宝宝凑热闹
个人认为不合理。小孩子还没有学习的主动性，自觉性。线上授课，必须家长陪同监督辅助学习。那么学习的效率就太低了，还占用了家长的时间。这样的话，跟在家自学有什么区别？还需要学校和老师做什么呢？网络授课无法做到全面培养小孩子，必须要老师专业的引导，言传身教，这样小孩子的印象才深刻。过早的接触网络，对小孩的大脑发育产生不一样的影响。个人建议，除非不得已网上授课要慎重。
我是冰姑娘
不知道题主的幼儿园线上授课以什么方式。
我家宝宝5岁，中班。自从宣布线上授课后，每天幼儿园的公众号会发布一些内容。
第一天是让家长和孩子一起朗诵关于冠状病毒和防病毒的儿歌，第二天推出几个小实验让家长和孩子一起做。第三天是一个病毒小子的绘本，让家长和孩子一起听。
个人感觉这几项内容我还可以带孩子做做，但也觉得要花费时间，像做实验，现在这种情况有的原材料找不到，又不可能出去买，所以有的实验没办法完成。
而且有的孩子是老人家带的，不会操作电子产品，有的甚至不识字，这些线上课程对他们来说就无用。
其实幼儿园本来就是以玩为主，培养幼儿五大能力综合发展，没有文化课学习的要求。做形式上的线上课程既增加老师的工作量又不实用。
家庭的陪伴才是最重要的，拿着手机上课，不如爸爸妈妈多陪陪宝贝。
和宝贝一起定一个作息时间表，不要因为长时间放假作息时间乱掉。
每天坚持室内运动一会儿，增强体质，增强免疫力。
做做游戏，增加亲子互动，增进亲子感情。
讲讲绘本，可以的话，还可以角色扮演。讲绘本也是培养阅读兴趣和习惯的好办法哦。
希望回答对大家有所帮助！谢谢！希望每个孩子能过一个充实有意义的长假。
兔妈聊天室
幼儿园是没有必要给孩子线上授课的。
1、幼儿园的孩子本身也不是学习知识为主
孩子上幼儿园，其实是一种让孩子适应社会生活的方式，而不是为了学习知识。学龄前的孩子还是玩为主，这个时期主要是培养良好的饮食生活习惯、学习兴趣、与小朋友交往的能力，幼儿园老师在线教学作用也有限。
2、孩子不适合长时间看屏幕
现在孩子本身容易沉浸在手机、iPad这些电子设备上，孩子上课还要看屏幕，无形中又引导孩子多看屏幕了。而且一节课要30min左右，对孩子的眼睛是会有伤害的。
3、小孩子专注力有限
五六岁孩子还好些，对于三四岁小娃娃，专注力也还不足以支撑线上教学这种模式。孩子在屏幕前看着老师一个人干讲，也未必能真学到什么。尤其是对于小班孩子，估计多数都是坐不住的。
疫情期间，更倡导的是家人多陪伴孩子，做些亲子阅读、亲子运动，让孩子参与家庭劳务，比如一起蒸包子、收拾房间，都是非常好的。
风车医疗
前几天教育部公布了不让提前授课的消息，我觉也不会让幼儿园线上授课，毕竟他们还小，你总让他做在手机前或者电脑前，肯定座不住。本来现在的孩子就爱玩电子产品，老师又不在跟前，一会儿没准想玩了，怎么办。如果可以，就让家长陪着做做亲子游戏我觉得挺好的。
河北农村娟子
我觉得不合理。
第一，幼儿园的孩子纪律意识还不够，在幼儿园老师还能现场管理，孩子在家老师在手机另一端，抓不到喊不住的，没有实际操作性。
第二，线上授课，与其说是给孩子，不如说是给家长的，家长要给他控制手机，还要督促孩子坐好认真听讲，可是又有多少孩子会在家听话呢？就我娃班上的孩子，在幼儿园都自己动手做事，回家就要父母来做，不然各种“我不会”“我不要”。然而又有几个家长能在家陪娃的？不用上班的呀。。。
所以线上授课只是基于主动学习的人，并不适用于幼儿园。
心有猛虎温暖向阳
不合理
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百味儿生活
如果是日常授课，并不是很合理。对孩子感受集体的学习生活有一定的局限性。如果是当下条件限制无法正常到园上课，并且是在学期当中的，老师担心孩子再回园时不适应，应该可以适当在线授课，感受幼儿园的气氛。
唠妈星语
个人觉得不太合理，幼儿长期看电视或者手机对眼睛不好，另外幼儿处于语言情感的发育期，需要的是老师的引导和互动，并且幼儿专注力方面不太好，看一会就不想看了，所以线上授课并不适合幼儿！
白露为霜a
不合理，教育部不是规定不让线上授课吗
信阳橙橙
目前处于特殊时期，个人觉得不合理，教育局也不让线上授课。可以让学生自觉的去复习，如果年龄比较小的家长可以辅助幼儿复习学过的内容。
