无痕与无为
线上上课是非常时期，不得已而为之。也没有规定孩子用手机上课，可以用电脑上课。
令狐青云89088282
从描述来看，小学生每天要上8节网络课程。如果放到学校，这个课程数量是可以接受的。但是，在网络课程上，除去体育、音乐、美术之类的课程，仅仅是完全的“硬核知识输出”，从数量上看，似乎不妥。
- 首先这其实是一个生理问题，本人念十几年书的过程中，也近视好几百度了，跟当初教学设施落后，光线昏暗有很大关系。所以，学生的眼睛是非常容易受伤害的，否则也不会越来越多的近视眼！
- 8节网络课程对人的眼睛伤害大吗？我认为很大，因为我在考研过程中也刷过网课，但我一天中能有半天时间刷网课，眼睛都不太受得了。当然，考研期间用眼跟高考有得一拼。但在半天内，电子产品屏幕的辐射，影响还是很大。
- 官方机构是否经过科学的研究，才制定的这样的学习任务？这一点难以确定，但是一般给出的任务都比学生的当前可接受强度要高一些，这是有科学依据的（如果感兴趣，可以搜一搜“最近发展区”）。从题主描述看，县级市安排的3节课，如果接受能力有限，可以考虑不上。
小学生可能还不是很擅长管理自己的学习时间，给他任务他可能就费劲巴拉去完成。
家长可以观察一下，如果这实在超出了孩子的可接受范围，那就适当地减少课程，以免身体受到伤害。但无论如何不能荒废了这个假期！
大鹅有话说
题主描述：一个小学生，苏州线上教育平台白天安排5节课，下面的县级市晚上再安排3节课，整个一天8节课，小孩子一直盯着电子设备，不考虑眼睛是否受得了吗？
这不仅仅只是眼睛受不了，而是整个身心都难以承受。
不要说是一个小学生，就是一个中学生，一个成人，这样也受不了。
当前因为受到疫情影响，各个地区已经开始实施线上教学和学习。
而线上教学和学习的设想与现实之间有很大的差距。出发点是好的，但是太过理想化了，现身教学和实际教学有太大的差异。
（一）一天从早到晚安排8节网上课程，这无疑给学生和家长带来了巨大的困惑，孩子几乎是从早到晚捧着手机，不要说听课学习，就是一个接一个的看视频，这样也受不了。
（二）网上授课纯粹只是单方面的教师讲授学生听，而且还要学生精神集中，注意力高度集中，每天从早到晚安排8节课，这样高强度的课程安排，是很难让孩子适应和接受的。
（三）网络教学和现场教学区别很大。孩子在学校上课是有很大的规律性，有节奏，有规律，有疏密，有张弛，有计划，有安排，有动静，有室内，有室外，而网上学习就只能盯着视频看，这样不但身体疲惫，而且心理也会疲惫。
（四）每天安排8节课，这个强度实在是太大了。在当前的形势之下，进行网上教学和学习也是迫不得已的选择。但是必须要考虑到科学合理性，必须要考虑到学生的身心健康和承受力。
理想归理想，现实归现实，这样大容量的安排的确是不符合现实的，必须要经过调研和研究，做出科学合理的安排，要不然的话这样下去，学生，家长和老师都会集体崩溃的，教学效果和学习效果是可想而知的。
教育探微
给孩子备下润眼液。
