小說《時生》:守護自己的人生

人生不易懂,

過去再相逢。

守護或改變,

時生護秋風。

不改變,從《時生》品“漫畫”

  終於又抽取了一本漂流的書籍,這就是東野圭吾的《時生》(19.12.19),也就是電視劇《給父親的口信》。這本書是穿越,也是最通常的回到過去。

  當然,這個回到過去的時間點非常的小,其實就是一次自我證明的過程。這本書,初次看的時候,的確有點不適應,不適應的原因,是真本書有點婆婆媽媽。作為一本治癒系的書籍,我也清楚,這種書會在最後才能感受到整本書的溫暖,而前面的一切,其實都是為了最後進行鋪墊。當然,這本書也是相當的不錯,因為大多數的穿越書籍是要改變過去的,而這一本是為了保存未來。這種保存未來的也是一種寫法,也就是就算知道也無法改變,能做到的就是成為未來的守護者,這本書的確是做到了,時生做了自己和自己家人的守護者。

  根據這本書的精確分析,在這本書中“他們”(272)>“我們”(191)>“自己”(189),這是一個令人深思的事情。

關聯詞語賞析:

1) “漫畫”一共在《時生》中出現58次。詞頻排155名。“漫畫”,是一種藝術形式,是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比喻、象徵、暗示、影射的方法。構成幽默詼諧的畫面或畫面組,以取得諷刺或歌頌的效果。

2) “時間”一共在《時生》中出現76次。詞頻排83名。“時間”,是人類用以描述物質運動過程或事件發生過程的一個參數,確定時間,是靠不受外界影響的物質週期變化的規律。

3) “朋友”一共在《時生》中出現66次。詞頻排114名。“朋友”有解釋:指在任意條件下,雙方的認知在一定層面上關聯在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深度時,可稱之為知己。

4) “孩子”一共在《時生》中出現83次。詞頻排66名。“孩子”的解釋是意思是兒童;兒女。父母稱自己的子女為孩子;長輩都把晚輩叫做孩子,這是一種愛稱;未滿18週歲的人(也就是未成年人)。

  也就是我看書得到的是自我救贖,而實際上是對眾人的救贖。也就是最重要的還是守護,愛自己的人,而自己只是為愛的人進行了付出。

  其實,我們也不是不知道未來的前景,但是我們還是在救贖。我們其實很柔弱,但是也是很堅強。

  書中的堅強,特別是回到過去,其實是很難的再堅強起來的,特別是知道自己的未來。

  其實整本書,都有一個格調,就是一個人在戰鬥,這就是時生真真的後半生。

  在某種意義上,時生是為別人而活著,這種活著只是由於某種關係,而出現了穿越,認識了自己的父親。而時生是沒有試圖作任何改變,或許他也知道這種改變是徒勞的。

  但是這一切真的是徒勞嗎?

看看書中怎麼說:“漫畫”。

1) 拓實脫下舊皮鞋進了屋。只有一間不足三疊的廚房和一個六疊的和室,色情書和漫畫仍得遍地都是。看來有一陣子沒清掃了,無論走到哪裡,都會沙沙作響,騰起灰塵。壁櫥裡塞滿了破舊的東西,門半開著,露出了髒兮兮、又薄又硬的被子。房裡有一股不知來自何處的腐臭味。拓實拉開從未洗過的窗簾,打開了窗戶。來源於:《時生》。

2) 她遞過一本書,一本手繪漫畫,封面上用彩色鉛筆畫著坐在方形盒子上的少男少女。筆觸頗有手冢治虫的風格,相當有水平。最引人注目的還在於那書的陳舊。紙都已經變質,似乎一碰就要破碎,邊緣處已斑斑駁駁。來源於:《時生》。

3) 你明知故問。”時生搖搖頭,“你父親唄。這是要告訴你,你父親是誰。”他指了指漫畫的封面,“爪冢夢作男。畫這本漫畫的人就是你的父親。”來源於:《時生》。


小說《時生》:守護自己的人生

  這本書只是一個美麗的簡化版故事,套在了一個很好的背景中。如果把時間或人物隱去,這其實就很簡單的一本樂於助人的好公民的故事而已。當然,由於是套在了自己的身上,而為了自己而幫助未來的自己,這個就變成了一本奮鬥的小說。

  那這本書的女主角到底是誰,也就是最重要的人物是誰?這是這本治癒文學的一個重要點。我們可以真真的統計到的是:“千鶴”(415)>“竹美”(229)>“麗子”(67)。也就是說這本書中最重要的部分就是如此的簡單,就是拓實和千鶴的故事為了保證這個故事,其實並不是最終確定麗子的出現。

  這本小說給我的一個印象,就是漫畫,估計是受到日本漫畫文化的影響,我一直都認為這本書的一條伏線就是漫畫。

  漫畫代表了人物的時間,通過漫畫是穿起了這麼漫長的20年,這就是漫畫的作用。

  漫畫代表了這本書,人物的代際傳承,而三代人,其實都和漫畫聯上了關係。

  漫畫在這本書中就不僅僅是一個名詞,而是一個載體。

  漫畫的事情,可以體現人物的心情和性情。

  日本人愛漫畫應該是到了一個我們很難理解的程度,怪不得日本的一些政客認為日本人已經沒有前途了,因為的確很多的日本人獲取信息的渠道,就是通過漫畫這種載體。而漫畫這種載體屬於低信息、高娛樂的信息載體。我們也可以看到了,通過漫畫,通過這文字的回眸,其實揭開了人生。

  我們在書中,其實,可以看到一點不愉快,這就是失落的感覺,人生明知道最後的結果,卻還是要努力去達成。

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你的需求是,就是作者研究的方向。

作者“寂寞寒窗空守”詩云:

   寂寞,

  寒窗空守,

 蹊徑另闢斬棘。

雨打芭蕉萬般思愁。

 砥礪前行艱辛,

  揮動拳頭,

   朋友!

№306日期:200105


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