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在学习这件事上，“三味”是特别相信“天赋”的。不过，我并不因此而否承后天的努力及科学的方法对学习的重要作用。
“三味”经验和感觉：有天赋的人，在刻苦努力和科学方法的作用下，定会取得优秀的学习成绩；而天赋不足的人，虽然努力总比不努力好，但再努力总难靠学习出人头地。
不少“轻天赋而重努力“的网友，以自己大量所见所历的事例，来证实通过努力而获取成功的事实。对此，我也认可，并不怀疑。但我想说的是，所有这些靠努力而成功的人，本身就具备天赋的潜力。只是以前不曾努力或方法不当才导致的天赋没充分发挥而造成学习成绩不好罢了。
“三味”也有很多的例子：
我教书30年，教过见过的班级足够上百个，几乎每个班都存在部分在学习上缺乏天赋的学生，其努力的表现让老师既配服又可怜，但学习成绩总上不去，维持在倒数之列。用老师们的说法就是智商太低，老师讲再多，头脑就是不开窍。
记得我的邻剧，他家三个孩子，没一个学习好的，说真的，他们根本不是学习那块料！
而另外有些学生（熊孩子）头脑很聪明，脑子转得很快，经常耍小聪明，但在学习上要么不努力，要么没心思，成绩也很差。但这些学生问题不在没天赋，而在后天不努力，从小教育不到位，学习态度和习惯很差，因长期以来基础落下太远，学习难有起色。但如果努力或方法得当，也有逆袭的。这正是上面网友所讲的“努力“的作用，但这我努力的结果离不开天赋的保障。
学习不同于“挑担子”，只要肯吃苦就挺得过来。何况就是挑担子，也有天生体质之别呢。
作为家长和
老师，历来在教育孩子时强调努力的作用。这点并没错：
一是，强调努力，这就几千年来的传统美德和人生观；
二是，努力总比不努力要好得多。
三是，对于天赋不好的孩子，如果再不强调努力的意义，人生希望何在？
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。三味聊教育
作为一名教师和家长。我们多次探讨过这个问题。就学习，考试上大学这个方面而言。请于许我讲讲几个家长的共同感悟。我请教的几个985学校孩子家长都赞同的几个方面。。。
第一
他们非常认可智力在学习中的重要性。他们往往认可两个阶段，小学四年级和高考两个节点。
第一个节点是小学四年级。
小学一二年级属于基础性学习。学的少，看不出智力，甚至有的孩子在没人管的情况下倒数过。但是在家长的陪伴帮助下，不再倒数了，但是到了三年级，课程增多，难度增大，孩子慢慢就有区别了，四年级就能看出来。智力好的有些题你一讲他就会，智力不好的，你费劲讲他也不会。
第二个阶段高考(讲山东啊)
高考五百七八是条杠，你会发现很多平时学习好的孩子，高考那天就卡在这条线上。这条线卡了很多人，超过这条线的，智力一般都不差，超不过的，再努力也很难。。据统计，考上985的孩子也就百分之1.4。可能是啊，具体忘了。
第二 大部分准
家长们都发现，他们孩子之所以能考上985，其实努力是肯定的，但绝不是疯狂的，有的孩子不愿意上自习，有的还是下课爱打篮球。有的孩子喜欢阅读(大部分名著都读了，阅读能力很强)。但是孩子都很清楚什么事后干什么事。不用你安排。
第三 这条一定准
平时做题老师讲的你要会这是基础必备，老师不讲的你也会，这就是竞争力。普通孩子的努力就是争取把老师讲的弄会。
关于方法，普通孩子在努力的情况下的确需要技巧。智力好的孩子主要是反应快，他一看基本就看出来了。反应快，还是智力好，敏捷。另外他们把基本的学完了，就会向高难度题奔，一般高难度题解习惯了，就站的高望的远了。同时也反应了基本功想当扎实。
做错了，就是不会，不叫马虎。一加一等于二没有不会的，关键就是熟练。说到底就是基本概念基本功。或许这也是习惯吧。他们做题从来不检查，一边就过，而且要求一遍就对。高考都紧，时间都不够哪有检查的。。。
搞笑的是，数理化都好。
他们普遍认为数理化还是开智力的，这些孩子的语文不比文科班语文差。语文是考高分难，考低分也难，但是数理化好不好，一考就分出高低了。而且，数理化好，语文也不差。
第四性格 不一定准啊参考。
有的智力好的孩子在家庭或环境影响下，或性格爆炸等很难在安于学习，导致走了弯路。大部分985的孩子，性格还是稍微有点孤僻，不愿意与太多人交朋友，注意啊，不是不交往，，是一般有一两个交往的。而且略微有点冷。。
第五 个人认为考试成绩，智力和出试卷原理都一样。满分一百分。只要上课听了点，考三十是肯定的。只要下课做了练习考六十是肯定的。
七十分和八十分就是考人的努力层度和方法。
九十分就是考知识高度，智力层度，
最底层是努力，中间是方法，高层是智力。
所以说，智力，，必须承认。。。。。
第五
智力好的孩子，怎么都行。
如果孩子智力不够，不要逼他，尽量找到适合他智力的学校，学个优势专业，将来在社会上有个地位。或者经纪上有个保障。
善国夫子
我讲一个真实的身边事，你就知道能不能确定有没有天赋。九十年代，我有两个张姓同事，我们就分别称“大老张”和“小老张”吧。当年的两同事的孩子都是毕业班，大老张的孩子从每天早晨六点起床开始，一直学习到凌晨两点左右。而小老张的孩子每天六点起床，晚上八点整时睡觉，从来不复习，中午也不看书，该玩的还是玩。毕业考试分数出来了，大老张的孩子只能上大专，而小老张的孩子是650分，当年的650分是上了清华，北大的分数线。这里还要再说明一点，小老张的孩子从念书开始一直都是全年级一，二名，这是不是天赋？干啥事都有天赋。本人认为没有天赋的人只能靠努力和方法。
夕阳忽西流64
真实案例，我高中的时候，有一个女孩子，他读书的努力真的无人能及，我相信什么悬梁刺股，凿壁偷光的故事人物和她相比，也不算什么，她是我唯一一个听说是看书看到呕吐的学生，但是她的天赋真的不好，平庸中的平庸哪种，最后高考当然成绩也十分一般，就英语稍微偏上少少，其它成绩就连我们普通学生都比她好，那你说天赋重不重要?我不是吹的，如果我有他一半的努力。。。。。。呵呵呵!
另外一个真实案例，我初中时候，我们班有一个基本上被称为四大天王的坏学生，逃课，泡妞，赌钱，偷家里钱，学校打架基本都全了，平时基本也不听课不做作业的。有一次在数学精英班里，他一直在睡觉，老师说了一个奥数比较难的题目，很多年级精英都回答不出来，后来老师看见他睡觉，故意整他，就叫他回答，结果他看了没多久就粗略地把思路说了出来，虽然结果没对好，但是过程基本正确，就是某个步奏有误差而已。这就是天赋!
你条粉肠被占用
看到这个问题，让我想起我的一个高中同学。学习很努力，也挺幽默(比较憨)，但成绩总不是很好(中游)。有一次，正在刷题，别人讽刺他，意思就是靠他的智商，也考下上什么好大学。他并没有生气，慢悠悠地答道:我知道我智商不高，我努力了不一定考上，但是我也知道，我不努力一定考不上。虽然二十多年过去了，但这句话我一直忘不了，它鼓励我走过了许多困惑，度过了许多难关。学习是件苦差事，要想取得成功，有天赋，但没有努力，就是聪明反被聪明误。还有一点，绝大部分人都是芸芸众生，智力水平相当，这时，拼的就是努力程度了。当然，方法也很重要，方法好，事半功倍。
向奇269
人的大脑是有区别，但百分之九十的人应该差别不大，只有百分之十中的人或特聪明或有智力障碍。对考大学来说，一般般的智力，只要努力，只要讲究方法，重点大学一般不在话下，但要考前几名大学估计有点困难。我亲身就经历过。我的小弟小学、初中成绩在班里几十人中下等，未排到最后。然后初三未读完就回乡种田了。然后正赶上割谷挑草头(谷子未打的叫草头)，天气又热，又只有十四岁，身单力薄，又无人怜惜他。忙月过下地，身上脱了一层皮，深深感到种田的辛苦。刚好我大学毕业，分到一学校带初三。"十一"回老家，看他在农村辛苦的样子，以及茫然的表情，我问他：想读书吗？他说：想，就怕考不上。我说，你只要按照我的学习方法学习，肯定考得上。他说：那我就读。然后，我把他带到学校重读了一个初三，然后考上了县重点中学，然后考取了重点大学，跳出了农门。所以，智力不是第一位的。方式方法才是第一位的。现在的孩子，因为大多是独生子女，你跟他讲方式方法听不进去。后来我有孩子了，但他不按我的方法学，总自以为是，总以为自己的方法好。后来，虽然也考了个重本，但按他的智力，应该可以考更好的学校。我觉得设把儿子教好，谈不上成功，也谈不上失败。
孤顶山花
学习真的靠天赋，但天赋需要引导，我一个亲戚真心是无论什么考试只前一天看，然后都能考过，她考教师资格证那会我跟她住一起，从没看过书，有一天晚上我突然看她看书了，我很奇怪，她不好意思的说明天要考试了，成绩出来后三科都较高分通过了。
姝文
天赋占很重要的比例，类似数学题，你再努力，弯转不过来也解决不了。但是别人问起来你为什么考得那么好，永远只能回答：努力！若是说这种题都不用想的话会另他们心生不满，觉得你狂妄。我上课从来不记笔记，就是在老师讲的时候把知识全记牢了，文科要背的也是在课上记住了，没有刻意去背，就是记忆力好，我侄女现在才5岁，一整本书都背下来了，随便抽查她也能记牢，难道她一个放学回来就看电视的人也在努力吗？每逢考试我同学就抓耳挠腮的说抓紧时间背，抓紧时间解题，回到宿舍也是废寝忘食的模样，然后对比我就显得懒散，接着成绩出来之后他们就会话里话外的抱怨。
没有安徒生的童话
天赋不天赋的我就不说了!我说个最简单的，同样的一首诗，别人念两遍就会背了，我念十遍百遍才会背，即便当时记得，过后就忘了!一道数学公式，有些人听老师讲一遍就会了，有些人听一百遍也不会，也记不住!
也别说什么努力不努力的，年年高考有多少如愿以偿?又有多少高考失利的？你能说如愿以偿的就一定比那些高考失利的努力吗?你能说那些高考失利的一定没有如愿以偿的那些人用功吗?
此心安处是吾乡5991
有的人天赋好不努力最后泯然众人，而有的人没什么天赋但勤奋努力也能混个中上层，天赋固然重要，但它不能成为人不努力的借口，现在特别讨厌那种动不动扯到天赋上的人，我爸妈没一个上大学的，但我也能成为优秀的人，说白了，我没天赋，除了上课认真，学习努力而已
