狂砍一條街
在孩子的整個成長階段，小學3，4年級會有一次小的叛逆，到初二會真正進入“危險”的叛逆期。
孩子的叛逆期，是孩子人格發展，智力發展到一定水平本身需求導致，我重點說說第二次，也就是初中二年級的叛逆期。
這個時期，孩子有兩大特點。
1.孩子自我意識，獨立意識發展十分迅速，智力水平和身體素質接近成人，但是心智水平卻相對滯後，這一時期，孩子渴望被當做獨立的，“成熟的”人看待，得到表達自己想法時的尊重，於是很多家長都會覺得，孩子怎麼突然就變的不聽話了？突然非常自我！
因為孩子已經初步形成自己的“三觀”，以自己的視角去思考，看待問題，不再盲從大人或老師，於是不再聽的進家長的忠告或者建議！
2.孩子心智卻相對發展滯後，辯解是非，和克己能力卻不足，會有非常多錯誤的認識，從而做出很多錯誤的行為！
而在家長的立場，這一時期，要做的是平等對待孩子，尊重他們獨立的個體，他們思想獨立，行為獨立，僅僅是經濟還沒獨立！尊重，適當放寬，讓孩子決定能力範圍內事情，讓其感受尊重對改善關係幫助很大，而另一方面，由於孩子會有非常多的錯誤觀念，家長這個階段要做好正確價值觀的引導，道理不可多說，點到為止，孩子到了這一階段，事後反思，分析對錯的能力很強，讓她自己在回顧中明白道理做出正確的選擇，避免矛盾的激發！
數學王老師PLUS
孩子的叛逆期有三個階段，2--5歲，8--12歲，12--17歲。我猜題主所說的是12--17歲這個“青春叛逆期”吧。這個時期最典型就出現在升入初二之後，孩子彷彿一夜之間忽然變了一個人一樣，和家長“橫眉冷對” ，讓家長們十分頭疼，又無可奈何。其實家長們也不用過分擔心，聽我給你講講來龍去脈。
叛逆期的表現
- 和家長對立，特別愛頂嘴
- 情緒不穩，特別愛發脾氣
- 吐槽，什麼都看不慣
- 追星，說各種網絡流行語
- 說不得，說他兩句就煩
- 注重外表，愛表現自己，非主流
等等，還有很多，不能一一列舉。
為什麼會出現叛逆期
孩子在幼兒時期，生活不能自理，完全依賴於父母，這個時候孩子相當於是父母的附庸，沒有獨立的人格和思想，父母就是他的天，父母在孩子心中是非常偉大的，也是全能的。
但孩子漸漸長大後，尤其是到了青春期，身體已經發育的和大人一樣，思想也在快速成熟，已經意識到他們是一個獨立的個體，能夠進行自我評價，自我控制了。開始用眼睛來觀察世界，用頭腦來探索周圍的世界，不再完全相信父母了。
這個階段他們希望對環境有一定的控制感，希望能對周圍的人和事產生一定的影響，能按自己的意願行事。但是，他們的思想還是很簡單而幼稚的，又左右不了別人，所以他們會努力的去證明，急於從父母的附庸中剝離出來，成為一個獨立的個體，就會出現各種叛逆，尤其是針對父母。
外部因素上來看，有些家庭父母思想傳統，對子女的教育缺乏民主意識，認為孩子要絕對服從自己，這樣必然會激起孩子的反感。還有的父母和孩子之間缺少溝通，矛盾逐漸積壓，形成孩子的叛逆。
此外，家長們對孩子的成長認識不足，沒有做好對孩子逐漸成長的應對和調整，才會感到突然。其實，孩子出現叛逆後，父母應該高興才對，說明孩子有自己獨立的思想了。孩子如果一直都很聽父母的話，那長大後才讓人頭疼。那麼，孩子叛逆期到來時如何應對呢？
如何應對
- 有寬容的心態。每個人都會有叛逆期，給他一個翻跟頭的空間，只要不是原則性問題，適當放寬。
- 保持冷靜，冷處理。孩子其實就是為了證明他自己和你吵鬧，他自己心裡清楚。冷靜下來他就會給你示弱。
- 做好溝通。這個特別重要，從小時候就要重視，任何時候都要給孩子留一個和家長談判的機會，給他留一扇門。父母應該補課，學會溝通技巧，理解孩子，引導孩子。
- 允許犯錯。給他一定的自主權，讓他做一些事情，但是他要承擔後果。
- 強力引導。如果孩子真有大錯誤，父母要有雷霆之勢，斷然阻止。然後再和他談，引導教育。
教育孩子是父母一生的一個重要課題，家庭教育作為教育的一個重要組成部分，其重要性甚至超過學校教育。因此父母要堅持學習，以身作則，才能給孩子提供一個健康良好的生活氛圍。
探索物理
在不同年齡階段，孩子的叛逆會有不同的特點和表現。只有瞭解孩子的心理發展規律，找出叛逆背後的真正原因，才能理解孩子的種種行為表現，更好地幫助孩子順利度過“反抗期”。如果我們懂得傾聽孩子的心聲，並能針對孩子的不同問題和矛盾，找到恰當的方法去幫助孩子理性應對，就可以實現良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂地成長。
孩子的第一個叛逆期出現在2—3歲，這是從嬰兒過渡到幼兒的階段。
兩歲之前，孩子是一個只會乖乖服從大人命令的小天使，而在兩歲之後，就會隨時變身為憤怒的小鳥，愛和家長對著幹，越讓他做什麼他就偏不做，自己有了很多小主意，一點點事情也會亂髮脾氣。經過一年的醞釀，叛逆在3歲左右達到了頂點。面對兩三歲孩子的不聽話、難管教，很多家長都不知所措，輕則指責說教，重則打罵。
其實，兩歲是一個轉折點，所有的叛逆都代表著孩子在長大，有了主見和獨立意識，所以，爸爸媽媽們一定要有耐心。
7—9歲，是孩子從幼兒過渡到少年的階段。強烈的逆反心理是這個階段孩子的常見現象，他們賴床、不收拾房間、挑食，做作業拖拉、看電視毫無節制、厭學，愛和父母對著幹等。
這是因為他們進入學校後學習了很多知識，有了強烈的獨立的思想意識，自己以為已經是小大人了，不再是孩子了，便急於想掙脫家長的掌控，於是處處和父母唱反調。
而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子，遇事多和孩子商量，用細心、耐心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長，和孩子一起成長為更好的自己。
12到15歲的青春期
從青春期一開始，無論男孩還是女孩，他們的身心就被一股巨大的力量所佔據和控制，想法和行為都將產生劇烈的變化。
這讓他們就像長了犄角的小馬，既倔強又刺兒頭，以自我為中心易怒，不聽話。而這股力量就是荷爾蒙。
科學家發現，荷爾蒙使大腦中掌管情緒的地方——杏仁核特別活躍，因此青少年的情緒起伏都比較大。而掌管理智、決策的大腦的總指揮額頁，一般要到20至25歲成熟。
所以，青春期孩子的情緒很容易被荷爾蒙折騰得陰晴不定，晚熟的額頁又不能出來控制局面，從而整個人顯得衝動不理性。
和青春期孩子建立良好關係的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。
愛尚幼教
孩子有叛逆期其實是一件好事，說明孩子有自己的想法，敢於對不利於自己的事情說不，雖然很多時候自己有一些無理的要求，這個時候作為父母一定要明白一件事，孩子叛逆的越早代表孩子的主見越強，只不過很多家長自己比較強勢，一直壓制的孩子，而且孩子也分很多種，性格，有悶不吭聲的，有說一下就哭的，孩子很聽話的，最頭疼就是說什麼都對著幹的！面對不同的孩子應該怎麼面對，首先家長一定要知道自己孩子的性格，千萬不要覺得孩子就一定聽父母的話就是好孩子，孩子有不同的意見，父母必須及時和孩子溝通，如果像很多家長不夠耐心，也不跟孩子說明情況，直接否決，那麼孩子心裡就會覺得父母太過強勢，不尊重孩子，這樣會讓孩子心門緊閉，以後不過父母說什麼孩子都聽不進去！因為孩子沒有受到應有的尊重，其實人心就是這樣，將心比心，如果什麼事都能很好的和孩子溝通，而不是我是你父母，我就說了算，那麼孩子也會用商量的方式對待父母，孩子會學習父母的一言一行，不管錯的也好，對的也好！父母一直和孩子講道理，孩子也會和父母講道理，很多家庭就是孩子很小的時候，父母一味的打壓，可能小時候無法反抗，只能聽話，但是當孩子長大了，孩子和父母一樣大了，也有自己的想法了，父母說的話也不聽了，這個時候覺得孩子不懂事不聽話，也就很難教育了！所以教育孩子宜早不宜遲！孩子叛逆是因為父母的專橫！如果父母一直用正確的思維方法教育孩子，把孩子當成最好的朋友，培養孩子的責任與擔當，我相信孩子不會像父母口中說的叛逆！
家庭教育講師毛老師8
你好！我認為所謂叛逆，就是不聽話，甚至跟大人對著幹。
想要正確面對孩子的叛逆，我們首先要明白它是怎麼產生的。隨著孩子歲數的增大，他對世界的認知越來越廣，有了自己的世界觀。這時，他自以為對世界瞭解了，有獨立思考的能力了，不再需要大人指點。大人的一次次嘮叨，一次次不當行為，使他漸漸反感，產生逆反心理。
孩子的叛逆不可怕，可怕的是大人處理不當，使他誤入歧途。當孩子表現出叛逆時，大人強勢鎮壓，他接受不了，可能會做出極端行為。也有可能壓得喘不過氣來，從而自閉。那麼面對孩子叛逆，我們應該怎麼辦呢？
1.不能過多幹涉他，給他一個空間。免得越來越成為他的“眼中釘”。
2.對他的要求不能太高，使他適當放鬆。
3.要能和他溝通。實在溝通不了，找他的同齡人代理溝通。
4.不能聽之任之，教他換位思考：你將來有個小孩也這樣，你該怎麼辦了？
以上是我關於叛逆的一些看法，希望對你有所幫助。
客座評論員
一個人在成長的過程中由於生理的變化必然會產生心理的變化，如果一個孩子在成長的過程中，家庭教育不夠完善，孩子就會產生叛逆的傾向。叛逆的程度與家庭教育的情況密切相關。
隨著生理的變化，孩子的一個明顯的變化是渴望自立。
孩子小時候，家長會給孩子起床穿衣，會給孩子洗澡，有時揹著孩子，這很正常。而且這些會成為孩子一生美好的溫馨的回憶。這就是孩子童年。孩子在童年的時候，對家長有很強的依賴性，這個時候作為家長我們要適當培養孩子的獨立性。孩子在少年的時候，也就是青春期開始的時候，他們非常渴望獨立。但是現實的生活使他們感到比較迷惑。也就是他們的獨立往往不能讓他們達到所需要達到的目的，甚至呢，可能是背道而馳。那麼這個時候做為家長，我們並不是完全放手讓學生去獨立生活。相反的，我們要給他一定的幫助。因為孩子的前期的依賴，使得孩子產生了一定的依賴性。作為家長呢，不是說所有的事情都讓孩子去獨立完成，可以充當一個參謀的作用。但是呢，就不能像孩子小時候，全程的去告訴他怎麼做，只是適當的去提醒孩子。如果一個家庭做到這一點，那麼孩子的這種叛逆的傾向就會明顯的減弱。
我們再打一個比方，比如說孩子在小時候喜歡看動畫片，可能他會看到什麼怪獸啊，而且他還會在生活中尋找怪獸。後來他長大了，他認為沒有怪獸，他會對家長說，家長是騙他的。這個時候作為家長，我們就應該給他講，孩子是喜歡像這樣的一些動畫片的，所以呢，大人們就製作了這樣的動畫片。還要告訴他，這些動畫片實際上也是生活中一些事情的一個反應，他來源於生活而高於生活，是對生活的一個影射。這樣呢，就消除了孩子心中的疑慮。
再比如說，孩子穿衣洗澡的事情。作為家長呢，就應該在孩子稍大了一點的時候，讓他自己去穿衣去洗澡。只是在適當的時候培養他這樣一種習慣，這就是在孩子依賴於家長的時候，而作為家長卻有意的去培養孩子的獨立。在比如說，我們讓孩子到外面去做一點事，這時呢，我們可以讓孩子一個人去，但是呢，作為家長我們應該在孩子行走的道路上或者是做事的途中，去跟隨他去觀察他，保障孩子的安全。如果我們作為一個家長做到了這一點，那麼孩子在成長的過程中，他的這種叛逆傾向就會逐漸減弱。當然沒有一個十全十美的家庭教育，因此也不會有一個完全沒有叛逆傾向的孩子。
孩子在成長的過程中，他們的另一個叛逆傾向表現在干涉大人的行為。比如說有的父親抽菸，孩子就會制止，這個時候呢，我們一定要聽從孩子的意見，你就是要抽菸，也不能當著孩子抽菸。有的母親呢，就喜歡打麻將，孩子肯定會表達他的意見，這個時候我們作為母親就應該不在孩子面前打麻將。我舉的這些例子就是說作為家長要尊重孩子的意見，不讓孩子產生一個叛逆的心理障礙，而且當我們尊重了孩子的意見的時候，孩子覺得他的思想是對的，起到了作用，這樣心情就會非常舒暢。這也是我們的家庭教育，減少孩子在成長的過程中產生叛逆的一個方面。
另外孩子在成長的過程中還會表現出對物質的需求，比如說想買一部手機。在這樣一個事情當中，家長要和孩子多次溝通加強交流，要和孩子說一說買手機是做什麼用，有哪些東西是不可以用手機去用的，比如說玩遊戲等等，如果是作為學習和通訊，那當然是可以的。而且孩子缺乏一定的自我約束的能力，孩子在使用手機的過程中，家長要密切關注，要跟孩子講，玩遊戲不利於學習，而且對眼睛是有傷害的。一旦孩子出現不良傾向，這個時候作為家長就應該及時的給孩子糾正，主要是要給孩子講道理，不是去武斷的干涉。
孩子在成長的過程中也會表現出交友的一個困惑，這也可以導致孩子的叛逆。在他讀小學時候呢，他渴望和小朋友在一起玩耍，在他讀初中或者是高中的時候呢，他可能會有一定的異性交往的這樣一個需求，這是我們家長要以引導孩子學習為主，在交往上要注意引導孩子正確的交友。交友是一個人一生中必不可少的一個部分，俗話說在家靠父母，在外靠朋友。如果一個人交了不好的朋友，這樣他就會學到一些不好的東西，我們有句俗話說，跟好人學好人，跟著叫花子睡廟門，就是這個道理。要教育孩子，要交對自己的成長有利的朋友，這就是好朋友，不要交損友，就是說對自己的人生觀價值觀產生不良影響的那些人。
孩子在成長的過程中也會產生一定的自我封閉的這樣一個傾向，這個是很正常的。對於正常的孩子，他們願意結交夥伴，喜歡分享，嘗試在社交活動中感受樂趣，但是由於生長環境的缺陷，如從小缺乏親子生活，被父母忽視或遺棄被寄養在缺乏情感交流的家庭以及自身有一定的生理缺陷，比如說有的孩子殘疾啦，長得矮呀，等等這樣他們會產生自卑壓抑，或者有的孩子長得比較胖啊，或者是特瘦啊，這也會讓他們產生自卑壓抑，這樣就會使他們逐漸形成離群的生活習慣，這個時候家長要開導孩子，讓他們去接觸社會。適應社會。讓孩子像一些有某種缺陷的，成功的人士學習。
在學習中孩子的障礙可能會更多，比如說考試，可能因為考試成績不理想而產生自卑。這個時候家長要充當主要的作用，要開導孩子，即使不能在學習方面表現的非常優秀，天生我才必有用，像這樣成功的人是很多的。樹立孩子的自信心，讓孩子自信自立自強。
總之要想孩子的叛逆傾向減弱，家長必須要做好許多的工作，要密切關注孩子，一個沒有和孩子一起生活的家長，要想孩子不表現出叛逆是不可能的。
夏老師191589489
每個孩子成長都有叛逆期，其實更準確的說，是都有一個自我覺醒階段。作為家長和老師要多瞭解，不同成長階段的心理特點，叛逆期也可以平靜渡過，甚至感覺不到叛逆期。下面具體說一下。
1、叛逆期是青少年心理的過渡期
叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監護。從懵懂少年時，家長和老師對孩子事無鉅細，都要過問，強制孩子按照自己的意願和想法去做，可以說自主權幾乎沒有。到了青少年時期，他們自我意識增強，希望按照自己的意願去做事。所以，我們要了解他們的心理生理發育特點，給予更多的理解和耐心。
2、給家長的建議
只有瞭解了孩子的心理特點，就可以有的放矢，處理好與孩子的關係，緩解壓力和矛盾，儘量平安渡過叛逆期。對於大部分家中來說，青春期的叛逆，無疑是最令家長頭疼的。因為，青春期的孩子更向往獨立和自由，不希望更不願意被家長指手畫腳。因此，對於叛逆期的孩子，特別是青春期的孩子，要減少控制，尊重孩子，給他們選擇的自由，加強交流，多瞭解孩子的想法。
綜上所述，叛逆期不過是孩子獨立意識和自我意識日益增強，是成長階段必須經歷的，只要瞭解了這個階段的生理和心理特點，減少對孩子的控制，尊重孩子，多交流溝通，給他們選擇的權力，相信叛逆期一定會沒有安靜渡過。
中學物理在線
每每跟孩子玩伴的媽媽聊來，總會聊起哪個時期孩子變得不聽話，很任性。有時候真想動手打一頓。那孩子為什麼會變得任性不聽話？這應該就是他的叛逆期到了。
孩子多大是叛逆期？該怎麼辦？
對於孩子的成長來說，不同的年齡段都會有叛逆期。從幼兒期到青春期，要經歷三個叛逆期。你覺得娃不好帶的時候，可能他就處在叛逆期。
1、2歲叛逆期
兩歲的孩子，開始有了自己的想法，他們希望把想法付諸於行動，希望得到家長的理解。
每到這時候好懷念寶寶幾個月的時候，那時候乖巧、可愛，抱著他愛去哪就去哪，給他餵奶他就吃。可是現在不論要求寶寶幹什麼，你收穫的回答總是"不要"、"不、不要"已成為寶寶的口頭禪，所有你的耐心說教，寶寶都可以不假思索全部否決!
這時的我們該如何呢？首先，瞭解寶寶的訴求，知道他想要幹什麼，例如他在玩玩具時會突然發火，我們要了解他問什麼發火，是不喜歡玩玩具，還是在玩的過程中遇到了困難，使寶寶心情煩躁。我們要幫助他解決困難，讓寶寶知道，在遇到困難時可以尋求爸爸媽媽的幫助，爸爸媽媽是愛寶寶的，是可以為他們提供幫助的。
困難解決了，寶寶玩的高興，也就忘記了任性。爸爸媽媽多給寶寶一份關愛和理解，"可怕的兩歲"很快就會過去了。
2、小大人時期的叛逆期
這個時期會發生在7~8 歲的小學生活。在學校孩子學會了更多的知識和生活經驗，覺得自己已經長大，是個"小大人兒"了，極力的想表現自己，想讓自己的想法得到認可，於是就變得處處喜歡跟大人對著幹，家長也很頭疼。
其實，既然孩子變化了，父母的教養方式就得跟著變!不然頭疼的是你自己，而且孩子還會因為沒得到恰當引導，變得更加叛逆，甚至學習成績也因此下降，最終無法挽回!
父母要遇事多跟孩子商量，有些孩子能做主的事情就讓他自己去做主，讓他有長大的感覺。良好的生活習慣和生活規律非常重要，比如飯前做作業，飯後看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助於幫你更好地約束孩子的不良行為。
3、青春叛逆期
10~19歲的孩子會進入青春期，雖然身體初步成熟，但是心智還不成熟，容易有挫敗感，心理變得矛盾，煩躁!
這時父母如果強行管教，肯定是適得其反。而是要先試著跟孩子做朋友，真正理解和尊重他，才能正確引導他。可以多給他看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模。
另外，他的社交圈雖然我們無法干預，至少可以給予他一個健康的社交氛圍，比如多帶他出去接觸接觸不同的人，去高校學府感受感受等等。
枕邊育兒寄語：
不同時期的孩子，有著不同的心理變化，所以我們的教養方式不能一成不變。做父母，也是需要通過不斷地學習，才能成為一個合格的家長!
布衣學堂
我是一名高中，初中，小學都教過 的教師，我覺得孩子們或多或少都有點叛逆，與其說是叛逆，倒不如說是對自己父母的不服氣，我覺的只要叛逆不傷害孩子，不嚴重影響孩子以後的發展，叛逆反而是一種好事，孩子們通過叛逆遇到一些困難，遇到一些挫折，有利於孩子的成熟，當然這需要孩子父母或者監護人要看好孩子，要引導孩子把握一個度，加強思想教育，作為父母對孩子多費點心，現在費心，將來省心，現在省心，將來傷心!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
，加油吧，努力的孩子們!
我養你啊
世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。同樣，世界上本沒有叛逆期，隨著社會的發展，認知的進步，就有了所謂的叛逆期。
老一輩哪來的叛逆期？
所以，弄懂什麼是叛逆期，你就會發現沒有叛逆期。
叛逆期有可能是自我認知的保護也有可能是權利的鬥爭。當你的孩子在你所謂的叛逆期的時候，父母要檢討，是的，就是檢討：你是否在以父母的權威命令孩子做什麼事。
孩子的成長是一個自我認知的過程。也是孩子形成自己的三觀的時候。孩子是獨立的個體，他的想法和父母的不同，這很正常。
比如：一個小朋友在陌生的地方就喜歡到處跑，爬欄杆，做一些比較危險的動作，甚至嚴重的時候都會受傷留疤。你每次跟他說，他都不聽。反正，只要你說什麼，他都跟你對抗。這就是叛逆。父母覺得孩子不聽話，孩子覺得父母不瞭解自己，不愛自己。
那麼，剖析來了：孩子到了陌生的地方喜歡到處看，玩，瘋。這不是很正常嗎？你到了陌生的環境不好奇啊。唯一的區別是：你知道哪裡危險、安全，會保護自己。哦，還有一點是，你覺得孩子在公共場合得瑟，別人會說這孩子真沒禮貌，父母會覺得沒面子。
所以，你們需要解決的就是如何有禮貌、且會安全的去探索。
別告訴哈。要以提問的方式讓孩子自己去說。孩子最聽自己的話。首先要認同。比如：媽媽看到你到了陌生的地方總是喜歡到處去探索。你真的很有探索的精神。媽媽到了陌生的地方也喜歡到處去看看，畢竟這裡媽媽還沒來過呢。我們在探索陌生地方的時候需要注意些什麼好呢？當然剛開始他可能不會配合，需要你自演。
就這樣，哪來的叛逆期。其根源就是：父母不尊重孩子，把孩子作為你的附屬品。
㊗️幸福
