。
以这个时机让他学习语法肯定是最好的，初中英语最重要的语法就是时态，语态，还有主谓宾。其中时态和语态中最重要的内容就是不规则动词变化表，所以在这个阶段还要让他背一下不规则动词变化表。
把这些内容背完，剩下的一些零碎的语法点，稍微花一点时间归纳总结一下。考到140分以上是非常轻松的事情。
外语那点事
大家好，我是阿莱妈妈。
我们先要排除一件事：到底是因为初二英语课程难度增加了导致课听不懂，还是换了老师，新老师授课方式改变了听不懂。如果是第二种情况，说明目前您孩子不适应新老师。
其次您要了解的是：是您孩子一个人上课听不懂，还是大部分同学都反应听不懂。如果是大部分孩子都能听懂，您可以及时和英语老师沟通，看看能否找出您家孩子学习上的薄弱点，加以辅导，或者帮他报个英语辅导班什么的，通过自身努力提高英语能力；如果大部分人都有困难，也要及时和英语老师及班主任沟通，看看有没有更好的、学生能接受的教学方式。
英语是一门语言，基本是靠大量阅读和背诵就能出成绩的一门学科。老师除了讲解一些语法外，单词量和口语方面都要靠自己花大量时间去消化。加强英语的听说读写，日常积累，做好复习和预习功课，应该能很快提高的。
希望能帮到你。
Alexandria成长记
这个问题您只能从自己方面解决问题，此刻抱怨学校和老师都没用，只会让孩子心里对新老师有排斥心理。先分析这个听不懂有哪些方面原因，然后依次对症解决：
一 新老师的发音，语速问题
如果对老师的发音，语速很难接受。这个就多适应吧，毕竟要老师调整很难。可以通过有意识的训练自己快速朗读课文，提升自己的听力输入量，面对老师较快的语速，逐渐跟上。
二 新老师上课进度较快
如果因为老师进度快而听不懂，那就是基础不牢固。老师上课会照顾大部分同学的进度，要求老师放慢速度不实际，就在家做好预习和复习，多刷题，多背知识点。而且初二上册内容较简单，到下册才难度增大，孩子需要尽快打牢基础。
三 多提升自身基础，自身强，老师的因素就弱了
建议目前在英语方面加大时间投入，先提升自己的英语基础，不要觉得英语突然听不懂是老师的因素，想也无益。打牢基础才是关键。
希望对您有帮助，欢迎沟通。
花开教育
孩子需要一段时间的适应，这是肯定的。
每一个孩子都不一样，有的人快一点，有的人慢一点，心里不要有压力。
也可以跟孩子沟通，看他是哪一点听不懂，是老师讲太快了，还是说自己没有好好听，然后再去跟老师协调。
再有需要去跟其他家长沟通，看看听不懂是自己孩子的问题，还是大家都有的问题。
有极少部分孩子，其实是自己的问题。
也许自己就没有好好听，听其他同学说听不懂，然后人云亦云，说自己听不懂。
学校既然换老师，也是无奈之选。
老师是一对多，所以只能是学生适应老师。
最后，如果还不行，我给点可操作的办法，自己努力学。
1.b站上有课，搜索【八年级英语】即可，哪一节没有听懂，就把那一节多听几遍。
2.淘宝上也有课程包，几块钱，买一个，下载下来仔细听。
3.其实初中英语，真没有那么难，自己不要太有压力。把grammar focus上的句型都背下来，单词也背下来，再做一些题目，也就会了。
4.百度上搜索【八年级英语知识点】，找一个word形式的，打印出来，早自习天天背，背会了，自然慢慢地就能懂了。
加油~
王千夜
我目前是从事初三的数学老师，孩子突换老师，不适应是肯定的，但是基本这个适应期在1-2周应该有所好转，因为学校教学是面对大众，所以只能尽可能的让学生去适应老师，多问，多思，多沟通，增加与任课老师的沟通，让孩子喜欢上和老师讲话，我相信孩子会在课堂上更加游刃有余。
教数学的胖娇
孩子英语的学习状况我不太了解，我想您先不能着急，问问孩子听不懂的原因是什么。如果是老师教学听不懂，问问其他孩子的听课情况是否也存在，和老师交流一下，提出一些教学建议供老师参考。如果是孩子英语基础薄弱，孩子消化吸收吃力，建议在英语学习上要多花时间。一是补习前面没有吃透的知识，利用孩子的碎片时间强化基础知识学习，二是提前学习老师教的知识，老师上课可以起到帮助复习，学习的效果会更好。
让我多幻想会儿
在我们的学生时代，一位老师不可能一直陪着你，每一位老师的讲课方式可能都会不一样，我们要努力提高自己的适应能力，当然，课下你也可以找老师说一下你的建议和听不懂的原因
你是我的胖大海
当有些事情改变不了外在的时候，就要改变自己。可以让孩子自己去找老师，说出实情，请老师帮助解决。相信老师会给孩子一个满意的答复。
