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题主为自己的妹妹着想，提出了这个问题，可见题主是一个负责任的人，但是对问题的认识上却有一些片面。

01能不能负担与是不是铁饭碗没有关系

02即便是初三了想要提高成绩一点不晚

03一对一补课不是提高成绩的唯一途径

当然目前看来一对一是最理想的办法，但是并不是唯一的途径。前面我说过好多家长说自己的孩子学了两三个月就考上了一中，他们的方法几乎都是一样的，老师和家长共同努力严加督促，把这两三个月时间充分利用了。现在既然想学习了就不用别人监督，充分利用中考前的时间，把落下的知识补一下，完全可以通过中考的选拔。

至于学习方法没有一个别人的方法可以适合你自己，别人的方法只能是借鉴。最好是与老师沟通一下，请老师根据妹妹的情况给出合理的建议，根据老师的建议制定计划，尝试总结适合自己的方法，只要坚持到底一定会取得理想的成绩。

总结：被动的学习永远不会取得好成绩，只要学习有了主动性，学习不再有困难。

辛哥物理

说起补课负担重，深有同感，我女儿今年高三，在我们市重点高中最好的班，今年高二升高三的暑假，报了三个辅导班，数学物理一对二，化学一对三，一对二一课时180元（一课时两个小时），一对三一课时140元，每天500元，假期补了20天总计花费了一万元。现在新学期，仍然补了这三门课，星期六晚上数学，星期天上午物理，星期天下午化学，等于每个周末500元，每个月2000元。

有人可能会说，负担不起那干脆不要上辅导班呀，这是站的说话不腰酸，班上的同学都去补课了，你不去？我女儿班上的第一名暑假报了四门，有两门还是一对一的，“不怕同桌是学霸，就怕学霸放长假”，高考本来就是千军万马过独木桥，此涨彼消，你没有进步就是退步呀。

至于补课有没有效果，我想总比天天在家没有事不知道做什么要强，最起码孩子自己想去补课，最起码她在坚持着，作为家长，哪怕砸锅卖铁也会去供，这样，以后也不会后悔了。

题主的妹妹想补一对一的课，确实，经济上是一个大问题（当然，这和什么铁饭碗没有任何关系，铁饭碗可能还真的负担不起），我们这里一对一一课时360元，但是她想去，就让她去吧，在乡下从教20多年了，真正自己想读书的孩子已经不多了，既然你妹妹有这个心，还是让她去吧。

其实，初三可以说比高三还要关键，现在各地都在发展职业教育，很多地方没有到高中录取分数线根本就不可能上的了高中，有些地方的比例已经到了五五开，初三学习好，进入一个好高中，进入好高中的一个好班，如果不出意外的话，一个好的大学就在前面招手。

我总是和学生们讲，人生的两个转折点，中考，高考，中考比高考更重要，请不要和我说什么不要唯分数论，对于学生，不看分数又看什么？只要高考在那里，你就必须要在乎分数。其实对于大部分特别那些寒门学子来说，没有什么比高考更公平的选拔机制了。

我是秦山说教育，上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。

秦山谈教育

我孩子初三了，没有补课，初三孩子作业特别多，我害怕孩子补课耽误孩子基础知识学习。我是趁着孩子放假要记的东西记一下。基础的东西自己完全可以在家学的，没必要去补课。我孩子班的学生基本上全在补课，数学，物理，英语。甚至连化学都在补。我们这儿工资低，补课费确很高。有家长给我说他家补了三门课，一年到头一分钱存不下全用到补课了。就这样花着大价钱。数学成绩并没有提升。 150分的数学，孩子才考60多分。物理也是一塔糊涂。这个孩子考得差的主要原因就是基础差。该记的东西没有记。所以拉得多。我孩子没有补数学，数学照样140多分。不管怎么样关键要自己学。自己不学补也是浪费钱。

天水胖二姐

经济上有困难就补小班，会便宜很多！

以上海为例，正规补课机构初中一对一差不多都在800，假如一周补一次，一次补3门就是2400，一个月差不多就是一万。真的是大多数家庭承受不起的！而补十个人左右的小班差多一百块钱一次。即使是补三对一或者四对一也就在300左右一节课，补三门一个月大概也就3000多，多数家庭还能勉强承受。

如果能找到一个口碑好的补课机构或那种私人补课老师的，补小班也是种不错的选择。其实成绩差的最关键原因是小孩的学习态度差，上课分心不认真听回家也不认真复习。写作业时还偷偷玩手机。一个爱学习的小孩他会主动学习，而不喜欢学习的就很被动甚至排斥学习。

身边很多每年花几万块钱给小孩补课的朋友（包括我）成绩也没多大提高。而有的小孩即使很少补课成绩也不错。当他喜欢的时候会很轻松很快乐搞明白了就有成就感。反之会很痛苦，即使是家长逼迫成绩也一般。所以关键的是要端正小孩的学习态度和养成好的习惯。

补课既要看小孩的学习成绩学习态度也要衡量家庭的经济承受力。对于要学习的小孩找个小班或那种一对三一对四的就行了。不爱学习的即使是一对一也效果一般甚至没啥效果。

最后再次强调，怎么样改变孩子的学习态度和兴趣才是关键！

吉美12123

这个问题看起来复杂，其实解决起来很简单，并不需要耗费太多的钱。

首先要分析一下：为什么妹妹想补一对一的课？除了在学校学习跟不上之外，可能也是对目前补课机构班级化的一种排斥。妹妹认为自己学得慢，只有一对一的老师，才有可能帮助自己的成绩提升起来。所以，目前妹妹所处的状态应该包括以下三种情况：

① 平时学习接受程度低，学习速度慢。

② 学习成绩难以突破，造成过大心理压力。

③ 日积月累，已经落下太多知识，只靠补习班大课已经难以帮到自己。

一对一的课，老师的费用确实要比报班的成本高很多，但这并不意味着家长必须付出很多的金钱。因为，并不需要让妹妹接下来的几年一直这样度过。家长完全可以找老师给妹妹先补习一个月。让妹妹感觉一下具体的成效有多大。另外，找老师补课的方式也要有所改变。最好是跟老师请教学习方法以及重难点，而不是一味的灌输知识。这样经过一个月后，虽然学到的知识难以衡量，但是方法一定掌握了很多。俗话说“授人以渔”，磨刀不误砍柴工，也是这个道理。

其次，初三是非常重要的一年。这一年的进度将直接影响到中考的走向。所以，付出任何努力都是值得的。不论是一对一也好，还是报班也好，只要能提高成绩，都可以去尝试一下。不要太在意价钱，既然妹妹想找一对一老师了，就应该给她请一个。不论能不能学到多少，最起码可以给她一个心理安慰，这样至少能够减轻她的心理压力。总之，是有好处的。

最后，提升学习成绩是一件非常复杂的事儿，因为导致成绩不好的原因有很多。可能是天赋问题，学习态度问题，学习动力问题，老师问题甚至是同学等学习环境问题。所以，家长务必要找女儿好好谈一谈，了解一下她的学习状况和心理状况，对症下药。我记得，我们班当初就有一个女生，就是心理状态问题。她开学时，是我们班第一。后来考一次试后，由于成绩不好，后来就越来越放任自流了。最后，竟然退学。这个事儿，历历在目。心理因素非常重要，家长还是要好好重视起来。

思敏原著英语教研室

看到这样的题目，首先想到的就是这又在给自己成绩不好找理由了。

补课是可以提升成绩，但是完全靠补课想考取好成绩的可能性不大，再者以家庭条件有限，父母不能承担补课费为由，成绩上不去，就更不对了。

再者说了，现在成绩不好，家里给你一对一补课，你就成绩一定能上去吗？就算上去了，那么高中阶段怎么办，继续一对一吗？所以说，想让成绩好，把主要的希望押在补课上是不对的。

有个朋友，孩子在私立初中上学，二年级的时候父母觉得孩子成绩不好，找了一对一给孩子上课，平时不去学校学习，结果补了一段时间，去学习考试，成绩没有进步反而还退步了，原因就是这个孩子学不进去。

初三要考高中，心理压力大，学业重，如果成绩不好，前提是自己有学习的意识，可以选择一些家庭条件可以承担的辅导班，也可以根据自己的情况把一些知识点掌握薄弱的地方列出了，选择一些专项训练题做做，遇到不会的问题可以请教老师和同学，还有就是请教老师应该怎么办，不要以家庭负担不起一对一辅导费用为借口。

然规教育说

没钱还补个啥？成绩不好主要是上课注意力不集中，没好好学，自己学不好逮住父母为难，能凭自己本事考上，砸锅卖铁也要供你，考不上拿钱砸得看啥条件，没条件的别充那大尾巴狼！父母也是人，也是从小父母疼着长大的，也有自己的生活要打理，不是晚辈的垫脚石。我的原则是，没长那大狗儿毛就别跟着大狗儿摇！

得失皆淡然

补课补不了习惯，如果是孩子没有良好的听课习惯，就需要家长及时和老师联系了，自己在家纠正孩子学习习惯，在校请老师多多关注孩子听课状态；

补课补不了方法，如果是孩子学习方法有问题，就需要和老师沟通学习方法，让孩子多和老师或其他成绩好的孩子讨论学习放大了；

补课补不了智商，多多关注孩子学习状态习惯，如果说孩子挺努力，方法也没问题，孩子不存在应付现象，那就表明您的孩子不适合上学。有些人学习不好，但生活能力不差，所以在学习上不要给予这类孩子太高的期望值，平时不断锻炼他们生活能力，高中毕业就可以直接步入社会了……——放心，他们的生活不会比谁差，甚至更强！！

简而言之，学习优秀只是生活道路比较宽广，但上学并不是生活唯一的出路！！

做最好的自己369

初三很关键、确实需要就补几节吧！考个公办高中、三年学费就能省不少呢！

Snow0431

一对一补课确实对一些学习能力不太强的学生管用，但是要根据自己的家庭承受能力来说！初三补课了，高中更需要补课，花销会更大！如果没有特别大的希望可以走一个中职或者初中毕业的大专

關鍵字: 负担 妹妹 铁饭碗