如何讓小孩改掉愛哭的毛病?

SZ魯冰


無助感是孩子哭泣的核心。

很小的孩子哭泣的出發點,是為了尋求幫助。但很多時候,父母為了省卻麻煩,會直接代勞,最終就會導致幼兒遇上“習得性無助”的問題。

“習得性無助”總結起來原因有以下幾種。

1.1 溺愛、包辦代替了幼兒自己解決問題 很多父母怕孩子被同伴欺負,一是不讓孩子出去跟別的小朋友玩,二是遇到孩子跟同伴出現糾紛時,就馬上介入。幫孩子做各種事情,解決各種問題。過度的保護、過多的照顧實際上剝奪了孩子鍛鍊的機會,孩子們一遇困難就退縮,生活自理能力、解決問題的能力得不到鍛鍊,也無法積累經驗,過度依賴父母,在面對新問題時往往束手無策,用哭來尋求父母或老師來代為解決問題。

1.2 嚴厲、否定抹殺了幼兒的自信 有的父母一方面過於代勞,另一方面又對孩子過於嚴厲、缺乏關愛和讚許肯定。當孩子哭泣時,將孩子的事完全代勞過後,反過來又指責孩子:你怎麼那麼笨啊,這點事情都做不好。

針對以上導致幼兒習得性無助的種種原因,解決方法看上去比較簡單:放手孩子,適當地引導。

根據孩子天性喜歡親歷親為的特點,父母和教師一定要克服過度保護、過度照顧的溺愛思想,有意識地給孩子創設鍛鍊各種能力的機會,讓孩子充分動手、動腦。當遇到困難時,成人不包辦代替,也不勸其放棄,而是多引導、多鼓勵,幫助孩子分析原因、尋找對策、克服困難、體驗成功。在孩子情緒失控時,或發生錯誤時,成人不能大聲訓斥,應鼓勵多安慰。

而往往大人要放手,最大的難題是:如何克服自己的焦慮和恐懼。


鍹鍹真迷人


很高興回答你的問題…我家寶寶就喜歡動不動就哭…深有體會…老是哭真的很是心煩…心情也會不好…我先是會說她一頓…然後在想辦法安慰她[捂臉]分散她的注意力…孩子愛哭並都不是孩子的錯…即使孩子錯了也要想辦法說服她然後再好好說理不管她聽不聽的懂都要說…久了孩子自然多少都能理解一點。




香港同同媽咪的vlog


很榮幸回答您的問題,關於如何讓小孩子改掉愛哭的毛病?以下是一些建議希望對您有所幫助:

  孩子愛哭的原因有:

  1.孩子先天多愁善感

  以天生氣質來說,就是“情緒本質”負向的孩子。情緒本質負向的孩子遭遇不如意時,通常會以負向的情緒,如哭鬧、發脾氣等來表達。這是他的個性傾向,但家長不瞭解,就容易跟著孩子鬧脾氣,以致於親子之間經常鬧得不愉快,而無法心平氣和地教導。

  2.哭只是獲取的手段

  現在的家長孩子生的少,太過寶貝孩子,怕孩子哭,所以,從小隻要孩子哭,大人總是滿足他、妥協,讓孩子感覺到“用哭來得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。

  3.語言表達能力不夠

  由於家長或帶孩子的人照顧太周到,從小孩子不必說話,只要用哼的或用哭的、用指的,大人就知道他要什麼,使孩子的語言表達應用能力無法成長,於是慣用哭鬧動作來表達。

  4.父母的態度過嚴厲

  大人太兇,一點小事就對孩子疾言厲色,嚇壞了孩子,使得孩子成了好哭的“小媳婦”以博取同情。

  5.常常被父母所忽略

  父母連孩子的基本需要都不能完全滿足。如:父母不常陪伴、接近的孩子或者大人總忙著照顧小的或忙著自己的事。孩子的基本心理需求,如被愛或安全感等不滿足,就會顯得焦慮、不安,表現出來的是愛哭或不快樂的神情。

  孩子哭鬧時家長的表現:

  1.急著讓孩子不要哭鬧,不惜以打罵來阻止孩子哭鬧。

  2.急著給孩子講道理,試圖從理性上壓倒孩子,讓孩子認識到自己的問題,接受現實,停止哭鬧。

  3.把孩子晾在那裡,不聞不問,坐等孩子自己情緒平復。

  小孩子老是愛哭怎麼辦呢?

  1.傾聽理由。對於特別愛哭的孩子,作為家長要鼓勵孩子說明哭的理由,不要訓斥。通過溝通的方式,能夠較好的解決問題,同時也能增加親子關係更為融洽,所以要聽孩子訴說理由,這也能夠培養孩子的獨立思考能力,同時也會減少孩子哭鬧。

  2.正確引導。當孩子為了達到某種需求,或意見不同時出現哭鬧,家長正確的做法是做好引導。應告訴孩子只是哭並不能解決問題,要將事情擺在桌面上探討解決,才是處理事情的較好方式。並且絕不能養成,只要哭就能達到需求這種不良習慣。

  3.理解為本。同時作為家長還需要理解孩子,畢竟孩子還小,所以使用哭的方式對於孩子來說,達到目的較為直接。所以家長一定不要忽略孩子的感受,要及時瞭解孩子想法,當孩子訴求或需求無法表達時,家長也要以孩子角度出發,考慮問題,則更能理解孩子,從而也能更好的做出引導,也就會減少孩子因此而哭鬧。








慕小喬


不能煩,哭就是有訴求沒有滿足,找到訴求,看看究竟在哪裡!

要麼就是依賴性太強,安全感太差,一天到晚粘著,有點不對就喊爸爸媽媽幫忙,一起玩,一點困難就解決不了就哭,希望能引起家長的注意和幫助。

解決辦法:多陪陪孩子。沒有特殊的情況,不要去打斷孩子。給予孩子的是輔助支持和協助,能不動手儘量不動手,一定要動手的話,可以選擇循序漸進一步一步的引導,重點是讓他參與和完成。

孩子知道家長會一直在,並且能夠很好的溝通,他就不會有什麼顧慮了。培養了孩子的獨立自主的能力,自信心就有了,孩子的嘗試,自己思考和解決問題。

還有一種就是為了達到目的而哭。不論是要什麼東西,還是在一件事情上槓上了,家長沒有原則或者是對原則進行搖擺不定,就會導致孩子和鬧不斷的來測試底線而達到目的,其實他自己也累,但是他習慣了。

制定規則,溫柔而堅定的執行,打不要罵,不要吼。沒有特殊情況,儘量不要通融。否則就是鼓勵孩子鬧,鬧的越來越嚴重,哭的斷氣一樣,他在堅持,就是為了讓你們難受然後投降,他就勝利了,享受這種過程,結果更讓他們心曠神怡,猶如戰神!發展嚴重就是自殘,用傷害自己的方式讓別人難受和妥協!


中國式家教


有些孩子很敏感,也很容易激動,哪怕一點點的小事都會讓他們傷心地大哭一場。這樣的性格往往會讓他們的父母感到煩惱,很想趁著寶寶還未“定型”的時候,快點糾正,這時父母該怎麼做呢?

我們常聽人家說:這個人的淚腺很發達,那個人的淚腺不發達,其實說的是這個人是否愛哭。愛哭說得好一點是多愁善感,說得不好是情緒管理不佳。實際上,無論是成人或小孩,“哭”有它正面的意義。想想我們每個人剛出生時,如果不哭,接生人員都要想辦法讓我們哭,哭表示健康、生命力,但從那一刻以後,我們卻要想盡辦法阻止孩子哭泣,似乎有點違反常理。

當然,我們並不贊成孩子沒事亂哭,一點小事就用哭來表達,這是情緒表達不適當,不純粹是哭的問題。也就是說,我們要教導的不是叫孩子不哭,而是教他:應該在適當的時候哭,而且不該哭的時候不要哭。那麼,我們也要了解:為什麼孩子總是哭得不是時候?才能夠適當協助他們管理情緒孩子愛哭的原因一般來說,孩子愛哭的原因有以下幾個:

1、孩子先天多愁善感

以天生氣質來說,就是“情緒本質”負向的孩子。情緒本質負向的孩子遭遇不如意時,通常會以負向的情緒:如哭鬧、發脾氣等來表達。這是他的個性傾向,但家長不瞭解,就容易跟著孩子鬧脾氣,以致於親子之間經常鬧得不愉快,而無法心平氣和地教導。

2、哭只是獲取的手段

現在的家長孩子生的少,太過寶貝孩子,怕孩子哭,所以,從小隻要孩子哭,大人總是滿足他、妥協,讓孩子感覺到“用哭來得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。

3、語言表達能力不夠

由於家長或帶孩子的人照顧太周到,從小孩子不必說話,只要用哼的或用哭的、用指的,大人就知道他要什麼,使孩子的語言表達應用能力無法成長,於是慣用哭鬧動作來表達。

4、父母的態度過嚴厲

大人太兇,一點小事就對孩子疾言厲色,嚇壞了孩子,使得孩子成了好哭的“小媳婦”以博取同情。

5、常常被父母所忽略

父母連孩子的基本需要都不能完全滿足。如:父母不常陪伴、接近的孩子;或者大人總忙著照顧小的或忙著自己的事。孩子的基本心理需求:如:被愛或安全感等不滿足,就會顯得焦慮、不安,表現出來的是愛哭或不快樂的神情。

找出問題原因,你的孩子愛哭是屬於哪種原因呢?找出來才有辦法協助他。

對待愛哭的孩子,家長怎麼辦好呢?

每當孩子哭泣時,父母首先應弄清楚是怎麼哭的,是真哭還是假哭,是大哭大鬧,還是一般的小哭小鬧,哭的原因是什麼?確定後就可採取措施使其停止哭泣。有一點家長要明確,不能一哭就抱。如果你清楚你的孩子很愛哭,也確認在沒有發生什麼危險情況下,孩子遇到點事就大哭不止,你可以說一句“沒關係”繼續幹自己的事,或者一開始就不理他。孩子哭往往是向大人“求援”,見你不理他,哭一會兒,便也覺得沒有意思,自己就會平靜下來。如果你很專注地幹自己的事,就會給他一個暗示“你的事並不嚴重”。他也許會走過來看看你正在幹什麼,或者對你說點什麼。總之,這樣就使他那種強烈的情緒變得平緩些。孩子安靜下來了,你再講什麼也就容易聽進去了。

如果你一開始就大呼小叫地表示“同情”,孩子會以為自己真的遇到什麼嚴重的事了,老的一套又開始了。所以,不要一哭就 “哄”,那隻能加重孩子愛哭的習慣。

愛哭的孩子,往往是遇到事不知該怎麼辦,以“哭”聲告急。作為家長應常給孩子講些處理問題的方法,表達自己感情的方式。比如:“你想幹什麼嗎?先問問大人行不行,”“你想用別人的東西,要和人家打招呼,不能上來就搶”“摔倒了自己爬起來才是好孩子”。漸漸地你就會發現,孩子在幹什麼的時候,會跑過去問你:“我想要騎車行嗎?”“我可以出去玩一會嗎?”養成這種商量的口氣和別人講話,孩子的心情要平靜得多。如果你的孩子非要拿別的小朋友的玩具,並且淚汪汪地又向你求援時,你可以提醒他,“媽媽平時怎麼給你講的?如果想要別人的東西應該怎麼辦?”一般的孩子受到這種暗示,會收住要湧出的眼淚,走過去和小朋友商量。以後再遇到類似情況,他就知道自己該怎樣做了。

家長要引導孩子有什麼事要說清楚,告訴孩子只有說話,大人才明白,甚至可以告訴他如果只哭不說話,大人就不理睬。當然,最好是家長多和孩子說話,看看孩子有什麼要求,培養孩子活潑開朗的性格,使孩子漸漸地用語言表達請求與願望。如果孩子明白了道理之後,有時還會出現愛哭的現象,最好用鼓勵的方法告訴他“你已經長大了”,“不應該好哭了”。

雖然在週歲前,哭是孩子的一種需要,但孩子長大了,仍然愛哭哭啼啼,無疑是懦弱的表現。哭鬧是由於父母的溺愛遷就所形成的一種不良習慣,是孩子用來“要挾”父母的一種武器。因此,防止孩子哭鬧的主要方法是,注意早期優良行為的培養,正確運用德育的一般原則,切忌溺愛、嬌慣、遷就。

利用孩子喜歡聽故事、看畫書、看電視、電影等特點,經常對孩子進行教育,為孩子樹立正面形象。引導兒童學習摹仿他們心目中的主人公,培養孩子堅強,勇敢,克服困難的品質,控制自己的情緒衝動,約束自己情感和慾望的能力。

只要作父母的能有意識有計劃地訓練孩子,嚴格要求,孩子的哭聲就會逐步減少。








功夫茄子


爸爸媽媽疼愛寶寶是很正常的,然而一些孩子由於嬌慣 溺愛等原因,動不動就哭,為一點小事哭個沒完,一些家長、長輩常常手足無措,心煩意亂,這是很多家長的通病,如何正確的對待孩子哭鬧?

當孩子哭鬧時,很重要一點就是爸爸媽媽不要聽到哭聲就很緊張地回應他,要讓他把問題說出來,停止哭鬧,同時要給予他充分時間去平復情緒。

不要大聲呵斥孩子,要有耐心的去和他說話,有些家長,特別是爸爸,見到孩子哭鬧,說盡好話也不行,脾氣馬上就來了。父母應該清楚的把話說完,靜靜地陪在一旁,等孩子平復下來,不要表現出不耐煩。

年紀大點的孩子,告訴他不要每次有事都只以哭聲來表達不滿,遇到問題應該立即想辦法去解決,自己不能解決時,可以告訴父母,有任何需要可以直接向父母說明。哭解決不了任何問題。

平時爸爸媽媽對於孩子的任何問題。都要認真回答,不要以為孩子小什麼都不知道,你的態度直接影響到孩子的情緒,要讓孩子知道如何用語言來表達意見,不是每一次都要哭。因為他們會習以為常,用哭要求父母為他做事或是得到一些東西。

當孩子不如意就哭起來的時候,爸爸媽媽決不能因此而順著他的意思去做,習慣是養成的,一個好的習慣21天養成,爸爸媽媽的一言一行都會影響到孩子,如果知道孩子是有目的而哭,爸爸媽媽這時走開一會,不要理他,讓他自己哭一會

爸爸媽媽要有自己的立場,要讓孩子知道哭泣並不能為他帶來想要的東西,如果不哭鬧,或許還有機會得到,疼愛孩子也要有個度,不要過分溺愛,任何情況下都不要向孩子的哭鬧讓步。

稱讚一些孩子認識的不愛哭的小夥伴,鼓勵他向這些孩子學習,當你發現孩子偶爾有不如意卻沒有哭時,就及時誇獎他,給她一個擁抱或親吻,。這樣孩子會感覺很有成就感,他不是一無是處的。動不動就掉眼淚是孩子性格懦弱的一種表現,不利於他們自信和堅強個性的養成。父母的應該想辦法,改掉孩子愛哭的壞習慣。

對於缺乏自信或性格懦弱的孩子,(其實我覺得大部分都是這樣的吧,我家寶寶就是這樣的,現在還要抱著,人家和他一樣大的,都是自己跑著,好後悔,小時候太由著他了) 這樣的孩子。一定要鼓勵他,讓他自己嘗試著去處理一些問題,不要凡事都替他去做,過分溺愛孩子,什麼事情都幫他做好,他沒有自己去面對難題的機會,這樣的後果就是,凡事都要得到別人的幫忙。自己動手去做,做不好時,就會崩潰 大哭,這時爸爸媽媽要鼓勵他,告訴他先不要哭。靜下來想辦法去做好。

注意事項

孩子哭有各種各樣的,也不是所有的都是無理取鬧的,爸爸媽媽只要掌握好方法,多陪陪孩子,一定會幫助孩子改變的。




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 動不動掉眼淚是孩子性格懦弱的一種表現,不利於他們自信和堅強個性的養成。父母應該想辦法改掉孩子愛哭的不良習慣,現實生活中,一些孩子由於驕慣等原因,動不動就哭,為一點小事就哭個沒完,往往搞得父母、長輩手足無措、心煩意亂。

 要改變孩子愛哭得習慣,就要讓他知道哭並不能產生任何作用和效果;要達到這個目標,父母首先要檢討自己對孩子哭的反應。

 ①當孩子有問題時,不要一聽見他的哭聲就緊張地回應他,而要讓他先停止哭,把問題說出來。訓練他不要每一次有事都只以哭聲來表達不滿,同時要給予他充分的時間去平復情緒。一個哭得嘻哩叭啦的孩子,要他立即停止是不可能的,父母先清楚地把話說完,然後靜靜地陪在一旁,等他平復下來,不要催促或者表現出不耐煩。

 ②平時父母對於孩子的任何問題,都要認真回答,讓他們學習如何用語言來表達意見,不必每一次都要哭。

 ③當孩子一不如意就哭起來的時候,決不能因此而照他的意思去做,籍以讓他停止繼續哭下去;因為他們回習以為常,以這種方式要求父母為他做事或得到一些東西。反之,如果知道孩子是有目的而哭,父母應立即走開,不理會他。

 ④堅定自己的立場,任何情況下都不要向孩子的哭鬧讓步,讓他知道哭泣並不能為他帶來他想要的東西;如果不哭,或許還有機會得到。

 ⑤年紀稍大的孩子,有必要向他解釋動輒哭泣是一種錯誤的行為,教導他遇到問題應該立即想辦法去解決。例如,遇到問題而自己卻不能解決時,可以告訴父母,向父母求助;有任何需要或病痛時,可以直接向父母說明。

 ⑥稱讚一些他認識的不愛哭的孩子,並鼓勵他向這些孩子學習。偶有不如意卻沒有哭的話,就及時誇獎他有進步了,給他一些口頭稱讚、一個擁抱或一個親吻等。

 如果父母能堅持以上的方法,不向孩子的哭鬧讓步,逐漸的他將會停止以哭泣來威脅你。

 對於因為缺乏自信或性格懦弱的孩子,必須多給他鼓勵,讓他嘗試自己去處理一些問題,不要凡事都要求得到別人的幫忙;雖然做不好,也鼓勵他再次嘗試。失敗了,教會他先不要哭,靜下來想一想應該怎麼做比較好。問問他:媽媽(爸爸)也一起來幫忙好嗎?得到認同後,母(父)子一起把問題處理好,再與他一起檢討這件事。

 懦弱的孩子,大半是因為父母溺愛造成的,所以必須多給孩子自己去面對難題的機會,不要凡事都替他去做;還要讓他多與其他孩子接觸,學習如何與人相處,才不會凡事都感到害怕,逐漸把膽量壯大起來。


妖妖能


我也是寶媽一枚,對於這個問題也遇到過。

孩子愛哭是從小養成的習慣。因為孩子哭鬧的時候,大人都會滿足她的要求。

世界長了孩子就養成了這樣一個壞習慣,平時生活一定要告訴孩子哭鬧是解決不了問題的。



冷憧


要改變孩子愛哭得習慣,就要讓他知道哭並不能產生任何作用和效果;要達到這個目標,父母首先要檢討自己對孩子哭的反應。

①當孩子有問題時,不要一聽見他的哭聲就緊張地回應他,而要讓他先停止哭,把問題說出來。訓練他不要每一次有事都只以哭聲來表達不滿,同時要給予他充分的時間去平復情緒。一個哭得嘻哩叭啦的孩子,要他立即停止是不可能的,父母先清楚地把話說完,然後靜靜地陪在一旁,等他平復下來,不要催促或者表現出不耐煩。

②平時父母對於孩子的任何問題,都要認真回答,讓他們學習如何用語言來表達意見,不必每一次都要哭。

③當孩子一不如意就哭起來的時候,決不能因此而照他的意思去做,籍以讓他停止繼續哭下去;因為他們回習以為常,以這種方式要求父母為他做事或得到一些東西。反之,如果知道孩子是有目的而哭,父母應立即走開,不理會他。

④堅定自己的立場,任何情況下都不要向孩子的哭鬧讓步,讓他知道哭泣並不能為他帶來他想要的東西;如果不哭,或許還有機會得到。

⑤年紀稍大的孩子,有必要向他解釋動輒哭泣是一種錯誤的行為,教導他遇到問題應該立即想辦法去解決。例如,遇到問題而自己卻不能解決時,可以告訴父母,向父母求助;有任何需要或病痛時,可以直接向父母說明返現網。

⑥稱讚一些他認識的不愛哭的孩子,並鼓勵他向這些孩子學習。偶有不如意卻沒有哭的話,就及時誇獎他有進步了,給他一些口頭稱讚、一個擁抱或一個親吻等。

如果父母能堅持以上的方法,不向孩子的哭鬧讓步,逐漸的他將會停止以哭泣來威脅你。

對於因為缺乏自信或性格懦弱的孩子,必須多給他鼓勵,讓他嘗試自己去處理一些問題,不要凡事都要求得到別人的幫忙;雖然做不好,也鼓勵他再次嘗試。失敗了,教會他先不要哭,靜下來想一想應該怎麼做比較好。問問他:媽媽(爸爸)也一起來幫忙好嗎?得到認同後,母(父)子一起把問題處理好,再與他一起檢討這件事。

平時要多給孩子自己去面對難題的機會,不要凡事都替他去做;還要讓他多與其他孩子接觸,學習如何與人相處,才不會凡事都感到害怕,逐漸把膽量壯大起來。


嘮嗑先森


視頻分享希望對你有用,孩子愛哭,父母改不過來主要是心軟,我們很少見後媽帶出來的孩子愛哭鼻子吧[捂臉]

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